孩子大了，容易對家長產(chǎn)生反抗行為，從力量上又無法抗拒的時候，很有可能會采取一些其他的反抗行動，比如離家出走。這種情況最讓家長苦惱，找到原因并及時采取對策才是家長要做的正確的事。

青春期孩子離家出走的原因及對策

1、不良家庭環(huán)境：

青春期的孩子生理和心理上都已經(jīng)接近成年人，對于周圍環(huán)境的感知、敏感度，已經(jīng)遠(yuǎn)大于小時候。再加上這個時期的孩子已經(jīng)有了反抗意識，當(dāng)他感覺到自己生活在一個壓抑的環(huán)境當(dāng)中，外向的孩子會選擇抗?fàn)?，?nèi)向的孩子則會選擇逃避。

這種壓抑的環(huán)境包括，父母經(jīng)常吵架，家庭內(nèi)部長期存在矛盾，像有些家庭，就算是吃一頓飯的功夫，父母也要爭得面紅耳赤。在這種環(huán)境下，孩子對家庭生活會心生厭惡，繼而產(chǎn)生離家出走的念頭。

2、逃避懲罰

青春期孩子離家出走找還是不找？肯定要找的，畢竟孩子還是未成年人，沒有社會經(jīng)驗，在外面很容易被壞人騙和利用。父母也要反思自己哪些行為，導(dǎo)致孩子做出離家出走的反叛行為去威脅父母。

青春期孩子離家出走找還是不找

如果是叛逆期的孩子離家出走，這種情況最好還是去找。

叛逆期的孩子在成長過程中是需要家長要正確引導(dǎo)的，如果引導(dǎo)不好，對孩子在成長過程中會有一定印象，所以還是找回來好好溝通，以免這種情況下的孩子一個人在外真的很容易出現(xiàn)意外。

在孩子離家出走這件事上家長們一定要重視起來，要知道孩子離家出走是非常危險的，孩子還小沒有危機(jī)意識，雖然現(xiàn)在社會治安好了，但是我們不能保證孩子就一定不會遇到危險，所以，家長在孩子離家出走的時候一定要找，不僅要找，還要多學(xué)習(xí)家庭教育知識，預(yù)防孩子離家出走。

從心理學(xué)的角度來看，孩子叛逆離家出走了，其實父母應(yīng)該去把孩子找回來，因為青春期的孩子情緒不穩(wěn)定，他離家出走本來就是沖動之下的決定。但父母是成年人，是理性的，不應(yīng)該和孩子置氣。

青春期的孩子是最難管教的，這時他們有自己的想法了，很容易和父母發(fā)生沖突，也因此經(jīng)常會出現(xiàn)孩子離家出走，和父母爭吵的情況。對此家長在平時一定要注意和孩子溝通。

青春期孩子離家出走怎么教育

1、對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)。如果孩子不愿溝通家長可以請孩子信任的哥哥姐姐或者朋友去進(jìn)行疏導(dǎo)，深層了解孩子出走的具體原因，知道孩子到底遇到了什么困難，幫助孩子找到認(rèn)同感。

和他一起分析父母的難處，家長的不冷靜反應(yīng)出發(fā)點也是為了孩子，只是缺乏正確的教育觀念，如果是家長的問題就要跟孩子道歉，試著雙方進(jìn)行和解。

2、建立規(guī)則意識。人與人之間相處，總會遇到問題和矛盾。父母愛孩子，所以會一再讓步以滿足孩子的要求。但社會是有規(guī)則的，當(dāng)孩子試圖以此讓大人妥協(xié)時，父母要樹立底線，告訴孩子，遇到問題要理性處理，發(fā)脾氣、威脅是無效的，一走了之更不能解決問題，不能以自我為中心，要在規(guī)則內(nèi)尋求解決方法。

3、要給孩子緩和的時間。如果孩子目前和父母的溝通障礙非常大，還沒有過冷靜期，不想回家，父母也不要去逼迫孩子，可以把孩子暫放在可靠的親戚朋友家，等孩子冷靜期過了，再去交流。

孩子步入青春期之后，孩子就已經(jīng)長大了，我們對待孩子，不應(yīng)該再像孩子小時候那樣，總是命令孩子，要求孩子，要尊重孩子的人格，孩子也非?？释軌虻玫轿覀兗议L的尊重，青春期孩子離家出走怎么辦呢？

青春期孩子離家出走怎么辦

1、冷靜處理

大多數(shù)孩子的所謂不上學(xué)和離家出走都是沖動和氣話。家長不必太當(dāng)真，但也不能去激化矛盾。不能賭氣的說：那你走啊。家長此時有必要耐心地跟孩子說：你如果真的離家出走，想過我們家長的感受嗎？你站在我們的立場上想想，如果你的孩子離家出走，你會怎么樣？這叫“換位思考”，同時也是冷靜處理。

2、家長要關(guān)注孩子的動態(tài)

孩子之所以出現(xiàn)問題，與家庭教育息息相關(guān)。我從孩子小時候開始，就一直認(rèn)為孩子會自己長大的，并一直抱著孩子長大了就什么都懂得的心態(tài)，從而以工作忙為由，讓孩子自由成長，所謂的放養(yǎng)式教育，在孩子的學(xué)習(xí)路上，沒有過多的關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，孩子成績不是太好，也沒有采取措施給予干預(yù)，也沒有在培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫，最終導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)和方向。這是我一直以來對孩子內(nèi)疚的地方。

