小學二年級孩子不夠認真，家長要一點點地去教導孩子，孩子還小，不認真的話，我們就要教孩子，不管是生活還是學習，都要多去鼓勵孩子，你越鼓勵孩子，孩子就越有動力和信心去做一件事。

小學二年級孩子不夠認真怎么辦

1、隨時關心孩子。父母親在責罰孩子之前，應該先了解孩子表現(xiàn)不理想的原因，若孩子只是因為身體不舒服，所以學習不專心而被父母責罰，不自覺親子間的關系就會被破壞了，相對地，若在責罰孩子之前，父母親了解孩子是因為身體不舒服所以不專心，自然也不忍心責罰了。

2、多給孩子適當的鼓勵，因為如果上課不認真聽，做題不好，這對孩子也是一種打擊。孩子會覺得反正我也不懂，久而久之對話題的認識就會脫節(jié)。所以給孩子更多的鼓勵，讓他發(fā)現(xiàn)掌握這些知識并沒有想象中的那么難，而且他也能聽懂老師的課，這種信心會逐漸建立起來。

不要隨意指責孩子。大人喜歡居高臨下的指責孩子，然后讓孩子自己努力。這不僅不會給予實質性的有效幫助，孩子只會繼續(xù)受苦，因為很可能他自己都不知道該怎么做。所以與其隨意責備孩子，給他真正的幫助更有意義。

3、鼓勵孩子認真寫字也是非常重要的。孩子寫字不認真，是因為孩子并沒有動力去認真寫字，而且孩子對寫字也并沒有太大的興趣，也不清楚其中的重要，所以這時候也可以鼓勵自己的孩子認真的寫字。

二年級孩子不認真讀題，家長要培養(yǎng)孩子細心的學習習慣，孩子現(xiàn)在還小，學習上還有很多不足，我們家長不能把孩子的學習完全交給學校老師，尤其是小學階段，我們更要多輔導孩子的學習，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

二年級孩子不認真讀題怎么辦

首先，從做題開始，題中孩子錯題的問題是什么，比如閱讀題的理解需要加強，那么可以和孩子多讀幾遍，不要急于給孩子答案；如果是不會，那就和孩子一起復習當天的知識點，幫助孩子掌握知識點；如果知識超過了孩子接受的能力，那就看你如何輔導，不要對孩子要求太多，讓他慢慢進步。

其次，多鼓勵孩子，表揚好學生，把握學生“細節(jié)”優(yōu)勢和表現(xiàn)，表揚他們。不要吝嗇贊美，也不要擔心你的孩子會驕傲。按照5表揚1批評的比例來看，大多數父母在這一點上是最差的。

不要給孩子定高目標。如果考試考到80分，就別想一步到位，一步一步考到95分甚至100分，給孩子一個跳起來就能達到的目標。成功的感覺是一點一點積累的。

再次，培養(yǎng)集中精力的好習慣。家長首先檢討自己對孩子的監(jiān)管，指導孩子合理分配時間，學習和看電視分開，盡量少看電視。

小學二年級的孩子產生厭學的情緒，其主要原因就是沒有從中感受到樂趣，只覺得學習是一件非常枯燥而且無趣的事情。所以作為父母，一定要激發(fā)出孩子的學習興趣，引導孩子慢慢愛上學習。

二年級孩子不愛上學怎么辦

1、找到原因。不同孩子出現(xiàn)厭學的原因是不一樣的，常見的原因主要是對學習缺乏興趣，老師給過不當的批評，與同學關系不好等因素。當孩子出現(xiàn)厭學時，家長首先要做的應該是和孩子充分的去溝通，耐心的去詢問原因，找出原因后才可以幫助針對性的去調整，平時家長應該多鼓勵孩子，讓孩子建立起學習的自信心。

2、家長要表明態(tài)度。孩子說“我不想上學”時，父母必須立即表明自己的態(tài)度：一是，很樂意幫助他解決學校遇到的問題，二是，希望他今天能堅持上學。父母要先詢問孩子不愿意上學的原因，并幫助孩子解決問題，并鼓勵孩子一起去上學。

3、接納孩子的情緒。孩子學習出現(xiàn)問題了，由于他有追求卓越的心理動機，所以他的心情一定也不太好。這時，家長的批評只能雪上加霜，讓孩子情緒更低落。

大部分孩子還不能很好地處理自己的情緒，他們會沉浸在負面情緒中，這種狀態(tài)下是不能改變現(xiàn)狀的。因此，家長要先接納孩子的情緒，共情他們，用語言描述他們現(xiàn)在的感受。

孩子到了二年級之后，其學習的興趣和方法直接影響孩子的成績，家長需要幫助孩子建立學習興趣，幫助孩子拓展學習思維，讓孩子逃出為學習而學習的思維，孩子的成績才能快速提升。

