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小孩語文不好怎么辦

2024-07-021031
  • 小孩語文成績(jī)不好怎么辦

    可以說,我們?cè)诘纳L(zhǎng)環(huán)境的影響下,我們所接觸的的第一個(gè)學(xué)科就是語文,然而當(dāng)今社會(huì),語文早已成為了,我們一生都能用到的一種基本能力,而很多的家長(zhǎng)對(duì)于孩子的語文成績(jī)可以說是十分關(guān)注,生怕孩子的語文成績(jī)出現(xiàn)偏差,面對(duì)小孩語文成績(jī)不好,家應(yīng)該怎么辦呢?

    小孩語文成績(jī)不好怎么辦

    1、打牢基礎(chǔ),切忌枯燥當(dāng)孩子字詞基礎(chǔ)不扎實(shí)時(shí),要做的就是大量練習(xí),但大量練習(xí)容易枯燥,孩子耐性有限,所以可用這個(gè)方法:規(guī)定一個(gè)小任務(wù),每天晚上放學(xué)只要花十分鐘,讓孩子對(duì)字詞類知識(shí)進(jìn)行記憶和練習(xí),然后檢查錯(cuò)誤。過段時(shí)間再次進(jìn)行練習(xí)。

    2、清楚概念,明白所問,不只是小學(xué)生,初中生甚至都不是很清楚語文里的這些概念,當(dāng)試卷出現(xiàn)類似“藝術(shù)手法”、“表現(xiàn)手法”與“表達(dá)方式”,“意境”與“意象”,“表達(dá)作用”與“表達(dá)效果”這類字眼的問題時(shí),很多學(xué)生就會(huì)混亂。

    3、重視語文課堂,要想提高語文成績(jī),就要認(rèn)真上好每一節(jié)語文課。我們所學(xué)到的語文知識(shí)主要也是在課堂上學(xué)到的,老師在課堂上講解的知識(shí)都是很主要的,所以一定要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)語文課。

    4、讓孩子提高自信。作為家長(zhǎng),平時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),然后對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),讓孩子慢慢自信起來。俗話說,讀萬卷書,不如行萬里路,生活中到處都有語文,要善于發(fā)現(xiàn)孩子才可以更容易提高語文成績(jī)。

  • 小孩語文不好怎么辦

    語文作為三大主科之一,占據(jù)的分值也比較大,如果孩子的語文成績(jī)不好,那很容易成為最大的拉分項(xiàng)。所以作為父母,一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?,幫助孩子慢慢把語文成績(jī)提升上去。

    小孩語文不好怎么辦

    1、保證孩子的聽講效率。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生,語文想要提高成績(jī),那一定和課堂聽講效率分不開,家長(zhǎng)不能一個(gè)人光在家里給孩子補(bǔ)習(xí)語文,只有當(dāng)孩子在家里和學(xué)校的學(xué)習(xí)效率是一致的,才會(huì)達(dá)到對(duì)語文學(xué)習(xí)有所幫助的作用。

    除了教會(huì)孩子查字典,使用工具書,和老師配合好,鍛煉孩子的膽量,有問題就舉手問老師,家長(zhǎng)不給孩子灌輸,你這么膽小,不敢回答老師的問題,太沒用了,這種打擊孩子積極性的話語。而是需要鼓勵(lì)孩子勇敢表達(dá)自己的訴求和想法,這才是上好語文課和補(bǔ)救英語不好的前提。

    2、讓孩子背誦。背誦一些經(jīng)典文章、名篇佳句也是培養(yǎng)孩子語言素養(yǎng)基本功之一。閱讀背誦是孩子們的“童子功”,多背誦詩詞和文言文,在考試中也會(huì)很容易得分,這很有利于孩子語文成績(jī)的提高,也能幫助補(bǔ)救孩子語文不好的情況。

    3、讓孩子多閱讀??梢哉f閱讀是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),一定數(shù)量的課外閱讀是提高中小學(xué)生語文水平的主要手段,學(xué)生有趣的課外閱讀對(duì)提高寫作能力的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于機(jī)械寫作訓(xùn)練,家長(zhǎng)要從小引導(dǎo)孩子的閱讀習(xí)慣,循序漸進(jìn)。不僅要讀書,還要寫讀書筆記或書評(píng)。

