很多女女孩子進入高中之后，數(shù)學(xué)的難度逐漸提升，同時學(xué)習(xí)的壓力逐漸增加，很多女孩子由于基礎(chǔ)知識不夠扎實，導(dǎo)致考試時出現(xiàn)緊張的情緒，影響開始的發(fā)揮，此時家長要引導(dǎo)女孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能逐步改變這一現(xiàn)狀。

高中生數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

1、家長要明確告訴女兒，在做題的時候，一定要形成一種規(guī)范的思考方式，先認(rèn)真閱讀題目、客觀理解題目信息。找出所給已知條件，再找出題目隱含的暗示信息，暗示信息就是我們解數(shù)學(xué)題時候的思維起點。

找對思維起點，才能讓題目做的又快又對，為了精準(zhǔn)找對思維起點，可以通常采用“用客觀必要性思維找前提條件”的方式來確定思維起點。  

2、每道題，除了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和公式外，其實還有一種解體思路在，出題變化一般也是要你變化解題思路，這也是靠積累的，比如做一道三角函數(shù)的題，如果一直做的題目都是大概那種思路，但是突然做到一種不一樣問法的，這時就需要把這道題記下來，這些步驟都是急不來的，慢慢積累，堅持下去。  

3、在提升數(shù)學(xué)成績的過程中，暫時看不到進步是很正常的事情。這個時候一定不要泄氣，要相信在高考之前，只要努力就不會晚，對于試卷中出現(xiàn)的問題要科學(xué)分析，也可以找老師或同學(xué)幫自己分析，快速解決，不要把時間浪費在“喪失信心的沒狀態(tài)中”。

很多孩子進入初中后，都會出現(xiàn)數(shù)學(xué)跟不上的情況，成績相較于小學(xué)也是下滑嚴(yán)重，這樣的后果，必然會對孩子產(chǎn)生很大的心理壓力，尤其是女生，一旦產(chǎn)生學(xué)習(xí)畏難情緒，就會對數(shù)學(xué)失去學(xué)習(xí)興趣。

女兒初一數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

1、將課本上的內(nèi)容學(xué)透徹。初一女孩數(shù)學(xué)總學(xué)不好應(yīng)該注意將書本上的知識點學(xué)透徹，初一數(shù)學(xué)的難度雖不像小學(xué)那么簡單，但是也沒有大家想象中的那么難，學(xué)生將基礎(chǔ)知識學(xué)透徹，基本上就能取得很好的成績了。

建議初一女孩在記課本上知識點的時候要注意方法技巧，最好不要逼迫自己死記硬背，畢竟數(shù)學(xué)學(xué)科的理科性較強，如果學(xué)生不能深刻的理解，就很難在做題的時候做到隨機應(yīng)變。

2、積累方法和適當(dāng)擴展。初中階段的題型最大的特點就是出現(xiàn)壓軸題，無論是什么知識點都有可能出現(xiàn)壓軸題，這與小學(xué)階段的學(xué)什么考什么有巨大的區(qū)別。例如學(xué)習(xí)數(shù)軸，可以考數(shù)軸相關(guān)的概念，也可能考數(shù)軸上的動點問題壓軸題。

比如一元一次方程應(yīng)用題等相關(guān)題型，對孩子而言有巨大的挑戰(zhàn)。這就要求同學(xué)們平時多接觸壓軸題，適當(dāng)?shù)臄U展，擴展視野。

一些初中生初中數(shù)學(xué)沒有打牢基礎(chǔ)，升入高中后數(shù)學(xué)一直不及格，高中的數(shù)學(xué)知識點是在完全理解初中的概念上，更為深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。因此，家長們?yōu)榇烁械綋?dān)心，孩子數(shù)學(xué)成績一直不好可怎么辦？

孩子高一數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

1、重視錯題。很多孩子高一開始數(shù)學(xué)成績就差是因為從來不關(guān)注自己做過的題，尤其是錯題。每次測試，都有可能失誤，所以要準(zhǔn)備一個錯題本，把錯題記下來，認(rèn)真糾錯，認(rèn)真分析，檢查原因，要知道為什么做錯了，是公式定理的運用有問題，還是解題思路出了問題，還是計算步驟出現(xiàn)了錯誤。要做到深入研究，及時糾正，這樣才能溫故知新，循序漸進。

2、懂得如何構(gòu)建自己的知識體系和結(jié)構(gòu)。高一學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候也要懂得建立自己的知識體系和結(jié)構(gòu)，以便于學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)知識是相互關(guān)聯(lián)的，建立自己的知識體系和結(jié)構(gòu)非常重要。

3、及時復(fù)習(xí)。通過反復(fù)閱讀教材，多方面查閱有關(guān)資料，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來，進行分析比效，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記本上，使對所學(xué)的新知識由“懂”到“會”。

4、重點剖析經(jīng)典案例。對典型性問題的剖析可以顯著提升孩子解決問題的能力。關(guān)鍵是剖析解決問題的過程，而不是簡單地展示結(jié)果，結(jié)果是次要的。在練習(xí)解釋的過程中，要留意思維的連貫性和啟發(fā)性，同時要增強孩子了解問題意義的能力，尤其是一些關(guān)鍵詞要重點理解。

