初中生如何自學(xué)數(shù)學(xué)
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數(shù)學(xué)在孩子整體成績占比分值是非常大的,但由于數(shù)學(xué)獨特邏輯性學(xué)習(xí),知識點也較多,很多孩子會對數(shù)學(xué)產(chǎn)生偏科,孩子一旦數(shù)學(xué)沒有學(xué)好,還會影響接下來的物理和化學(xué)的學(xué)習(xí)。所以,家長一定要重視起來。
初中生如何自學(xué)數(shù)學(xué)
1、學(xué)會提前預(yù)習(xí)。簡單地看懂第二天老師會講解的內(nèi)容,將書本上的基礎(chǔ)定義和定理先粗略的領(lǐng)悟,嘗試做一下書本上例題,加深對定義定理的理解。適當(dāng)在書本劃出自己不太懂的地方,以便第二天有針對性地聽課。
2、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。學(xué)生要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開拓思路,提高分析、解決問題的能力,掌握一般的解題規(guī)律。
對于一些易錯題,可備有錯題集,寫出解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出錯誤所在,以便及時更正。
3、定期復(fù)習(xí),總結(jié)知識點。定期進行總結(jié)非常重要,這也是很多數(shù)學(xué)學(xué)霸都會做的事情。有的學(xué)校老師會給學(xué)生進行總結(jié),同學(xué)也要養(yǎng)成定期總結(jié)的好習(xí)慣。
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對于初中階段的孩子來說,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成績直接關(guān)系到總成績的高低。無論在哪個學(xué)習(xí)階段數(shù)學(xué)這門學(xué)科一直占據(jù)較高的分值,對于孩子來說若想考出優(yōu)異的成績?nèi)〉脻M意的總分,就不能忽視數(shù)學(xué)成績。一旦出現(xiàn)數(shù)學(xué)偏科的現(xiàn)象,孩子將無緣做真正意義上的學(xué)霸。
初中生如何快速提高數(shù)學(xué)成績
1、養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
要想學(xué)好數(shù)學(xué)多做題是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始可以要求孩子從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題幫助開拓思路,提高孩子的分析解決能力掌握解題規(guī)律。讓孩子的精力高度集中使大腦興奮、思維敏捷能夠進入最佳狀態(tài),在考試中能運用自如。
2、梳理知識點框架
熟記知識點需要梳理框架,不可否認初中階段的知識點增加了。有的孩子繼續(xù)沿用小學(xué)時候的時間和方法將很難跟上初中學(xué)習(xí)的進度,唯有花費更多的精力在學(xué)習(xí)上才能保持成績上的優(yōu)勢。數(shù)學(xué)知識點多而且記起來比較枯燥,對于初中生來說是一項挑戰(zhàn)。如果理解不透徹將會影響孩子解題的速度和結(jié)果也會影響最終的成績,所以家長忽視不得需要將其把握住。
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初中是孩子學(xué)習(xí)過程中非常重要的一個階段,數(shù)學(xué)也是孩子學(xué)習(xí)的重要科目之一。如果這個審核孩子數(shù)學(xué)成為“絆腳石”,對孩子整個學(xué)習(xí)生涯都是十分不利的。
初中生如何學(xué)好數(shù)學(xué)
1、學(xué)會主動思考。很多同學(xué)在聽課的過程中,只是簡簡單單的聽,不能主動思考,這樣遇到實際問題時,會無從下手,不知如何應(yīng)用所學(xué)的知識去解答問題。
主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走,還要多想想為什么要這么定義,這樣解題的好處是什么,這樣主動去想,不僅能讓我們更加認真的聽課,也能激發(fā)對某些知識的興趣,更有助于學(xué)習(xí)。
2、熟讀教材。首先熟悉目錄,目錄是知識框架的基礎(chǔ)。按內(nèi)容章節(jié)來分類,按知識點來分類,歸納到一起,循序漸進。題目是千變?nèi)f化的,但同一種類型題目,解題思路是相通的。歸納到一起,舉一反三,觸類旁通!很多同學(xué),連教材都沒有認真看過,怎么學(xué)得好數(shù)學(xué)。
3、理解公式。硬背是學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的大忌,沒有真正的理解,一個概念公式定理沒有用的。雖然說牢記基本的概念和公式,是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提和基礎(chǔ),但是,你必須要知道這個概念的關(guān)鍵詞和適用范圍,知道公式應(yīng)用場景、定理以及它的推論,所以說概念公式這些東西都要靠你理解,而不是硬背。
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很多初中生面對數(shù)學(xué)這門科目,成績長時間難以提升,明明平時做題都會,但考試就丟分,家長只能不停責(zé)怪孩子粗心。面對這種情況,家長更不能批評孩子,孩子要幫助孩子找到原因所在,適當(dāng)傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法才對。
初中生如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法
1、得讓孩子養(yǎng)成看課本的習(xí)慣。畢竟定義定理公式都在課本上,有的數(shù)學(xué)老師在講解相關(guān)知識點的時候,并不會按部就班的,再加上不復(fù)習(xí)的話,課后會有遺忘,所以,看課本非常重要。
基礎(chǔ)性的數(shù)學(xué)知識必須記牢,比如概念,公式,定律,計算方法,記住記牢是理解應(yīng)用的前提,否則一切免談。
2、課堂學(xué)會主動思考。很多同學(xué)在聽課的過程中,只是簡簡單單的聽,不能主動思考,這樣遇到實際問題時,會無從下手,不知如何應(yīng)用所學(xué)的知識去解答問題。
主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走,還要多想想為什么要這么定義,這樣解題的好處是什么,這樣主動去想,不僅能讓我們更加認真的聽課,也能激發(fā)對某些知識的興趣,更有助于學(xué)習(xí)。
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初中孩子學(xué)習(xí)的科目有很多,大多數(shù)科目都要求孩子具有很強的記憶能力。相對于其他科目數(shù)學(xué)是一門比較難學(xué)的科目,它不僅要求孩子要具有很好的記憶力,還必須具備很好的推理和思考能力。那么,初中生如何快速的提高數(shù)學(xué)成績?
