現(xiàn)在社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)越來越成為我們生活的重要組成部分，然而孩子在接觸網(wǎng)絡(luò)的過程中，很容易出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲的現(xiàn)象，不僅影響孩子的身心健康，也讓孩子的學(xué)習(xí)成績一落千丈，家長在平時(shí)的教育中，要多引導(dǎo)孩子，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。

青少年為什么會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)

1.自我控制未完全發(fā)展

不同發(fā)展階段孩子的心理特點(diǎn)與需求是影響其手機(jī)使用行為的關(guān)鍵因素。但青春期前的兒童與青春期后的青少年在手機(jī)依賴的原因上可能存在不同。兒童心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為，青春期前的兒童“自律”能力尚未形成，缺乏規(guī)則意識(shí)與自覺性。

2.抵制誘惑能力不足

青春期的孩子開始走向成熟，希望表現(xiàn)出獨(dú)立自主，卻也缺乏抵制誘惑的能力。一方面，孩子希望在手機(jī)的使用上擁有更多的時(shí)間與隱私，從而滿足獨(dú)立需要和社交需要。另一方面，孩子缺乏足夠的辨識(shí)力與自制力，容易被網(wǎng)絡(luò)上的及時(shí)信息所吸引。

隨著游戲的逐漸更新?lián)Q代，孩子對(duì)于它們的沉迷越來越嚴(yán)重，這是因?yàn)橛螒蜃兊糜腥ち?，而且玩游戲的方式也變得?jiǎn)單了很多，只要有一部手機(jī)，我們就可以隨時(shí)隨地玩游戲，所以才會(huì)出現(xiàn)沉迷游戲，不可自拔的現(xiàn)象。那么為什么青少年會(huì)沉迷游戲？

為什么青少年會(huì)沉迷游戲

1、缺少父母陪伴，在游戲中尋找慰藉

相信很多父母在忙不過來的時(shí)候，此時(shí)非常想找一個(gè)東西來吸引小孩子的注意力，自己好抽出空來去做其他事，這個(gè)時(shí)候大多數(shù)人都會(huì)選擇手機(jī)或者平板電腦等電子設(shè)備。而此時(shí)很多小孩子很早就開始接觸電子設(shè)備了，不僅導(dǎo)致了視力問題提前戴上眼鏡，還讓孩子過早接觸網(wǎng)絡(luò)游戲，從而陷入一個(gè)漩渦之中。

還有一種情況是留守兒童及少年，父母長期在外地工作，為了聯(lián)系方便，或者是出于一種補(bǔ)償心理給孩子買了手機(jī)，沒有了父母的陪伴，孩子也就只能玩手機(jī)來打發(fā)時(shí)間了。

2、攀比心理嚴(yán)重，在游戲中有勝負(fù)欲和成就感

隨著時(shí)間的推移，青少年對(duì)游戲的沉迷只會(huì)越來越深，如果家長不及時(shí)阻止的話，孩子很可能因此誤入歧途，影響他們的一生，所以家長對(duì)此事一定要足夠重視，及時(shí)為孩子做出正確的引導(dǎo)，幫助孩子游戲的干擾。那么青少年為什么會(huì)沉迷游戲？

青少年為什么會(huì)沉迷游戲

1、因缺乏自控力而沉迷游戲

由于孩子自身的意志比較薄弱、自控能力還不強(qiáng)，一旦投入到網(wǎng)絡(luò)游戲中，因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)游戲中獲得的為所欲為的放縱和發(fā)泄的快感及虛擬的成功感帶來的陶醉，使還不能區(qū)分現(xiàn)實(shí)感覺與虛擬感覺差異的孩子，無法抗拒虛擬世界帶給孩子的這些在現(xiàn)實(shí)中很難獲得的感覺。當(dāng)孩子錯(cuò)誤地通過游戲中的較量，來滿足自己這些心理上的需要，而放棄了在現(xiàn)實(shí)中的努力時(shí)，孩子就會(huì)逐漸沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中無法自拔。