  • 孩子偏科語文不好怎么辦

    興趣才是學(xué)習(xí)最大的幫手。孩子在某一學(xué)科比較薄弱,可能是因?yàn)閷?duì)這一學(xué)科不感興趣。家長(zhǎng)可以激發(fā)孩子對(duì)自己薄弱學(xué)科的興趣。例如,孩子如果對(duì)語文缺乏興趣。家長(zhǎng)可以多陪孩子一起閱讀;給孩子講漢語言界名人的故事等等。

    孩子偏科語文不好怎么辦

    1.培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)語文的興趣。興趣是最好的老師,比如記憶生字時(shí)可以讓孩子觀察生字的構(gòu)成,是用加一加、換偏旁、減一減的方法來記憶。而不是要求孩子機(jī)械重復(fù)地抄寫生字,適當(dāng)?shù)爻瓕懣梢詭椭⒆佑洃洝?/p>

    2.培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣。語文學(xué)不好的一個(gè)重要原因是:看書少。看課外書可以讓孩子獲得豐富的課外知識(shí),對(duì)于孩子寫作文很有幫助,收集豐富的知識(shí),自己肚子里有料就不怕寫作文了!看課外書對(duì)于提高學(xué)生的閱讀理解也很有幫助!

    3.幫助孩子重拾信心,學(xué)好語文。因?yàn)槠?,學(xué)不好,學(xué)不好就更不愿意學(xué),成績(jī)就越來越差!因此我們要幫助孩子建立自信相信自己可以學(xué)好語文!

    孩子語文不好怎么提高

  • 小孩數(shù)學(xué)不好怎么辦

    小孩的數(shù)學(xué)學(xué)得不好,一直偏科,孩子對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)感到畏懼,漸漸沒有了信心,有一種得過且過的心態(tài),學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,沒有興趣學(xué)數(shù)學(xué),這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)可不要對(duì)孩子不管不顧,數(shù)學(xué)非常重視基礎(chǔ)。

    小孩數(shù)學(xué)不好怎么辦

    首先,提高計(jì)算能力,計(jì)算能力強(qiáng)就能保證很多分?jǐn)?shù)穩(wěn)穩(wěn)拿到,相反計(jì)算不過關(guān),應(yīng)用題即使會(huì)做也會(huì)丟分,一出一進(jìn)差很多。

    其次,知識(shí)點(diǎn)要掌握下來,比如奇數(shù)偶數(shù),質(zhì)數(shù)合數(shù),年月日,時(shí)間這些知識(shí)點(diǎn)要是模糊不清的話,做題肯定暈乎乎。

    然后,提升閱讀能力,據(jù)我觀察,很多孩子數(shù)學(xué)不好,是因?yàn)殚喿x能力不行,比如低年級(jí)識(shí)字量不夠,或者沒有提前鍛煉閱讀能力,看到長(zhǎng)句子就畏難放棄了,根本沒讀懂題意,做題全靠碰運(yùn)氣,當(dāng)然失分嚴(yán)重了。讓孩子自己學(xué)會(huì)思考,孩子不是不會(huì)做,是壓根就沒思考,看到題,是沒見過的,就不做了。孩子已經(jīng)習(xí)慣于填鴨式的學(xué)習(xí)。

    另外,強(qiáng)烈推薦試試數(shù)形結(jié)合,很多問題都是干巴巴講很難,畫出線段圖就簡(jiǎn)單了。

  • 小孩五年級(jí)了成績(jī)不好怎么辦

    孩子已經(jīng)上五年級(jí)了,年齡已經(jīng)不小了,已經(jīng)成為大孩子了,家長(zhǎng)就不要用看小孩子的眼光來教育孩子了,這個(gè)時(shí)候的孩子開始有了自己的想法,孩子也比較貪玩,家長(zhǎng)要能夠理解。

    小孩五年級(jí)了成績(jī)不好怎么辦

    1、隨時(shí)保持和老師溝通

    了解孩子在學(xué)校里的讀書情況。包括但是不限于這幾個(gè)方面:有沒有經(jīng)常在上課的時(shí)候和周邊的同學(xué)講話,影響學(xué)習(xí),有沒有時(shí)常在上課的時(shí)候打盹睡覺而影響學(xué)習(xí),有沒有上課的時(shí)候經(jīng)常走神,有沒有按時(shí)完成作業(yè),有沒有受到學(xué)校里其他學(xué)生的欺凌而影響學(xué)習(xí)……如果存在這些影響他學(xué)習(xí)的情況,那就必須和老師協(xié)商好解決的方案,給孩子營(yíng)造好學(xué)習(xí)的環(huán)境條件。

