有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)有些孩子在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，總是很粗心大意，而且也不喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要注意采取措施，因?yàn)閿?shù)學(xué)作為主科課程，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

孩子做數(shù)學(xué)題粗心大意要怎么糾正

1、讓孩子平時(shí)要多抄題，審題要全面。大多數(shù)學(xué)生粗心都是出現(xiàn)在審題這一步，他們很容易把題目中的某個(gè)條件看錯(cuò)。所以，學(xué)生以專門準(zhǔn)備一個(gè)本子在平時(shí)做數(shù)學(xué)題的時(shí)候挑選2—3道題抄題，抄完后與原題進(jìn)行核對(duì)。這樣可以幫助學(xué)生一定程度上避免審題錯(cuò)誤。

2、細(xì)心檢查，堅(jiān)持驗(yàn)算。做完題后，要細(xì)心地檢查，看看結(jié)果是否合理，然后進(jìn)行驗(yàn)算。最好是動(dòng)筆進(jìn)行驗(yàn)算，不要敷衍了事。建議學(xué)生可以從中間某一步驟向上和向下進(jìn)行雙向檢驗(yàn)，這樣比較容易能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。

3、幫助孩子了解到自己粗心的原因。面對(duì)孩子的粗心問(wèn)題，與其批評(píng)責(zé)罵，不如跟孩子一起分析其粗心的真正原因在哪里，幫助孩子找到癥結(jié)所在。

比如孩子經(jīng)常數(shù)學(xué)粗心做錯(cuò)題，那么父母就需要與孩子一起認(rèn)真分析做錯(cuò)的原因，如果孩子是因?yàn)閷忣}不仔細(xì)原因造成的，那么作為父母我們就要告訴孩子下次審題時(shí)慢點(diǎn)，必要時(shí)可以用筆圈圈畫畫，有意識(shí)的改進(jìn)，從而克服孩子做數(shù)學(xué)題的粗心毛病。

4、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。孩子的粗心不是一天養(yǎng)成的，其跟日常的生活習(xí)慣關(guān)系是很大的。比如孩子的書桌、臥室其物品、書籍等的擺放很雜亂，從來(lái)沒(méi)有整齊的擺放或者歸類，那么在這種環(huán)境中孩子是很容易丟三落四，粗心這種現(xiàn)象出現(xiàn)也就不足為怪了。

所以，作為父母我們要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，每天生活有序，從小細(xì)節(jié)處著手，告訴孩子要善于整齊自己的東西，擺放有序，這樣時(shí)間久了能很好的幫助孩子克服粗心問(wèn)題。

造成孩子粗心的原因有哪些

1、注意力不集中。孩子在小的時(shí)候，一邊看電視，一邊玩玩具。經(jīng)常一心二用，從而導(dǎo)致孩子做事情，無(wú)法集中注意力丟三落四。

2、父母包辦的太多什么事情都依賴于父母，父母幫助的太多就會(huì)養(yǎng)成孩子有依賴性。什么事情都不用考慮，就會(huì)導(dǎo)致馬虎的習(xí)慣。

孩子粗心馬虎、丟三落四不但會(huì)影響孩子的生活，還會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至?xí)绊懞⒆游磥?lái)的工作。因此作為家長(zhǎng)，一定要引導(dǎo)孩子告別馬大哈丟三落四這個(gè)習(xí)慣。

孩子很是粗心馬虎要怎么教育引導(dǎo)

1、培養(yǎng)孩子認(rèn)真的習(xí)慣。有些孩子馬虎，是和性格特點(diǎn)分不開(kāi)的，尤其是性格外向的孩子更容易有馬虎大意的毛病。所以，更需要家長(zhǎng)在對(duì)孩子性格培養(yǎng)上多下功夫，引導(dǎo)他們遇事認(rèn)真、謹(jǐn)慎。

2、培養(yǎng)孩子集中精力的好習(xí)慣。有的家長(zhǎng)，不管孩子是不是正在學(xué)習(xí)都會(huì)把電視機(jī)開(kāi)著，或者自己打牌搓麻將。這些做法都會(huì)造成對(duì)孩子的干擾，使他不能集中精力去學(xué)習(xí)，久而久之，孩子便養(yǎng)成了一心二用的壞習(xí)慣。

3、幫助孩子找到粗心點(diǎn)。孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好，要仔細(xì)分析他每次做錯(cuò)題的原因，有時(shí)候不是題不會(huì)做，而是每次都會(huì)把題目看錯(cuò)。由此，找到孩子的“粗心點(diǎn)”。

面對(duì)孩子的粗心，媽媽與其批評(píng)孩子、給孩子上“政治課”，不如具體地幫助他們找到問(wèn)題的癥結(jié)所在，采用正確的方法幫助孩子解決問(wèn)題。