初中生沉迷手機游戲怎么辦
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對于已經(jīng)進入初中的孩子而言,他們認為自己已經(jīng)長大了,可以去掌控自己的人生,所以他們也想像大人一樣,先干什么就干什么,想玩什么就玩什么,其中表現(xiàn)的最為明顯的就是孩子沉迷手機游戲的問題。那么初中生沉迷手機游戲怎么辦?
初中生沉迷手機游戲怎么辦
1、別讓孩子太閑了
很多家長寵溺孩子,什么事情都不讓孩子做,然而孩子除了學(xué)習(xí)就沒有其他的事情做,所以就會有很多空閑的時間,而這些空閑的時間正是孩子慢慢地沉迷手機游戲的時間,因為孩子一有時間就玩手機游戲,時間一長就變成了一個習(xí)慣,這樣就會持續(xù)沉迷,無法自拔,所以別讓孩子太閑了,得讓孩子每天過得充實,比如讓孩子參加活動,做做家務(wù)等等,這樣就不會養(yǎng)成沉迷手機游戲的習(xí)慣。
2、幫孩子改變習(xí)慣
如果你的孩子現(xiàn)在已經(jīng)沉迷手機游戲了,那么最有效的方法就是改變孩子玩手機游戲的習(xí)慣,換句話說就是嚴格規(guī)定孩子要合理地玩手機游戲,比如一天只能玩一小時或者半小時,周末可以多一小時,而且玩游戲不能超過一小時,通過這種規(guī)則幫助孩子改掉之前天天長時間玩手機游戲的習(xí)慣。
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手機已經(jīng)成為人們娛樂的重要方式,無論是大人還是孩子,都喜歡通過手機游戲來釋放自己的壓力,獲得片刻的愉悅與滿足感,然而生活中,很多孩子自控能力比較差,很容易出現(xiàn)沉迷游戲,耽誤學(xué)業(yè)的現(xiàn)象。
初中孩子沉迷手機游戲怎么辦
培育孩子其他的愛好。這個年紀(jì)的孩子正是最喜愛進行同伴游戲的階段,可以豐厚他們自己的日子,多帶他們出去和同齡人玩,去自然環(huán)境中玩,培育孩子喜愛做的事情,比方畫畫、樂高等等。他們心里不空虛、有喜愛的事情,漸漸對手機游戲的喜愛就會削減。
幫孩子改變習(xí)慣。如果你的孩子現(xiàn)在已經(jīng)沉迷手機了,那么最有效的方法就是改變孩子玩手機的習(xí)慣,換句話說就是嚴格規(guī)定孩子要合理地玩手機,比如一天只能玩一小時或者半小時,周末可以多一小時,而且玩游戲不能超過一小時。
擬定規(guī)矩。家長應(yīng)該擬定一些有用的規(guī)矩,來協(xié)助孩子克服對手機游戲的依靠。家長可以規(guī)則一天中只能玩一定時間的手機游戲,并且在他們上學(xué)、作業(yè)、休息時間不能玩手機。此外家長可以在他們上學(xué)后將手機送到家中,防止他們在校園內(nèi)使用手機,讓孩子削減使用手機。
多陪同孩子。很多時候他們之所以拿著手機不放,都是跟著家長學(xué)會的,因而家長無妨先反思一下自己?,F(xiàn)在社會壓力大,家長忙于掙錢很少陪同孩子,并且回到家往往拿著手機看視頻、玩游戲或許刷流量,忽視了他們的日子。
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初中生叛逆期玩手機,家長要及時引導(dǎo),不要等當(dāng)孩子已經(jīng)沉迷于游戲,且成績一落千丈時,家長才感覺到棘手,那就可能真有點晚了。那么,初中生叛逆期沉迷手機怎么辦呢?
初中生叛逆期沉迷手機怎么辦
初中生正值容易叛逆時期,跟他說話交談得特別注意方式方法。我兒子也是個初一學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)對于這個年齡的孩子,講道理基本收效甚微,或者說你給他講道理,他根本聽不進去,我經(jīng)常是說得把自己都感動了,卻發(fā)現(xiàn)他根本無動于衷。
所以玩手機這個事情,首先你得拿出強硬堅決的態(tài)度,讓他知道沒有余地退讓。然后在時間上限制,慢慢縮短玩手機時間,在孩子沒有手機玩而情緒暴躁失控時,給他找到發(fā)泄的方式,比如出去跑步,和同學(xué)約打球等等,運動是最能釋放壓力的方式。
再在學(xué)習(xí)上陪伴孩子,比如,陪孩子看書,陪孩子作業(yè),讓他知道你重視他的學(xué)習(xí),重視他的未來,嘴上說不如行動上的支持來的效果好,你自己也可以給自己一些學(xué)習(xí)計劃,和孩子共同進步,榜樣的力量是無窮的!
我兒子小學(xué)時候也玩游戲癡迷,不讓他玩就跟變了一個人一樣,特別暴躁,后來也是慢慢幫他找到別的娛樂方式,慢慢陪伴,他自己現(xiàn)在有克制能力了,發(fā)現(xiàn)除了游戲,也有很多別的能讓他感興趣的東西,現(xiàn)在有空就愛跟同齡人打籃球,聊天,靜下來時畫畫,吹笛子,這樣也很快樂。其實快樂起來也很簡單!
