初中是孩子學習的重要階段，尤其是初二的時候，更是孩子的轉折階段，有很多初二孩子的學習成績并不是很理想，這個時候家長一定要引起重視，及時采取措施幫助孩子提高成績，激發(fā)孩子的學習動力。

初二學渣如何逆襲成學霸

1、學渣的悟性太低，自控力太差。不可否認很多學渣看起來也挺機靈，他們的腦子并不比學霸差，差就差在了他們的悟性太低，也就是大家所說的不開竅，不懂事，不自律，玩起來沒夠，學一會就煩躁，如坐針氈坐立不安，作業(yè)長期不完成，一個學期下來單詞能背會的不超過10個，班里長期倒數(shù)被分流到了職高。

2、一定要在上課的時候跟住老師的思路，不要因為無關的事情浪費自己的時間，如果有什么不懂的知識可以在自己的筆記上面勾畫出來。

3、初二學生們就要安排好自己的學習生活，課前預習就是大家一定要盡力堅持的一件事情，課前預習可以讓初二學生在課上更加有學習效率，同時預習也能讓初二學生大致的了解自己懂的和在上課必須要認真聽講的內容。

4、做好預習，提高學習的針對性。提高預習，帶著問題，帶著目的聽課。預習時要弄清下一節(jié)課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結，歸納出所講知識的框架，然后做相關習題。

不管孩子是在初中還是在小學，每個班級當中的學生分為三類，成績最好的是學霸，成績最差的被同學戲稱為學渣，孩子成績在中游位置的稱為中等生。學霸是學渣跟中等生羨慕的對象，每個家長都希望自己的孩子能進入到學習的第一排名，被他人稱為學霸，但往往現(xiàn)實自己孩子是中等生或者學習較差。初中是孩子至關重要的三年，家長和孩子都苦惱于學習成績，如何讓孩子學渣逆襲成為學霸也成為很多家長研究的課題。

初中學渣如何逆襲成學霸

1、提高學習的能力

想要提高成績，提高學習的能力是非常重要的。在學習的過程中，我們會用到各種能力，比如歸納、總結、分析、對比、記憶、提煉等。各種能力相互獨立又相互影響，把每種能力都提高上去，我們的綜合能力就強了，考試的時候就能做對更多的題目了。能力提高的過程是孩子成績不斷提高的過程中，中學生要在平時學習過程中提高學習的全能力。

2、掌握好高效的聽課方法

非常經(jīng)典的一句話，“上課的40分鐘，抵過課后2小時?！闭n上集中精力聽課，是掌握知識的捷徑。因此，孩子聽課時，要保持注意力高度集中，并且眼神追隨著老師，聽老師對題目是怎樣分析、解答的；聽老師解決問題是用什么知識點、方法；聽老師對問題有哪些引申和變化。不要因為忙著抄筆記，而是先跟著老師先理解然后再記錄。這也是為什么很多孩子拼命抄筆記，最終沒有體現(xiàn)在成績上的原因。考試考的是知識點，但是要知道一個知識點可以變化出無數(shù)個習題。所以課程中最重要的是牢牢掌握知識點。

成為學霸，需要思維模式、學習能力、學習動力、學習習慣，和父母支持的互相配合。在于對學習濃厚的興趣，與其本身對學習的高度專注。只有全身心的投入，才能形成自己的獨特見解。

初中如何逆襲成為學霸

1、正確陪伴孩子

認真觀察思考孩子各種表現(xiàn)背后的心理機制，努力滿足孩子“期望被看到、被接納、被愛、被關注”的心理需求，對孩子多陪伴、多一起玩耍、多談雞毛蒜皮的小事，借此融洽關系，拉近心理距離，增強孩子對家庭的歸屬感，滿足了這份歸屬感，孩子才有努力成長、努力學習的愿望和動力。

2、充分地利用課堂上的時間

老師們所講的知識，學霸們不僅專心和認真地聽，還會對于重點和易錯的知識進行相應的記錄，在下課或是回到家中時，把在課堂上記錄的知識，進行復習，加深對知識的印象，使得知識在大腦中，形成相應的記憶。還有就是積極提問，在課堂上，只要是有相應的疑問，學霸們都會積極地向老師提出疑問，確保自己能夠透徹地理解和掌握知識。