初中生如何快速的提高數(shù)學(xué)成績
1、以課本為基礎(chǔ)提高數(shù)學(xué)
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要以教材為基礎(chǔ),看書后做課后習(xí)題,同時家長可以給孩子買一套教材配套的輔導(dǎo)書幫助孩子學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程中要做題,不做題做很少量的題是學(xué)不好數(shù)學(xué)的。做題時除了基礎(chǔ)題還要適當(dāng)做些中等難度的題,有利于拓展思維。然后通過每次的小測給自己的學(xué)習(xí)一個及時反饋。
2、閱讀教材的重要性
孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)存在一個嚴(yán)重的問題就是不善于讀數(shù)學(xué)教材往往是死記硬背,家長要重視閱讀方法對提高孩子的學(xué)習(xí)能力是至關(guān)重要的。新學(xué)一個章節(jié)內(nèi)容先粗略的讀一遍,即瀏覽本章節(jié)所學(xué)內(nèi)容的枝干然后一邊讀一邊勾,粗略懂得教材的內(nèi)容及其重點和難點所在,對不理解的地方打上記號。然后細細地讀根據(jù)每章節(jié)后的學(xué)習(xí)要求,仔細閱讀教材內(nèi)容,理解數(shù)學(xué)概念、公式、法則、思想方法的實質(zhì)及其因果關(guān)系,把握重點突破難點。
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數(shù)學(xué)科目是三大主科之一,許多孩子進入初中之后,無論是心理還是學(xué)習(xí)行為方面都沒轉(zhuǎn)換到初中生位置上。還像小學(xué)那樣有很強的依賴心理,跟隨老師的慣性運轉(zhuǎn),沒有掌握學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的主動權(quán)。表現(xiàn)在不定的計劃里,坐等上課,課前沒有預(yù)習(xí)等各方面。那么,如何提高初中生數(shù)學(xué)成績?
如何提高初中生數(shù)學(xué)成績
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度
孩子步入了初中,剛好是進入了青春期,家長要多關(guān)注孩子的性格會產(chǎn)生很大的變化,經(jīng)常會作出一些異樣行為來吸引別人的關(guān)注。恰好這段時間,一些孩子喜歡把不做作業(yè)或上課搗亂誤以為是件光榮的事情,直接就會導(dǎo)致孩子初中數(shù)學(xué)開始的階段基礎(chǔ)知識掌握的不夠好,所以家長在這個階段要和孩子多溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)孩子自身的問題并及時改正過來。
2、悉知孩子自身情況
步入初中新學(xué)年的開始,家長要與班主任和科任教師進行有必要的溝通交流。了解孩子在校期間的學(xué)習(xí)狀態(tài),家長要配合教師督促孩子的學(xué)習(xí)。家長在家里全面督促孩子學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子建立良好的學(xué)習(xí)相關(guān),認真完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。也可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)成績情況,給予孩子進行必要的輔導(dǎo),如果家長沒有能力,就可以讓孩子進入社會補習(xí)機構(gòu)進行補課,提高對于基礎(chǔ)知識的掌握。
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很多孩子數(shù)學(xué)思維不夠完善,看答案能看懂,但是自己想?yún)s想不出來,如果不能從本質(zhì)上解決這個問題,刷再多題成績也只能是中等水平。
初中數(shù)學(xué)差生如何提高成績
1.換個方式看例題
不少還在看書和看例題,往往看一下就過去了,因為看時往往覺得什么都懂,其實自己并沒有理解透徹。所以,在看例題時,讓孩子把解答蓋住,自己去做,做完或做不出時再去看,這時要想一想,自己做的哪里與解答不同,哪里沒想到,該注意什么,哪一種方法更好,還有沒有另外的解法。經(jīng)過上面的訓(xùn)練,孩子的思維空間擴展了,看問題也全面了。如果把題目的來源搞清了,在題后加上幾個批注,說明此題的“題眼”及巧妙之處,收益將更大。
2.查找欠缺的知識
關(guān)鍵的是做好知識的準(zhǔn)備,考前要讓孩子檢查自己在初中學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識是否還有漏洞,是否有遺忘或易混的地方;其次是對解題常犯錯誤的準(zhǔn)備,再看一下自己的錯誤筆記,如果孩子沒有錯題本,那可以把以前的做過的卷子找出來。翻看修改的部分,那就是出錯的地方、爭取在中考答卷時,不犯或少犯過去曾犯過的錯誤,也就是錯誤不二犯。
熱點關(guān)注
家長在問
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