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初中生沉迷手機,最好的辦法就是釜底抽薪,讓他碰不到手機。作為家長,在這個時候不能跟孩子動怒發(fā)火的,手機可以玩的,包括有時間限度的一天保持玩一個小時手機就可以了。
初中生沉迷手機沒有自控能力怎么辦
家長和老師要正確引導(dǎo)孩子使用手機,讓他們認識到手機不僅是一種娛樂工具,也是一種學(xué)習(xí)工具,引導(dǎo)孩子通過手機閱讀書籍、搜索資料等,增加他們對手機的認知。
家長和老師應(yīng)該制定合理的使用規(guī)則,比如每天限制手機使用時間,限制使用場所等,營造健康的家庭氛圍,讓孩子更加健康地成長。
可以多為孩子提供一些與手機無關(guān)的活動,比如戶外運動、親子游戲等,使孩子多接觸到現(xiàn)實生活中的事物,從而減少對手機的依賴。
孩子玩手機的原因是什么
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隨著手機的普及,初中生沉迷手機的現(xiàn)象變得非常普遍,有的孩子甚至因為沉迷手機不想去上學(xué),可見沉迷手機對孩子的影響有多大。當(dāng)孩子出現(xiàn)這種行為時,家長不要急著去打罵孩子,要多和孩子溝通,了解孩子內(nèi)心真實的想法。
初中生叛逆期沉迷手機不上學(xué)怎么辦
1、給孩子樹立好榜樣。家長平時在家,面對寫作業(yè)的孩子,就不要在一旁刷視頻,玩游戲了。正確的做法就是:家長自己也拿本書,靜靜的陪著孩子一起學(xué)習(xí)。孩子看到父母也在不斷的提升自己,自己還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?
2、放低家長姿態(tài),與孩子進行溝通。青少年的內(nèi)心往往有種“成人感”,他們渴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周圍人的認可,如果家長還是把他們當(dāng)成小孩子去對待,他們自然會用不成熟的方式來回應(yīng)、反抗家長。
對此,家長可以試著從孩子的角度與孩子進行溝通,鼓勵孩子說出自己的想法,明確孩子沉迷手機的原因,然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機上癮的不良影響。
3、規(guī)定孩子使用手機的時間。手機作為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,我們不可能限制孩子使用,但是我們可以幫助孩子控制好時間。平時可以與孩子一起協(xié)商玩手機的時長、次數(shù),作為必須遵守的規(guī)則,如若違反,可以承擔(dān)家務(wù)作為責(zé)罰手段。
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初中的孩子正是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的關(guān)鍵時期,如果此時的孩子不能把全部精力放在學(xué)習(xí)上,還在沉迷于玩手機上,勢必會影響孩子的學(xué)習(xí)效率,從而影響學(xué)習(xí)成績,無疑是在拿前途開玩笑。
初中生沉迷手機不上學(xué)怎么辦
1、控制孩子玩手機時間。其實,孩子玩手機也并不是一無是處,適當(dāng)?shù)赝媸謾C,可以讓孩子接觸圈子之外的東西。所以,家長要做的不是給孩子斷網(wǎng),沒收手機,而是盡量控制孩子玩手機的時間,避免讓孩子沉迷手機。
2、及時發(fā)現(xiàn),及時糾正。孩子沉迷手機,家長也有不可推卸的責(zé)任。如果父母能及時發(fā)現(xiàn)孩子玩手機的不當(dāng)行為,及時糾正,防止孩子過度沉迷,那么孩子初期的沉迷手機很容易戒掉。就怕家長一直沒發(fā)現(xiàn),讓孩子在沉迷手機的路上愈陷愈深,到后期再想戒掉,就很難了。
3、豐富孩子課余生活。孩子之所以沉迷手機,因為孩子精力充沛而又無處宣泄?,F(xiàn)在不管是城市還是農(nóng)村,智能手機幾乎每個家庭必備,孩子又沒有其他事情打發(fā)課余時間,所以,就開始玩手機、打游戲消遣,久而久之,就會沉迷手機。
所以,家長應(yīng)盡可能地豐富孩子的課余生活,比如假期帶孩子旅游,培養(yǎng)孩子的其他興趣等,盡量不要讓孩子借玩手機打發(fā)時間。
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隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展與壯大,初中生接觸網(wǎng)絡(luò)游戲的機率大大增加,門檻也逐漸降低,因此導(dǎo)致越來越多的孩子沉迷其中,此時家長應(yīng)該多多關(guān)注孩子的內(nèi)心需求,在工作之余,還要給予孩子最真摯的陪伴,才能引導(dǎo)孩子遠離網(wǎng)絡(luò)游戲。
初中生沉迷游戲無法自拔怎么辦
1、學(xué)會有效溝通。不要和孩子講所謂的大道理,也不要說教沉迷游戲有什么害處,這些他們都懂,也都不愛聽,找些他感興趣的話題聊,比如他的特長、成果、喜好、向往等。只要聊到孩子感興趣的話題,才能促進順利的溝通,有效的溝通,增進情感。
2、幫助孩子尋找感興趣的東西。父母要充分挖掘孩子的興趣愛好,主動帶孩子去報一些興趣班,或者是去多進行戶外活動。讓孩子多接觸大自然的世界,多接觸陽光和綠水青山,對戶外運動比如打羽毛球等產(chǎn)生濃厚的興趣。那么,他們對網(wǎng)絡(luò)的興趣久而久之就會從手機上脫離出來。
3、樹立榜樣,父母少玩手機電腦。如果父母經(jīng)常在家里打電話、發(fā)短信、玩微信,或者打游戲、看電影,那么多半孩子也會對手機產(chǎn)生興趣并希望從手機中獲得滿足。因此,規(guī)勸低頭一族的家長朋友,一定記得不要在孩子面前拼命地玩弄手機。
4、要有耐心。孩子如果陷入玩游戲,不要指望馬上就改變,家長要慢慢等著變化,急不得。如果孩子愛玩游戲,只要不沉迷,對生活沒有影響,就只能接納,不可能讓孩子完全不用手機。一定要先改善與孩子的關(guān)系,不要動不動就指責(zé)、打罵,這些方法沒有用,反而會更激發(fā)孩子使用手機。