很多孩子小學(xué)數(shù)學(xué)成績很好，但到了初中數(shù)學(xué)成績就會出現(xiàn)下滑現(xiàn)象，其實初中數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)相比，知識的深度、廣度、能力要求都有不小的提高。如果孩子沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法或方法不當，久而久之容易形成思維惰性，學(xué)不好數(shù)學(xué)。

初一數(shù)學(xué)差怎么提高

1、找出數(shù)學(xué)成績差的原因

不同的孩子成績差有不同的原因，有的孩子因為計算能力差，有的孩子讀題審題差，有的題目理解能力差，有的孩子公式定理不熟悉，有的孩子聽課效率低不會聽課，有的孩子知道基礎(chǔ)知識不會綜合應(yīng)用，有的孩子不喜歡老師，有的孩子是存在畏難情緒等。建議家長首先和學(xué)校老師溝通孩子在學(xué)校的情況，對原因有一個初步的了解。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子要想學(xué)好數(shù)學(xué)，首先孩子一定要形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這不僅是孩子成功的基礎(chǔ)還是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)有個非常重要的習(xí)慣就是課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。如果做好課前預(yù)習(xí)的話，那么老師上課講的知識孩子不僅能聽懂，還能舉一反三，對于遇到陌生題目也能信手拈來，輕松地應(yīng)對。所以孩子課前預(yù)習(xí)是非常重要的。而課后復(fù)習(xí)也是孩子在理解的過程。

初一數(shù)學(xué)是一個基礎(chǔ)性的學(xué)科，學(xué)好初一數(shù)學(xué)會讓孩子在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中奠定基礎(chǔ)。家長在面對孩子數(shù)學(xué)成績上不去的時候，就要考慮一下是什么原因造成的，是因為孩子上課沒有認真聽講，還是因為對數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)不扎實，再或者是孩子在學(xué)習(xí)過程中沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法。

初一怎么提高數(shù)學(xué)成績

1、夯實基礎(chǔ)

該背的該記憶的一定要讓孩子記清楚、記明白，很多孩子都有這么樣的誤區(qū)，以為學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)是不需要記憶，實際上這是非常大的誤區(qū)。數(shù)學(xué)也是非常需要記憶的，而且必須記憶的清清楚楚，不能有一點的馬虎和出錯。孩子在小學(xué)的時候都要記憶的十以內(nèi)的加法和減法以及乘法口訣，可能大體知道意思就行了，但是數(shù)學(xué)作為嚴謹性的學(xué)科，必須要記得清清楚楚。

2、數(shù)學(xué)計算的重要性

從孩子面臨的客觀因素講，初一階段孩子剛開學(xué)就會學(xué)到有理數(shù)、絕對值、倒數(shù)，相反數(shù)等基本的計算問題，每一個知識點都脫離不了計算的考察。以孩子初一面臨最常見的考試題型每一步都有失誤的可能性，所以計算題目有一些常用的高端方法能夠簡化計算的過程，并且提高計算的精準度。例如計算等比數(shù)列求和的問題上，死記結(jié)果公式是沒有意義的，一旦提醒變換不再單純是等比數(shù)列，孩子可能就會丟分。

初一數(shù)學(xué)提高成績可采取的辦法：1、要充分了解初中數(shù)學(xué)的特點，知己知彼，才能贏得好成績；2、幫助孩子轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；3、分析孩子數(shù)學(xué)成績不好的原因，根據(jù)實際情況采取具體的措施；4、強化孩子的基礎(chǔ)知識，讓孩子養(yǎng)成注意細節(jié)的好習(xí)慣。

初一數(shù)學(xué)怎么提高成績

1、充分了解初中數(shù)學(xué)的特點

提升成績之前， 就得了解初中數(shù)學(xué)的特點，主要與小學(xué)階段進行對比。首先，知識量和難度都大幅度增加了，一個知識點相關(guān)的題型是非常多的，作業(yè)量會大大增加，這對同學(xué)們明顯是一個挑戰(zhàn)；再者，知識的理解有難度了，上課聽懂了，下課就不會做了的現(xiàn)象非常普遍的。主要體現(xiàn)在概念增多，例如整式相關(guān)的概念很多同學(xué)就學(xué)了很久才弄明白。只有了解清楚特點，才能采取具體的措施幫助孩子。

2、幫助孩子轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法

在實際接觸過程中，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)學(xué)習(xí)的方法有一些誤區(qū)。例如追求做很多題目，而對知識本身理解不到位；對做錯的題目不重視，得過且過。結(jié)果是看上去非常努力，做了很多題目，成績卻不理想。正確的做法是做好學(xué)習(xí)的整個過程，預(yù)習(xí)、聽課、完成作業(yè)、糾正錯題、反思。預(yù)習(xí)是為更好的理解知識本身，而糾正錯題，是為了提高學(xué)習(xí)效率。

很多孩子小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就不是很好，到了初中面對學(xué)科突然增大，更是讓孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)接不暇，導(dǎo)致孩子上課跟不上老師節(jié)奏，基本的題目都不會做，數(shù)學(xué)考試也不及格。家長不由得憂心忡忡擔心影響孩子之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。那么，初一數(shù)學(xué)考不及格是不是沒救了？

初一數(shù)學(xué)考不及格是不是沒救了

通常情況下是有救的，如果因為之前基礎(chǔ)差沒有好好學(xué)習(xí)，初二初三加倍努力學(xué)習(xí)是完全可以跟上的，家長要先找到孩子數(shù)學(xué)不及格的原因，同時家長要促使孩子自主的去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。只要家長及時改變以往的學(xué)習(xí)方法，孩子初一數(shù)學(xué)不及格還是有救的。