初三是升學的關鍵時期，對學生的重要性不言而喻。有的孩子在初一初二沒有好好學習或者是沒有找到正確的學習方法，造成學習成績不理想。到了初三，家長和孩子開始著急了，害怕孩子考不上高中。其實，只要這一時間段掌握正確的學習方法，是可以達到事半功倍的效果的。

初一初二成績差初三如何逆襲

1.要調整好心態(tài)，端正態(tài)度

家長要幫助孩子整好心態(tài)，告訴孩子不用過分緊張，因為初中的知識難度并不大。雖然前面的基礎不牢固，知識漏洞較大，但只要開始用心學，一年的時間也足夠。同時千萬不能因此而松懈，你本來就跟別人有很大的差距，你在努力的同時別人也在努力，你只有更拼才有機會。

2.吃透教材

教材是學習一切的基礎，只有把教材鉆研透了，才能把基礎打好?；A不穩(wěn)，一切白搭。在考試中，出的那些題萬變不離其宗，說來說去其實還是教材上那點內容。

中等生基礎知識扎實，一旦學習內驅力激發(fā)，自主學習積極性提高，成績就能大幅度提高，所以中等的完全可以逆襲成學霸。

中等生如何逆襲成學霸

1、加強對知識體系化地掌握

學習要做的的是對所有知識的理解、掌握、消化和體系的構建，對知識的考查往往并不是對單一知識點的考查，而是綜合性的考查。同學們在學習知識后，一定要聯(lián)想前后，搭建知識體系，當你能把整個知識體系建立起來，而且了熟于心的時候，你對知識的掌握程度就達到了。

2、要學會聽課

有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握。聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。

初中是孩子成長和學習的重要階段，也是孩子最容易出現(xiàn)叛逆和厭學的階段，生活中，很多家長對這個時期孩子的管理感到有心無力，那么，初中孩子出現(xiàn)叛逆厭學輕蹙，家長該如何引導呢？一起來看看吧！

初二孩子叛逆厭學難溝通如何引導

尋找孩子厭學的真正原因。初二孩子厭學的原因是多方面的，家長要積極配合學校老師跟蹤觀察和分析。孩子厭學主要是因為學習壓力大，成績不理想，經(jīng)過自身努力之后仍看不到成績上升或者成績提高的希望，自己對自己失去了學習的信心。

多和孩子溝通。初中的孩子大多進入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，這個時候也是孩子和家長矛盾最集中的時期。各位家長千萬不能一味訓斥，畢竟堵不如疏，平時可以多跟孩子交流，對孩子多一些關心。記住，千萬不能只聊學習，這會讓孩子們很反感。

對孩子多鼓勵。老師和家長要注意批評的尺度，成功時讓孩子感到成功的喜悅。中學生的承受能力遠不如成年人，但作為成年人的老師和家長，在批評學生時，就要注意場合和尺度，以激勵為主，少用批評、責怪為妙。

不要總把眼光盯在分數(shù)。孩子進入初中后，好像一下子長大了許多。與父母的距離遠了，與同齡人的距離近了。可見，朋友在孩子心目中的地位多么重要。因此，對剛進入初中的孩子，家長要特別留心他們的交友問題，不要總把眼光盯在分數(shù)上。

五年級成績一般對于父母來說是一件非常棘手的事情，因為五年級的孩子正處于叛逆期，如果家長強制讓他們學習，那只會引起他們的逆反心理，變得越來越厭惡學校，甚至還會做出一些抗拒上學的行為。

五年級成績一般如何逆襲

1.不斷激勵孩子，給與他學習動力和信心

千萬不可因為孩子成績差，就謾罵、侮辱、打擊孩子，對孩子發(fā)脾氣，導致他缺乏學習信心、缺乏學習興趣，從而厭學導致成績越來越差。即便孩子成績又考差了，也應該給與正面評價，鼓勵他繼續(xù)奮斗，燃燒起他的學習斗志。

2.設定一些孩子跳一跳就能達到的短期和長期小目標

給與適合他的適當獎勵。這些目標可以包括，一日目標，一周目標，一個月目標等。一日目標可包括：一天內學會某個內容，記住多少個生子詞語，閱讀多少篇文章，及時完成作業(yè)，及時訂正左右，學校里認真聽課，等內容。