青春期的孩子大多都會產(chǎn)生厭學(xué)的心理障礙，因為他們在這個階段會出現(xiàn)一個非常顯著的特征——叛逆。所以在這個時期，他們就會做出各種行為，來擺脫家長的束縛。面對這種情況，家長只要找出問題的根源，就可以給予他們正確的引導(dǎo)。那么，青春期孩子厭學(xué)的原因與對策有哪些呢？

青春期孩子厭學(xué)的原因與對策

青春期孩子厭學(xué)的原因

1.壓力過大，因為在青春期這個階段，青少年雖然身體在發(fā)育，心理也在發(fā)育，但是還不夠成熟。然后來自學(xué)校、家庭和同伴的一些要求和指導(dǎo)，包括生理發(fā)育的壓力，會讓他們疲于應(yīng)付，所以他就會選擇逃避。那以青少年的角度來想，他們可能覺得如果不去學(xué)校就不會有這種壓力，對他們來說沒有什么事比上學(xué)還困難，所以這樣子他們就可能會厭學(xué)。

2.社會因素，這個因素現(xiàn)實中也很常見，因為青少年很容易受到外界誘惑，特別是身在一個群體中的時候，很容易有樣學(xué)樣。所以在青春期階段，如果他們會看到有一些不一樣的生活，然后他們覺得這種生活很瀟灑、很有趣，比如聚在一起聊天喝酒或者去?？崾裁吹?。所以這個階段如果孩子去接觸到一些校外人士的時候，有時候就會變得一發(fā)不可收拾，人在校園、心在外面，所以會發(fā)生跟著這些人混，翹課去玩，最后嚴(yán)重的話可能就根本不去學(xué)校。

3.學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，有些青少年學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確或者學(xué)習(xí)方法不對，考試的時候?qū)覍沂?，肯定會打擊青少年學(xué)習(xí)的信心，從而產(chǎn)生自卑的心理，所以就容易引起厭學(xué)的發(fā)生。

叛逆期是孩子成長的重要時期，一些孩子進(jìn)入叛逆期后情緒波動變化比較小，一些孩子則會出現(xiàn)脾氣暴躁，與家長對著干的現(xiàn)象，這與孩子自身的發(fā)展，以及家庭生長環(huán)境等有著很大的關(guān)系。

青春期孩子叛逆是什么原因造成的

家庭聯(lián)系。家庭聯(lián)系在青春期孩子的叛逆行為中起著重要作用。假如家庭關(guān)系緊張或缺少有效的溝通，孩子或許會通過叛逆的行為來表達(dá)他們的情感需求和不滿。

自我認(rèn)同和獨立性。青春期是孩子自我認(rèn)同形成的關(guān)鍵時期。他們開始思考自己是誰，想要成為什么樣的人，并巴望在同齡人中找到歸屬感。為了實現(xiàn)自我認(rèn)同，孩子們需求必定的獨立性，他們希望能夠自己做決定，不再徹底依靠爸爸媽媽。

校園不良要素的影響。這是兒童和青少年社會化的最重要的社會環(huán)境要素，其特色主要有：首先，校園是專門為社會化意圖而建立的學(xué)習(xí)組織；其次，校園是一個組織組織，有一系列的規(guī)章制度。

父母的不平等對待。每個人都是獨立的個體，孩子也是，他們需要平等的對待，因為孩子的年齡在慢慢增長，學(xué)識逐漸豐富，孩子會渴望被尊重以及平等對待，很多家長會自然的認(rèn)為孩子就只是孩子，是自己的附屬品，任何事情都應(yīng)該聽自己的，這樣的想法是是使孩子變得叛逆的源頭。

孩子離家出走是一種比較嚴(yán)重的情況，一旦發(fā)生了這樣的情況就代表著孩子極度的叛逆或者對家庭極度的失望，家長們一定要及時反思一下自己的教育方法，并且及時改正。

孩子離家出走的心理原因

父母過于強(qiáng)勢

父母強(qiáng)勢這件事情，其實牽扯到另外一個問題“父母是不是絕對正確”？很多家長一邊強(qiáng)勢，一邊強(qiáng)調(diào)自己懂得比孩子多，在他們看來，自己的強(qiáng)勢并非強(qiáng)人所難，而是為了孩子好。

畢竟小孩子社會閱歷較少，分不清什么是對，什么是錯，因此，為了避免他們吃虧，強(qiáng)行制止錯誤行為是非常有必要的。然而，事情發(fā)展到最后，錯與對已經(jīng)不再重要，孩子那時候關(guān)注的是平等，他們無法從父母身上得到基本的尊嚴(yán)，因此往往會產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的叛逆情緒。

反抗與壓迫，對錯與家庭地位，多種矛盾結(jié)合在一起，這才造成某些孩子選擇以離家出走的形式來反抗。不論家長出于何種目的，在這奉勸一句，不要過分強(qiáng)勢，教育的方式有那么多，何必選擇這種最不友好的形式呢？