初一怎么樣提高數(shù)學(xué)成績

1、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法

很多孩子學(xué)習(xí)的方法有一些誤區(qū)。例如追求做很多題目，而對知識本身理解不到位；對做錯的題目不重視，得過且過。結(jié)果是看上去非常努力，做了很多題目，成績卻不理想。因此，孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)正確的做法是做好學(xué)習(xí)的整個過程，預(yù)習(xí)、聽課、完成作業(yè)、糾正錯題、反思。預(yù)習(xí)是為更好的理解知識本身，而糾正錯題，是為了提高學(xué)習(xí)效率。

初一數(shù)學(xué)不好，會直接影響孩子整個初中階段數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，后期能不能上高中也是一個巨大的問題。可能就因為數(shù)學(xué)不好，導(dǎo)致孩子考不上高中，初一是打基礎(chǔ)的階段，家長應(yīng)該重視這一階段。那么，怎么提高初一的數(shù)學(xué)成績？

怎么提高初一的數(shù)學(xué)成績

1、多看一些例題

細心的孩子會發(fā)現(xiàn)，老師們在講解基礎(chǔ)內(nèi)容之后，總是補充一些課外例題、習(xí)題，這是大有裨益的，孩子學(xué)的概念、定理，一般較抽象，要把它們具體化，就需要把它們運用在題目中，由于孩子剛接觸到這些知識，運用起來還不夠熟練，這時，例題就幫了大忙，孩子可以在看例題的過程中，將頭腦中已有的概念具體化，使對知識的理解更深刻，更透徹，由于老師補充的例題十分有限，所以孩子還應(yīng)自己找一一些來看。

2、調(diào)整學(xué)習(xí)方法

大多數(shù)初一孩子學(xué)習(xí)比較差，主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長應(yīng)該及時和班主任科任教師取得聯(lián)系，了解孩子在課堂上的狀態(tài)，請求科任教師幫助讓孩子在數(shù)學(xué)課堂認真聽講，及時完成數(shù)學(xué)作業(yè)任務(wù)，家長也要督促孩子在家里學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后經(jīng)常鞏固、復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步扎實掌握基礎(chǔ)知識。

初一數(shù)學(xué)是一個基礎(chǔ)性的學(xué)科，學(xué)好初一數(shù)學(xué)會為以后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。當孩子在數(shù)學(xué)成績在初一中上不去的時候，就要考慮一下到底是什么原因造成的。是因為自己上課沒有認真聽講，因為自身對于數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)不扎實。這些原因都會導(dǎo)致孩子在初一期間，成績難以提升。那么，初一數(shù)學(xué)怎么提高？

初一數(shù)學(xué)怎么提高

1、夯實基礎(chǔ)

該背的，該記憶的，家長一定要讓孩子記清楚，記明白。很多孩子都有這么樣的誤區(qū)，以為學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)是不需要記憶，實際上這是非常大的誤區(qū)。數(shù)學(xué)也是非常需要記憶的，而且必須記憶的清清楚楚，不能有一點的馬虎和出錯。比如說孩子小學(xué)時候都要記憶的十以內(nèi)的加法和減法，以及乘法口訣?？赡軞v史大體知道意思就行了，但是數(shù)學(xué)作為嚴謹性的學(xué)科，必須要記得清清楚楚。

2、逐步增加難度

尤其對于初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的同學(xué)一定不要急于突破難題，從最基礎(chǔ)的題目開始，熟悉各種公式定義，了解不同類型題目的集體步驟，先把最簡單的題目做好做熟練。直到所有簡單基礎(chǔ)的題目沒有任何問題了，引導(dǎo)孩子在嘗試解決中等難度的題目，由簡單逐步過渡到困難，使自己在解決不會的數(shù)學(xué)題目時有成就感，從而提升自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心。

五年級這個階段，孩子們數(shù)學(xué)成績分化的最明顯。很多家長看到自己的孩子越來越落后與別人，也變得非常著急，孩子五年級的數(shù)學(xué)成績差怎么提高？在我看來就是孩子的態(tài)度不積極以及方法沒用對，目前最能實現(xiàn)的也是方法和態(tài)度的轉(zhuǎn)變，然后根據(jù)孩子存在的問題，有針對性地提升才是關(guān)鍵。

五年級的數(shù)學(xué)成績差怎么提高

1.夯實基礎(chǔ)

數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，同時又非常強調(diào)基礎(chǔ)，如果你的基礎(chǔ)沒有打牢的話，那么當他們遇到難點、難題的時候，便不會解答。因此，一定要幫助孩子及時查漏補缺，找到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，不斷練習(xí)，夯實根基。

2.收集錯題找問題點

如果孩子不知道為什么自己的數(shù)學(xué)成績差，那么請家長引導(dǎo)孩子通過自己的平時作業(yè)本和測試卷，把錯題根據(jù)知識點歸類記錄下來。計算有問題就去專項練計算，知識點沒理解的就利用空余時間好好的復(fù)習(xí)理解。數(shù)學(xué)是一門具有系統(tǒng)性和連續(xù)性的課程，需要我們孩子先把基礎(chǔ)給打好，再來就是試卷分析一定要堅持，每次考完不但要訂正，而且要深刻剖析自己出錯的原因。