家長都希望自己的孩子學習自覺，主動積極，成為學霸。但每個孩子存在個體差異，還有階段性差異，不可能次次都如家長所愿。了解、掌握一些基本的接受原理，我想對培養(yǎng)孩子內動力還是有不少幫助的。那么，如何提高孩子的內在驅動力呢？

如何提高孩子的內在驅動力

一、可以多跟孩子溝通，知道孩子喜歡什么，比如唱歌、跳舞或者其他的，知道了孩子喜歡干什么就能著重去培養(yǎng)孩子了。

二、注意觀察孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。比如孩子在某一方面特別有天賦，那么就需要家長平時多注意多發(fā)現(xiàn)。

三、讓孩子參加興趣班，只要孩子不反對，而且能通過興趣班產(chǎn)生興趣，那么興趣班的目的就達到了。

四、多鼓勵孩子，給孩子自信。只有這樣孩子才能大膽、好奇的去做自己喜歡的事。

孩子不喜歡學習，對學習提不起興趣，讓孩子寫作業(yè)孩子就會拖延磨蹭，一心只想著玩。這些表現(xiàn)，說明孩子缺少內在驅動力。缺乏內驅動力的孩子，會表現(xiàn)的十分被動，不愿意學習，很多時候會自暴自棄，容易有挫敗感。

孩子沒有內在驅動力怎么辦

1、無條件接納的歸屬感

父母需要放低姿態(tài)與孩子站在平等的位置上看待事情。發(fā)生的不好的結果，不能利用父母的權威來指責孩子。比如孩子成績不夠理想，要看見孩子的情緒，讓孩子感覺到自己是被父母接納和包容的，不會因為分數(shù)而改變對孩子的愛。

2、小步放權逐步自主

父母要相信孩子有自主決策的能力，避免在生活中對孩子進行過多的管控。然后再給孩子寫作業(yè)時可以問孩子，“你是先做語文作業(yè)還是數(shù)學作業(yè)?！弊尯⒆幼约簺Q定做作業(yè)的先后順序。

提起孩子的學習，大多數(shù)家長都表示心累，你不拿鞭子在后面抽，他根本就不學；每天要提醒，要盯著，否則作業(yè)就不寫；一天到晚盯著個手機，迷戀得不行，提到寫作業(yè)學習難如登天……孩子之所以這樣，其實這是因為學習的動力不足。那么，如何提高孩子的學習動力？

如何提高孩子的學習動力

1、提高孩子對知識的興趣

依靠孩子天然的好奇心，緊抓提高知識興趣不放松。在日常生活和學習中利用孩子天然的好奇心，引導他對世界萬物的興趣，提高他對知識的興趣，進而形成一種促進孩子學習的內在動力。這種動力是最強大，也是最持久的。

2、體驗成功的喜悅

我們看比賽的時候，勝利者往往會非常興奮，整個賽場也是呼聲一片，這就是成功帶來的喜悅。對于孩子來說，當自己能夠獲得成功的時候，學習的勁頭也會變強，這就是通過體驗成功提高學習的動力。在孩子學習的過程中，可以適當制定計劃，要切實可行，讓孩子在學習有所收獲中體味學習的價值、增強學習的觀念、提高學習的主動性。在學習中，要以階段性目標實現(xiàn)為契機，讓孩子體驗和感受學習帶來的成功感，在成功喜悅中不斷加油，爭取更高目標的實現(xiàn)。

內在驅動力對孩子來說是很重要的，它是孩子自覺學習的內在動力，有了內驅力的孩子，學習才會更有效率，那么怎樣激發(fā)孩子的內在驅動力呢？

怎樣激發(fā)孩子的內在驅動力？

1、可以多跟孩子溝通，知道孩子喜歡什么，比如唱歌、跳舞或者其他的，知道了孩子喜歡干什么就能著重去培養(yǎng)孩子了。

2、對孩子的期望值要恰當。家長對孩子的期望值要設在合適的平臺。既不要大包大攬使孩子失去學習的興趣，又要確保這個目標是孩子跳一跳能碰到的使孩子增強信心。

3、有意識地為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境與學習氣氛。讓他們耳濡目染，自覺地學習，這才是關鍵。

4、多帶孩子與大自然親近，在生活中學習書本上沒有的知識。

家長都希望自己的孩子能自發(fā)學習，主動積極，成為班級里面的尖子生。但每個孩子存在個體差異，還有階段性差異，不可能次次都讓家長滿意，有些孩子就是各種不學習讓家長著急，那么，如何激發(fā)孩子的內在動力？

如何激發(fā)孩子的內在動力？

1、學會讓孩子拿主意

無論什么事，如果我們讓孩子拿主意，孩子會做各方面的嘗試，因為她們對這個世界是好奇的。相反，我們一心想讓孩子按照我們的想法去發(fā)展，往往容易阻礙孩子的發(fā)展。

2、學會呼應孩子的內在感覺

隨著孩子的節(jié)奏去真心得呼應，每一個孩子都不同，作為父母，我們應該是最了解自己孩子的，如果我們能看到孩子在那一刻的存在和感受，孩子會是相當?shù)亻_心。

很多家長都希望孩子不論學習或是做事情，都能主動積極自己完成。但每個孩子存在個體差異，還有階段性差異，不能都讓家長滿意，家長要幫助孩子找到內在動力，才會調動孩子的積極性。

找到孩子內在動力的最好方法

1、讓孩子體驗到學習的成就感。學習新知識，鼓勵孩子從易到難的理解，學習。這是一個長期的過程，需要有一個知識循序漸進的鞏固階段。先學會簡單的知識，再攻克難點的知識。

2、充分放權，享受自主。父母要學會聆聽孩子的想法，尊重孩子的選擇，打孩子，自己可以做什么，事后就會有更多的責任，更愿意去付出。在交談時，父母可以鼓勵孩子表達情緒表達想法的舉動。同時加以對孩子的啟發(fā)，讓孩子深入思考后，再去做決定。

3、積極的言語說服及贊美。被重要他人的接納、欣賞、關心、重視、了解、基于事實的稱贊，這些動作都是能給到孩子正向力量的。同樣一句話，用消極的語氣和積極的語氣去表達，效果是完全不同的。

4、家長要少替孩子代勞。當孩子在做事情的過程中遇到困難時，家長要引導孩子發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并最終找到問題的解決方法，而不是直接告訴孩子怎么做，或者直接幫孩子做。否則，這將滿足的是家長自己的勝任感需求，而不是孩子的。

有家長說，孩子的自控力很差，孩子在學習的時候，經(jīng)常不能堅持下去，會被外界的事情所干擾，注意力被吸引之后，孩子就不能很好地回到原來的事情中，我們該如何提高孩子自控力呢？

如何提高孩子自控力

1、不要干擾孩子做事

孩子專心做一件事的時候，家長不要一直催促他，時間久了孩子會產(chǎn)生厭煩心理，也不愿意理會。這樣會影響親子之間的關系，也會讓孩子的專注力和自控力下降。孩子做成功一件事的時候，家長要給孩子鼓勵，孩子得到了肯定之后，會更加積極地去完成這件事，時間久了，自控力自然就會提升了。

2、父母可以通過情景游戲來鍛煉孩子的自我控制意識

當孩子遇到問題會自己思考，家長不要輕易打斷孩子，要滿足于孩子合情合理的要求，使其擁有滿足感，讓孩子擁有一定的自主權，讓孩子一定范圍內自己做主，這樣既能達到讓孩子克制自我意識的目的，也可以培養(yǎng)他們的決策力。