初三，是人生重要的分水嶺，決定著高中三年的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)氛圍，但同時(shí)也給那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生帶來了困惑，想努力考上好的高中，又擔(dān)心時(shí)間短任務(wù)重，自己做不到， 無從下手。那么，基礎(chǔ)不好初三還能逆襲嗎？

基礎(chǔ)不好初三還能逆襲嗎

對(duì)于基礎(chǔ)不好的初三孩子來說，乾坤未定，你我皆是黑馬，只要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并朝著那個(gè)方向去努力，一切都是來得及的。

1、提升基礎(chǔ)知識(shí)

對(duì)于基礎(chǔ)較差的孩子，建議先縮短反饋周期，降低學(xué)習(xí)難度。先練習(xí)基礎(chǔ)題，在充分掌握了基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)之后，再花時(shí)間去攻克難題。只要掌握了知識(shí)點(diǎn)一切問題都會(huì)迎刃而解，既提高了成績，又增加了自信。

2、找自己的不足，重點(diǎn)彌補(bǔ)

當(dāng)孩子從成績不好到名列前茅，我們稱之為逆襲。逆襲也并不是輕輕松松就能做到的，尤其是對(duì)于初三的孩子，面臨著升學(xué)的壓力，想要逆襲還是要從多個(gè)方面做起。

初三成績不好如何逆襲

首先，勵(lì)志教育必須有。

很多孩子，很茫然，不知道自己為什么要上學(xué)。因?yàn)楝F(xiàn)在孩子成長環(huán)境很好，從來不會(huì)為吃喝發(fā)愁。想要的東西也能輕易得到。自然沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力，行動(dòng)上也表現(xiàn)的很消極，得過且過，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。這就是很多學(xué)習(xí)落下來的孩子的思想現(xiàn)狀。

讓孩子確立自己的目標(biāo)學(xué)校，再談怎么做。只有心中有理想，才會(huì)有為理想拼搏的動(dòng)力。

其次，制定詳細(xì)的計(jì)劃表。

孩子進(jìn)入初三了，離中考也就不遠(yuǎn)了，很多孩子擔(dān)心自己基礎(chǔ)不好，就沒辦法好好復(fù)習(xí)，但是我想說，這不是問題，只要想要學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)不是問題，查漏補(bǔ)缺就好了，跟不上老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏，可以讓孩子自己制定一套屬于自己的復(fù)習(xí)策略。

初三成績差還能逆襲嗎

只要想讀了，什么時(shí)候都不晚。如果初一、初二沒有打好基礎(chǔ)，僅靠初三一年時(shí)間想逆襲，成功的概率是非常低的。當(dāng)然，凡事沒有絕對(duì)，如果孩子足夠努力，有決心，初三幾個(gè)月爭分奪秒地拼命學(xué)，逆襲也并非不可能，我們要對(duì)孩子充滿信心。

初三成績差怎么逆襲

1、刻苦勤奮的精神

初三是沖刺中考的階段，有些同學(xué)成績差也沒關(guān)系，可以靠這段時(shí)間補(bǔ)起來。要想快速逆襲，有以下方法：每天上課認(rèn)真聽講，課前做好預(yù)習(xí)，課后做好復(fù)習(xí)，多刷題。在學(xué)習(xí)過程中，要做到不懂就問，身邊比你強(qiáng)的都可以成為你的老師，要虛心向他們請(qǐng)教，也可以經(jīng)常跑辦公室問問題。

初中階段，是培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵時(shí)期，孩子語文基礎(chǔ)好，學(xué)習(xí)興趣高，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，對(duì)中考以及未來的學(xué)習(xí)都非常重要。而且不管是哪門學(xué)科，都需要一定的語文基礎(chǔ)，孩子需要具備一定的語言表達(dá)能力和閱讀理解能力。部分對(duì)于語文初一初二沒有重視，導(dǎo)致孩子初三基礎(chǔ)不太好。

初三語文不好還能補(bǔ)上來嗎

1、復(fù)習(xí)之前的知識(shí)點(diǎn)

語文的學(xué)習(xí)，需要孩子靠積累，從一年級(jí)開始積累，到高考，基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)就是孩子這十幾年學(xué)過的內(nèi)容。到了初三孩子需要把之前初一初二的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝ㄟ^刷題來鞏固。該背的課文，除了背誦還要會(huì)默寫。和初三的新課一起同步，每周復(fù)習(xí)2-3篇初一的重點(diǎn)課文和知識(shí)點(diǎn)。文言文的理解、寫作文體的練習(xí)等等，在學(xué)習(xí)的空閑時(shí)間，把過去丟掉的知識(shí)重新?lián)炱稹?/p>

2、合理規(guī)劃，循序漸進(jìn)

