數(shù)學(xué)成績不好是很多學(xué)生的通病，家長不必過于擔(dān)憂。因?yàn)樾W(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)還是比較簡單的，只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，針對(duì)不同的問題對(duì)癥下藥，成績會(huì)有所提高的。而且在小學(xué)階段養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都有巨大幫助。

小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么才能補(bǔ)上來

1.家長要督促孩子學(xué)習(xí)

孩子的自制力還是很低的，喜歡貪玩，家長要督促孩子學(xué)習(xí)，可以先從簡單的基礎(chǔ)知識(shí)開始，基礎(chǔ)知識(shí)看起來簡單，但其實(shí)有非常大的用處，家長要幫助孩子靈活掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)。在孩子理解基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上去應(yīng)用。

2.幫助孩子樹立對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心

家長要多鼓勵(lì)支持孩子?？梢酝ㄟ^切實(shí)的行動(dòng)來幫助孩子建立自信心，消除孩子對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼或困難的膽怯心理，同時(shí)也可以增加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性，讓孩子感覺到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的多樣化，從而找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力。

有不少孩子高一不好好學(xué)，成績非常差。這讓家長十分的著急，想給孩子補(bǔ)一補(bǔ)，可又沒有方法。其實(shí)高二如果想補(bǔ)上來也是很簡單的，只要把高一的基礎(chǔ)知識(shí)弄懂，再加上大量的練習(xí)就可以把成績提上來了。

高一基礎(chǔ)差高二能補(bǔ)上來嗎

高一基礎(chǔ)沒打好，高二補(bǔ)回來是完全不會(huì)有任何問題的。一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)攻克，多看看書。

高一只是一個(gè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的高中部分的知識(shí)。只要孩子在高二的時(shí)候有足夠的學(xué)習(xí)動(dòng)力將高一所有的知識(shí)點(diǎn)，通過自學(xué)的方式把完全掌握，不懂的可以問班上的同學(xué)或者老師。只要有這個(gè)恒心，在高二的時(shí)候可以變成一個(gè)學(xué)霸。

讓孩子上課一定要認(rèn)真聽老師講課，下課有不懂的地方一定要認(rèn)真的問老師，家長也要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多陪伴著孩子，不要打擾孩子，給孩子做好的榜樣，成績還是可以提高的。

高效的學(xué)習(xí)方法：

如果孩子在讀小學(xué)階段，提高數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的方法很簡單。方法就是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)興趣的方法也比較簡單，就是讓孩子在生活中讓孩子多接觸實(shí)際，讓孩子通過實(shí)際問題理解課本上所學(xué)知識(shí)。

孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么辦

首先，要幫助孩子建立信心。　　

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)底子差，會(huì)讓孩子在上課的時(shí)候感到吃力，考試的分?jǐn)?shù)又低；導(dǎo)致心情沮喪沒有什么信心。家長千萬要注意，不要因?yàn)樗A(chǔ)差，就給他報(bào)輔導(dǎo)班，學(xué)的好不好，起沒起到作用又很少顧及。一定要親自去了解他的數(shù)學(xué)水平，看下孩子與同齡孩子的差距在哪里？然后跟孩子一起建立階段性目標(biāo)，幫助孩子樹立起信心，幫他把基礎(chǔ)補(bǔ)上來。自己懂的父母可以在晚上的時(shí)候自己幫孩子補(bǔ)習(xí)，先從最基本的課本知識(shí)，課后習(xí)題開始；等孩子把基礎(chǔ)打好了，再讓他做高點(diǎn)難度的題。也可以讓孩子多聯(lián)系生活，觀察生活中的數(shù)學(xué)，讓孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣所在。一定要讓孩子感覺到你一直在關(guān)注并支持他，他的。每一次進(jìn)步都有你的鼓勵(lì)，每一次挫折你都能安慰他，始終對(duì)他充滿信心?！　?/p>

其次，要多鼓勵(lì)孩子?！　?/p>

讓孩子感覺到你對(duì)他有信心，他一定能超越其他同學(xué)。另外在學(xué)習(xí)的過程中，他有小的進(jìn)步，要多夸獎(jiǎng)，多激勵(lì)。激勵(lì)不一定是物質(zhì)的，精神上的支持有時(shí)候也很重要。要讓孩子明白，就算每天只要有很小進(jìn)步也是值得高興的?！　?/p>

孩子上高二了，數(shù)學(xué)學(xué)得不好，基礎(chǔ)很差，這對(duì)目前來說，算是一個(gè)非常嚴(yán)重的問題了，畢竟數(shù)學(xué)這門學(xué)科非?？粗鼗A(chǔ)，知識(shí)的連貫性也很高，孩子前面基礎(chǔ)沒打好，肯定會(huì)影響之后的學(xué)習(xí)，更何況孩子馬上就要上高三了。