    2、幫孩子共同打造一個(gè)錯(cuò)題本

    小孩子在學(xué)習(xí)方面,歸納整理的能力還不那么強(qiáng),所以家長(zhǎng)要幫助孩子整理錯(cuò)題,并對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸類。孩子出錯(cuò)的原因要搞清楚,可能是不夠細(xì)心,也可能是學(xué)得不扎實(shí),或者說孩子對(duì)問題就沒有學(xué)透徹。如果孩子有粗心的毛病,就要進(jìn)行細(xì)心培養(yǎng)的專門訓(xùn)練。如果學(xué)得不透徹,這時(shí)先要幫孩子學(xué)會(huì),弄明白知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。然后根據(jù)孩子的錯(cuò)題進(jìn)行改編,改編成同類的五六道題,讓孩子做,孩子不但要做正確,而且還要做熟,也就是說對(duì)同一考點(diǎn)反復(fù)練習(xí)直到孩子掌握。最后,考試前,讓孩子把平時(shí)的錯(cuò)題再復(fù)習(xí)一遍,考試時(shí)取得了好成績(jī),孩子的信心就找回來了,今后就會(huì)越來越好。

  • 小孩子數(shù)學(xué)不好怎么辦

    首先培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)興趣,用孩子喜歡的方式切入,孩子只有對(duì)感興趣的東西才更認(rèn)真;基礎(chǔ)知識(shí)牢牢掌握,扎實(shí)的基礎(chǔ)是最重要的;知識(shí)點(diǎn)整理,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;針對(duì)性訓(xùn)練,及時(shí)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。

    小孩子數(shù)學(xué)不好怎么辦

    孩子數(shù)學(xué)不好,我認(rèn)為有四個(gè)方面的原因,一是對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,二是思維能力不強(qiáng),三是理解能力不行,四是粗心。

    如果對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,我建議你在生活當(dāng)中多跟他講一些數(shù)學(xué)的知識(shí),數(shù)學(xué)來源于生活。只有持之以恒的不斷的跟他灌輸一些生活中的數(shù)學(xué),他才能夠了解更多的數(shù)學(xué)知識(shí),從而對(duì)數(shù)學(xué)感興趣。舉個(gè)例子,看到前面有一根棍子,你就可以問孩子,這個(gè)棍子大約有多長(zhǎng),無形中你就跟他灌輸了長(zhǎng)度的概念。讓他知道生活中處處都是數(shù)學(xué),學(xué)了數(shù)學(xué)是有用的。這樣的例子還可以舉出很多。

    如果思維能力不強(qiáng),我建議你讓他玩一些拼裝或者益智類的玩具,或者看一些推理性的電視,例如:名偵探柯南。甚至可以讓他玩一些推理類的手機(jī)電腦游戲,會(huì)玩游戲的孩子都很聰明哦!這樣做的目的是培養(yǎng)他的空間能力,推理能力,想象能力,而這些能力正是解決數(shù)學(xué)難題必不可少的。

    如果理解能力不行。這個(gè)很好辦,就是把語文學(xué)好,多讀書,多交流,讀的書多了,理解能力自然就強(qiáng)了。

  • 初中語文不好怎么辦

    對(duì)于初中生來說,學(xué)好初中語文,是一件非常緊迫的事。千萬別說語文不重要,如果孩子的成績(jī)低于平均分,那就是因?yàn)榭瓷先ミ€不錯(cuò)的語文拖了后腿。

    初中語文不好怎么辦

    1、樹立信心

    語文學(xué)不好,考不好,第一就是要樹立孩子的自信心,消除對(duì)語文的恐懼心理,不要讓孩子認(rèn)為語文很難學(xué),不知道該學(xué)什么,根本沒有信心,干脆就放棄了。語文學(xué)不好,就是沒有付出時(shí)間,每天多用點(diǎn)時(shí)間學(xué)語文,相信一定會(huì)提高的。

    2、養(yǎng)成聽、說、讀、寫的習(xí)慣

    家長(zhǎng)要幫助孩子養(yǎng)成聽、說、讀、寫的習(xí)慣,聽,即要求認(rèn)真聽,能聽到并抓住課本的核心內(nèi)容;說,應(yīng)主動(dòng)尋找鍛煉說活能力的機(jī)會(huì);讀,對(duì)于好文章或古詩、文言文等相對(duì)難度較高的文章要反復(fù)讀;寫,可以通過課外閱讀和生活積累好句和作文素材。

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