語文基礎(chǔ)知識(shí)部分的一個(gè)特點(diǎn)就是量比較大，并且許多內(nèi)容需要進(jìn)行識(shí)記，對(duì)于這樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容而言，最有效的復(fù)習(xí)方法就是循序漸進(jìn)，具體操作就是將這些知識(shí)進(jìn)行分配，依據(jù)自己的具體復(fù)習(xí)情況合理地規(guī)劃到每一天當(dāng)中，制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，化整為零。

初三階段，對(duì)于也要基礎(chǔ)差的孩子而言，要想學(xué)好英語，必須要制定一個(gè)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)英語，在學(xué)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定好英語每天學(xué)習(xí)英語的時(shí)間。對(duì)于初三的孩子來說，按課本上的學(xué)習(xí)內(nèi)容去學(xué)，加上平時(shí)家長多鼓勵(lì)，多督促。

初三英語零基礎(chǔ)逆襲法

1、從音標(biāo)入手

學(xué)音標(biāo)，這非常重要，一定要學(xué)好，學(xué)透，因?yàn)檎_的英語發(fā)音，能夠給孩子帶來很大的成就感和自信。所以到初三依舊零基礎(chǔ)的孩子一定要把英語音標(biāo)學(xué)準(zhǔn)了，自信是成功的一半，掌握了音標(biāo)，再根據(jù)音標(biāo)去記單詞，就比較容易了。

2、把單詞讀標(biāo)準(zhǔn)，把詞匯積累好

引導(dǎo)孩子讀單詞對(duì)后續(xù)孩子背單詞有很大幫助。根據(jù)音節(jié)背，比死記硬背單個(gè)字母的效果好，背得快，也不容易忘。接著說說詞匯，從小學(xué)，初中到大學(xué)，孩子學(xué)習(xí)詞匯的方法都是一樣的，讀寫背，殊不知，對(duì)于大多數(shù)智商平均，記憶力普通的人而言，只簡單的讀寫背，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到將生詞從大腦短期記憶變成長期記憶的。

初三成績差，還是有機(jī)會(huì)逆襲的。初三成績差，要想逆襲有點(diǎn)難度，冰凍三尺非一日之寒，不過初中的課程難度不是很大，只有付出超常的努力，就能取得巨大的進(jìn)步，所以學(xué)生和家長，都不要灰心，經(jīng)過不懈努力，孩子一定可以逆襲成功。

初三成績差怎么提高

1、建立錯(cuò)題本

既要做好課堂筆記，同時(shí)要做好錯(cuò)題。各科的錯(cuò)題要進(jìn)行認(rèn)真分析與總結(jié)，要及時(shí)看錯(cuò)題本，經(jīng)常去思考錯(cuò)題，這樣錯(cuò)題會(huì)越來越少，而錯(cuò)題本最終成為孩子復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容。每天晚上作業(yè)要規(guī)定時(shí)間認(rèn)真完成，切不可草率了事。每一門學(xué)科的時(shí)間自己在做作業(yè)時(shí)就預(yù)先安排好，這樣就會(huì)提高效率。

2、注意引導(dǎo)孩子各科均衡發(fā)展

最好在平衡發(fā)展中有1-2門功課有所冒尖，這樣中考成為黑馬的可能性更大。其次從家長的角度來看，家長要做好后勤保障工作，適時(shí)給予孩子最大的關(guān)心。

男孩初一成績不好，家長不要擔(dān)心，不要對(duì)孩子打罵，也不要總是督促孩子去學(xué)習(xí)，甚至采取棍棒教育，這樣只會(huì)進(jìn)一步加重孩子的反抗心理、厭學(xué)心理，想要孩子逆襲，就要多給孩子信心，鼓勵(lì)孩子，多表揚(yáng)孩子。

男孩初一成績不好還能逆襲嗎

只要大家找對(duì)了學(xué)習(xí)方法，還是有可能逆襲的。

1、初中課程要比小學(xué)的深?yuàn)W許多，因此一定要讓孩子課前預(yù)習(xí)，了解將要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容，看不懂的地方要做好標(biāo)記，等老師上課時(shí)，帶著這些問題去聽課，能提升聽課效率。

由于上課時(shí)，老師會(huì)講很多內(nèi)容，也許當(dāng)時(shí)記住了，也聽懂了，但下課后很可能就忘記了，因此上課時(shí)做筆記很重要，這能幫助我們記住重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，等到忘記時(shí)看看筆記，很容易想起來，也方便以后復(fù)習(xí)。

2、認(rèn)識(shí)自身不足，補(bǔ)齊短板。因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)內(nèi)容是比較基礎(chǔ)的，對(duì)大多數(shù)孩子來說，學(xué)習(xí)起來并沒有太大的困難。孩子成績中等偏下，那么肯定是自身存在一定的原因。