高二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

對(duì)于一個(gè)基礎(chǔ)差的同學(xué)來說，重要的不是方法，而是態(tài)度。高中數(shù)學(xué)科目考的大多都是概念性的東西，只要孩子態(tài)度端正，認(rèn)真踏實(shí)，把課本上基礎(chǔ)知識(shí)理解透徹并掌握了，考到及格是絕對(duì)沒有問題的。孩子數(shù)學(xué)成績很差，可見在心態(tài)上是不夠端正的，連最起碼的態(tài)度分都沒有拿到。很多同學(xué)說：我每天也在看書刷題，就是記不住，怎么辦？很簡單，記不住就抄，把課本上的不熟悉、陌生的、沒掌握住的概念，邊抄寫邊去思考，思考這個(gè)概念的由來，思考這個(gè)概念的應(yīng)用，然后再去練習(xí)與總結(jié)。要知道，地基是一磚一瓦壘出來的，沒有什么技巧可言！

2、認(rèn)真分析錯(cuò)因

先讓孩子把以前做過的所有卷子按照一定的順序裝好，然后把做過的錯(cuò)題分類，錯(cuò)題畫出來，然后平時(shí)有計(jì)劃的復(fù)習(xí)幾道，或者是復(fù)習(xí)一類題。記得刷題的時(shí)候要精，不要求量，一定不要犯粗心的錯(cuò)誤，要找出來自己真正不會(huì)做的原因，是知識(shí)點(diǎn)不懂？還是方法不熟？還是不會(huì)方法？

俗話說，學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕?？梢姅?shù)學(xué)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)有多重要。但是有很多學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間做了很多題也不見效果。這讓家長和孩子都很頭疼。難道真的是這些學(xué)生不如別的孩子聰明嗎？答案肯定是否定的，除了一些特殊的孩子，大多數(shù)孩子的智力是差不多的。

小學(xué)生數(shù)學(xué)成績差怎么才能提高

1.正確的態(tài)度

在這個(gè)科目的學(xué)習(xí)當(dāng)中態(tài)度是起到非常大的作用的，如果有態(tài)度首先就會(huì)成功一半，所以有一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常重要的，面對(duì)任何的難點(diǎn)。難題，都會(huì)盡力去思考，在學(xué)習(xí)當(dāng)中有這種態(tài)度，就完全可以將這們科目學(xué)好。

2.引導(dǎo)和推動(dòng)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣

很多孩子覺得數(shù)學(xué)枯燥，難學(xué)，那是家長沒有提供更好玩、有趣的學(xué)習(xí)素材，沒有帶孩子去接觸美妙和有趣的數(shù)學(xué)世界，家長的數(shù)學(xué)觀很大程度上會(huì)影響孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

要從初一的基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)，認(rèn)真過一遍。把以前的數(shù)定律和公式重復(fù)習(xí)，背熟，多做練習(xí)題，數(shù)學(xué)定律和公式就是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，定律和公式都是死的，死記硬背，練習(xí)是活的多練就行。

初三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救

1、樹立信心

給孩子打氣，讓他樹立自信心。與孩子好好溝通交流，告訴孩子學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)于中考的重要意義。引導(dǎo)孩子改變學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)基礎(chǔ)，同時(shí)引導(dǎo)孩子樹立不怕苦的精神，樹立自信心，相信自己可以通過自己的努力，把數(shù)學(xué)成績搞上去。

2、打好基礎(chǔ)

從基本概念，基本知識(shí)點(diǎn)入手。建議先從課本入手，把所有的知識(shí)點(diǎn)過一遍。建立數(shù)學(xué)模塊提綱。把書背熟，提起一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就會(huì)背出所在知識(shí)板塊的所有知識(shí)鏈。建議先從簡單的習(xí)題集開始了，爭(zhēng)取做到看到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，能把所在章節(jié)的所有基本題型背出來。

有很多孩子常因?qū)W習(xí)方法不當(dāng)，或者是由于沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難，初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，從而對(duì)高中的數(shù)學(xué)沒有信心，認(rèn)為學(xué)不好。

初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)

1、調(diào)整學(xué)習(xí)方法

對(duì)于高一新生，數(shù)學(xué)課要認(rèn)真聽，最重要的是課上聽完，課下接著做筆記。這個(gè)筆記的關(guān)鍵就是一定要是重新整理而成的。不應(yīng)該在課后不整理，整理的筆記一定要清楚。認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，注重錯(cuò)題積累，記得把常用公式積累下來。初中知識(shí)點(diǎn)也要列在知識(shí)筆記上，提早挖補(bǔ)缺漏，是非常重要的。

2、明晰概念

高中數(shù)學(xué)中的概念是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，各個(gè)定義間都有很強(qiáng)的邏輯聯(lián)系，逐個(gè)理解后就應(yīng)把概念記牢，考的選擇題會(huì)涉及這方面的內(nèi)容，而某些解答題也會(huì)由于概念定義所限而由繁變簡，掌握好概念之后，有利于基礎(chǔ)打牢，要做到“明晰“關(guān)鍵是要多查書，勤查書，不要一知半解。