孩子小學二年級成績就很差怎么辦

1、培養(yǎng)學習興趣。成績優(yōu)異的孩子，對學習具有較強的興趣，只有對學習感興趣的孩子，才具有強烈的求知欲望，在平時的學習生活中遇到難題，才會主動去解決。反之那些對學習不感興趣的孩子，他們學習只是為了應付老師和家長，并不知道學習的意義在哪，也沒有強烈的求知欲望，自然就會大大降低了學習的動力。

想要培養(yǎng)出一個學習優(yōu)異的孩子，就必須要培養(yǎng)孩子的學習興趣，家長要掌握一些方法讓孩子知道學習是一件有趣的事情。

2、培養(yǎng)自主學習的能力。成績好的孩子，對學習都有一定的自覺性，他們清楚的知道學習的目的，知道學習并不是為了應付老師和家長，而是為了豐富自己的知識，長大后成為優(yōu)秀的人，那些學習好的孩子并不需要老師和家長的監(jiān)督就能主動的去學習，家長也應該讓孩子知道學習的目的，培養(yǎng)孩子的自主學習能力。

3、引導孩子養(yǎng)成自主學習的習慣。生活方式和學習態(tài)度是相通的。在日常生活中，很多父母在孩子學習的時候都有和孩子在一起的習慣。比如孩子渴了就倒水，給父母梳頭等。

有很多家長反應孩子在上小學一年級的時候就出現(xiàn)了不愛學習的情況，面對這樣的情況，家長不要著急，要保持冷靜，千萬不要一味的批評指責孩子，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

小學一年級孩子不愛學怎么辦

1、孩子不愛學習，試著和孩子溝通以后，看看孩子自己能不能夠解決，如果他愿意自己解決問題要多鼓勵，父母可以站在孩子的角度和孩子交朋友，一起商討解決的辦法，這樣以后問題就逐漸解決了。

2、幫助孩子找到正確的學習方法。作為父母，應該要幫助孩子培養(yǎng)良好的學習習慣，并且找到正確的學習方法。如果說學習方法不正確，那么孩子不僅不愛學習，成績也會越來越差，甚至對學習產生厭惡的情緒。家長們可以多和老師進行溝通，找到孩子不愛學習的原因，然后有針對性的找到適合他們的學習方法，讓孩子能夠愛上學習。

3、創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。有一些孩子不愛學習，和周圍的環(huán)境也有很大的關系，比如說孩子身邊都是一些不愛學習的小伙伴，他們自然也是近墨者黑，變得越來越不愛學習。所以想要讓孩子愛上學習，那么就得給他們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

4、家長要讓孩子清楚，好孩子永遠為自己而學習。當孩子學習目的出現(xiàn)問題后，只要因為成績不理想，作業(yè)磨蹭拖拉，上課違反紀律等受到批評或被責罰，就很容易產生消極情緒，對父母產生不滿，既而消極對待學習任務，有些孩子甚至會厭學，所以，理智的家長應該幫助孩子建立清晰的學習目的。

小孩子成績差，應該多多鼓勵他學習。最忌諱打罵孩子，越打罵孩子的成績會越差。有了動力，只要孩子肯付出，努力學習，相信成績會變好的。

小學三年級孩子不愛學怎么辦

1、培養(yǎng)良好的學習習慣是小學生學習的關鍵，注重學習方法，課后復習課前預習。重視課堂的學習，對于薄弱的環(huán)節(jié)要多花時間去理解不懂的要及時問老師或同學。語文背記課文生詞，重閱讀多練筆。數學要多做多練，尤其對于錯題的收集和整理尤為重要。掌握英語的詞匯是學好英語的基礎。

2、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

3、學習要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記你要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。

4、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當你開始學習時，你應該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢”。

有很多一年級的孩子不愿意上學，這讓家長操碎了心，面對孩子不愿意上學的情況，家長一定要及時采取措施引導孩子，幫助孩子找到學習的樂趣，讓孩子愛上學習。

小學一年級孩子不愿意上學怎么辦

1、幫助孩子轉變思想。孩子剛剛步入小學，對上學的概念還停留在幼兒園，所以，家長要及時對孩子進行心理疏導，轉變孩子對上學的思想觀念，要讓孩子意識到自己已經長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時家長就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。

2、家長要有耐心。剛剛進入小學的孩子有許多東西需要學習，小學的家庭作業(yè)也比幼兒園的難度要大，孩子一時沒有跟上進度也是正常的。

所以，家長不必那么焦慮，也不要著急，有的孩子適應能力強一些，有的則差一些。我們要抱著理解的態(tài)度，耐心地來教導孩子。

3、家長可以先和孩子談心，了解厭學原因，是否是剛進入新的入學環(huán)境不適應，其次，父母對子女學習狀態(tài)的估計要客觀，期望要合理。