數(shù)學(xué)作為三大主科之一，其重要性不言而喻。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要更注重解題的過程，但男孩女孩的思維是有些差異的，這也就導(dǎo)致了數(shù)學(xué)是女孩成績中最拉分的，很多女孩也因此逐漸對數(shù)學(xué)失去了信心。

女兒數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

1、多鼓勵孩子。家長可以從女兒的每一次作業(yè)、單元測驗以及學(xué)校學(xué)習(xí)中，肯定孩子進步的地方，增加孩子的自信。特別是不要經(jīng)常將數(shù)學(xué)成績與其他科目成績比較，讓孩子認(rèn)為自己是偏科的，應(yīng)該給孩子樹立各科全面發(fā)展的榜樣。

即使女兒數(shù)學(xué)特別差，家長也要做好引導(dǎo)，孩子成績不好，她們也會有壓力，家長這時候就要多鼓勵孩子，讓孩子提起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信，這樣才能做到有效提高數(shù)學(xué)成績。

2、學(xué)會做題。做練習(xí)題是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中重要組成部分和自然延續(xù)，是孩子最基本、最經(jīng)常的獨立學(xué)習(xí)活動，還是反映女兒學(xué)習(xí)情況的主要方式。家長應(yīng)教育孩子對知識的理解不受他人影響輕易改變自己的見解，對知識的運用不抄襲他人現(xiàn)成答案。

3、注重學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)方法方面，女孩比較注重基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)較扎實，喜歡做基礎(chǔ)題，但解綜合題的能力較差，更不愿解難題。女孩上課記筆記，復(fù)習(xí)時喜歡看課本和筆記。

高一成績不好作為家長抽時間好好跟孩子交流一下吧，多聽聽孩子的心聲，少一點對孩子的指責(zé)和管教，對給孩子一些正面的引導(dǎo)，多一點耐心，孩子的成績會慢慢上去的。

高一成績不好怎么辦

1、傾聽孩子的聲音

作為家長一定要珍惜孩子和你說話交流的機會，無論是他對課程學(xué)習(xí)的抱怨，還是對學(xué)校管理的不滿，你都要耐心地聽孩子講完。孩子在抱怨的時候，就是一種情緒發(fā)泄，孩子把心里的不滿傾吐出來，心里或許就舒服了。

2、默默關(guān)注著孩子

雖然家長可能在學(xué)習(xí)上幫不上多少忙，但是定期和孩子聊聊學(xué)習(xí)情況是必要的，讓孩子自己談?wù)剬W(xué)習(xí)狀況，家長也能做到心中有數(shù)。

高中時期，孩子的學(xué)習(xí)成績是家長們關(guān)注的重點，很多孩子進入高一后，出現(xiàn)不適應(yīng)環(huán)境，成績下滑的現(xiàn)象，家長擔(dān)心孩子的成績會就此下滑下去，其實高一成績不好，高二也是可以提高的，但前提是要幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，尋找正確的學(xué)習(xí)方法。

高一成績不好怎么辦以后還有救嗎

有救的，高一的成績不代表整個高中的成績，只要努力學(xué)習(xí)，以后的成績還是可以提升的。

高一成績不好，可以通過以下方法補救：

1、改變學(xué)習(xí)方式，采用正規(guī)的學(xué)習(xí)方法，如口訣、規(guī)律等。

2、改變思維方式，建立準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要抵觸新知識要點。

數(shù)學(xué)是一門需要分析，總結(jié)的學(xué)科，對于很多孩子來說，學(xué)得最吃力的就是數(shù)學(xué)，對于孩子來說，如果學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有方法，往往做大量的題，數(shù)學(xué)成績還是不見提高。

初中孩子數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

1、注意內(nèi)在邏輯的梳理

數(shù)學(xué)難學(xué)主要是因為摸不到內(nèi)在邏輯，語文背誦課文可以在理解全文的基礎(chǔ)上，去理解一些晦澀難懂的通假字或者生僻字詞，但是數(shù)學(xué)不一樣，它的內(nèi)在邏輯并不明顯，所以對于想要補習(xí)的孩子來說，似乎只有做題這一條路可以走，理清數(shù)學(xué)的內(nèi)在核心知識框架后，對整體學(xué)習(xí)內(nèi)容有了最基礎(chǔ)的了解，再去補全一些細(xì)枝末節(jié)的具體內(nèi)容，就會高效得多。所以學(xué)會去梳理數(shù)學(xué)知識框架的內(nèi)在邏輯，是提升成績的主要方法之一。

2、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變

很多孩子學(xué)習(xí)的方法有一些誤區(qū)，例如追求做很多題目，而對知識本身理解不到位；對做錯的題目不重視，得過且過。結(jié)果是看上去非常努力，做了很多題目，成績卻不理想。正確的做法是做好學(xué)習(xí)的整個過程，預(yù)習(xí)、聽課、完成作業(yè)、糾正錯題、反思。預(yù)習(xí)是為更好的理解知識本身，而糾正錯題，是為了提高學(xué)習(xí)效率。