2、為了獲得尊重而沉迷游戲

每個(gè)人都有自尊心，每個(gè)人都渴望得到別人的尊重和欣賞。那些在學(xué)校里學(xué)習(xí)有困難的青少年，在生活中很難得到社會(huì)、學(xué)校、父母對(duì)他們的欣賞和肯定。來自社會(huì)、學(xué)校、父母及自我的不斷否定，使那些青少年不能從現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)到成功和自信的快樂。因而導(dǎo)致這類青少年孩子的內(nèi)心充滿了強(qiáng)烈的自卑感。

青少年的自由時(shí)間是很多的，雖然說大部分時(shí)間還是在學(xué)習(xí)，但是也需要其他的興趣愛好來填補(bǔ)時(shí)間，不然的話，只會(huì)讓孩子感到無聊，無所事事，時(shí)間久了，孩子就會(huì)沉迷手機(jī)游戲，以此來打發(fā)時(shí)間。那么青少年為什么沉迷游戲？

青少年為什么沉迷游戲

1、家庭教育不當(dāng)

有些父母經(jīng)常在家吵架，忽視了對(duì)孩子的教育，還有的父母經(jīng)常忙于工作，他們有的把孩子托付給長輩們教育，年紀(jì)本就大的長輩哪懂得現(xiàn)在孩子的心理，更加不懂得如何教育，這就會(huì)導(dǎo)致親子之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)，還有的父母干脆把孩子放在寄宿學(xué)校，長時(shí)間缺乏父母有效陪伴的孩子，一接觸游戲，便會(huì)陷入游戲世界中，以此來得到成就感、滿足感。

2、逃避現(xiàn)實(shí)

根據(jù)調(diào)查，大部分游戲成癮的孩子，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中的情況是非常不好的，如父母關(guān)系不良、家庭氛圍不好、自身成績較差等，越在現(xiàn)實(shí)生活中得不到的，往往越想在虛擬世界中去獲得。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，青少年的健康成長是不容忽視的，針對(duì)青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的問題，進(jìn)行更科學(xué)的管控勢(shì)在必行。作為家長，首先要做好預(yù)防，其次如果一旦孩子出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)的情況就要及時(shí)引導(dǎo)和制止，不能順其自然。

沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的10大危害

1、傷害身體

迷戀游戲，通宵達(dá)旦地玩，能達(dá)到可以不吃飯、不睡覺的地步。身體傷害很大！尤其對(duì)腦部的傷害很大，上網(wǎng)打游戲時(shí)會(huì)暫時(shí)降低智商，時(shí)間長了會(huì)導(dǎo)致智商下降。

2、心理方面

由于網(wǎng)迷對(duì)網(wǎng)絡(luò)有著很大的依賴心理，輕者影響學(xué)習(xí)，使注意力難以集中，重者可能會(huì)心理變態(tài)！部分少年會(huì)有嚴(yán)重的孤僻傾向，甚至?xí)a(chǎn)生與人交往的障礙。

隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展和壯大，越來越多的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)，如何引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)“游戲”，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人，成為擺在家長面前的一道“難題”。

青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的建議

1、注重家庭的陪伴，營造良好的家庭氛圍。家長應(yīng)提供高質(zhì)量的陪伴，嚴(yán)格自律，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)和其他分心的事務(wù)，專心于孩子的需要，努力建立良好的親子關(guān)系。

2、提升網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)。家長應(yīng)與孩子一起不斷學(xué)習(xí)，提升自身的網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的上網(wǎng)技能、安全防護(hù)、信息甄別等網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)能力，提高其網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)科學(xué)理性對(duì)待并合理使用網(wǎng)絡(luò)。

3、制定網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則、培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣。在孩子接觸網(wǎng)絡(luò)之初，父母需制定網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則，明確網(wǎng)絡(luò)使用的時(shí)間、內(nèi)容、形式、場(chǎng)合等并嚴(yán)格執(zhí)行，引導(dǎo)、協(xié)助孩子建立起良好、規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)使用行為習(xí)慣。

4、提升孩子抗挫技能、積極應(yīng)對(duì)壓力。家長應(yīng)讓孩子學(xué)會(huì)以積極求助、放松練習(xí)、運(yùn)動(dòng)鍛煉等方式積極地應(yīng)對(duì)壓力，以合理宣泄、轉(zhuǎn)移注意力等方式調(diào)節(jié)消極不良情緒，更好地促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展。