孩子上高二了，數學學得不好，基礎很差，這對目前來說，算是一個非常嚴重的問題了，畢竟數學這門學科非?？粗鼗A，知識的連貫性也很高，孩子前面基礎沒打好，肯定會影響之后的學習，更何況孩子馬上就要上高三了。

高二數學基礎差怎么補救

1、端正學習態(tài)度

對于一個基礎差的同學來說，重要的不是方法，而是態(tài)度。高中數學科目考的大多都是概念性的東西，只要孩子態(tài)度端正，認真踏實，把課本上基礎知識理解透徹并掌握了，考到及格是絕對沒有問題的。孩子數學成績很差，可見在心態(tài)上是不夠端正的，連最起碼的態(tài)度分都沒有拿到。很多同學說：我每天也在看書刷題，就是記不住，怎么辦？很簡單，記不住就抄，把課本上的不熟悉、陌生的、沒掌握住的概念，邊抄寫邊去思考，思考這個概念的由來，思考這個概念的應用，然后再去練習與總結。要知道，地基是一磚一瓦壘出來的，沒有什么技巧可言！

2、認真分析錯因

先讓孩子把以前做過的所有卷子按照一定的順序裝好，然后把做過的錯題分類，錯題畫出來，然后平時有計劃的復習幾道，或者是復習一類題。記得刷題的時候要精，不要求量，一定不要犯粗心的錯誤，要找出來自己真正不會做的原因，是知識點不懂？還是方法不熟？還是不會方法？

3、堅持良好的學習習慣

課堂太重要了，一定要認真聽老師講的內容，認真做筆記（先聽課?。。缓笳n下做作業(yè)的時候，注意用老師的方法，注意時間和正確率。做作業(yè)，高效高質完成，一定要獨立思考，有不會的題一定要自己琢磨出來，可以刻意的從一個方面思考，千萬不能抄答案。平時有不會的題，也要先自己思考，如果不行了，再去問老師，或者班上一些數學優(yōu)秀的同學。注意整理錯題，可以看看自己適合什么方法。如果有空余時間，可以做一些自己掌握得不好的題目，注意用時。注意基本題型，數學書上的例題，多練練對孩子很重要。沒事多和數學老師交流交流，說不定還能學到好的數學學習方法，多問老師問題，上課積極思考，認真跟隨課堂。

高二數學知識深嗎，怎么才能學好

1、要保證聽課效率，掌握好當前正在學習的知識。孩子基礎差想要學好數學，在課前，預習的環(huán)節(jié)是必不可少的。先將本科知識結構梳理一遍，看不懂沒關系，但一定要知道老師這節(jié)課要講些什么。

對數學成績較差的同學來說，老師講課聽不懂是常有的事，經常出現腦筋轉不過彎來的情況。這就更需要上課時全神貫注，緊跟老師的思路，聽不懂的地方先標記下，然后繼續(xù)聽課。不要因為自己埋頭鉆研而落后于老師的進度，也切忌因為感覺老師的講述“乏味”、“空泛”而放棄聽講，老師在這方面懂得一定比你多。

2、在平時考試中收集錯題，并查閱資料及時復習。如果孩子遇到從前所學的知識點就翻閱課本和資料，并及時向他人請教。在理解之后可以找一些衍生或變型題目來鞏固。

3、由題目找知識點的方法，能夠較為快速地彌補自己的疏漏。這個方法很獨特，也很有效果，但仍然不能全面彌補知識網上的漏洞。這就需要進行全面而深入的復習了。這樣的大規(guī)模復習自己完成還是比較吃力的。而高三開始的一輪、二輪復習正好提供了這樣一個好的復習機會。

因此，我的建議是在高二主要采用由題目找知識點的復習方法，以小規(guī)模復習為輔，高三將更多精力投入到全面復習中，爭取實現全面中有重點的高質量復習。

4、總結做題方法。光做題不總結肯定是不行的，要知道一道數學題可能有十幾，二十幾種解法，但我們需要的是最簡單的方法。如何去尋找這種方法，便是我們學數學的目的。想要養(yǎng)成這種方法就需要與同學們多交流與老師多溝通，學習他們的技巧方法，再化為己用。爭取用最短的時間考出最高的分數，這便是學習數學的秘籍。

高中學好數學好處

1、數學是一切再教育的基礎，數學是培養(yǎng)邏輯思維重要渠道，不要只看眼前，往長的想，數學是所有學科的靈魂。

2、數學是一切科學的基礎，一切重大科技進展都跟數學息息相關。沒有了數學就沒有電腦、電視、航天飛機，就沒有今天這么豐富多彩的生活。

3、數學是一種工具學科，是學習其他學科的基礎，同時還是提高人的判斷能力、分析能力、理解能力的學科。

高中數學考試方法

1、良好心態(tài)。孩子需要自信，要有客觀的考試目標。追求正常發(fā)揮，而不要期望自己超長表現，這樣心態(tài)會放的很平和。沉著冷靜的同時也要適度緊張，要使大腦處于最佳活躍狀態(tài)。

2、考試從審題開始?？荚囍泻⒆訉忣}要避免“猜”、“漏”兩種不良習慣，為此要教導孩子審題要從字到詞再到句。

3、學會使用演算紙。家長要教導孩子考試中，把演算紙看成是試卷的一部分，要工整有序，為了方便檢查要寫上題號。

4、正確對待難題。難題是用來拉開分數的，不管孩子水平高低，都應該學會繞開難題最后做，不要被難題搞亂思緒，只有這樣孩子才能保證無論什么考試，都能排前幾名。