孩子八年級英語學(xué)不好，家長要培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子對自己的英語學(xué)習(xí)不拋棄，充滿希望，只要還在繼續(xù)學(xué)習(xí)，終有一天孩子的成績會上去的，告訴孩子，學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，要有耐心和恒心。

孩子八年級英語學(xué)不好怎么辦

1、看清薄弱環(huán)節(jié)學(xué)會對癥下藥。英語學(xué)習(xí)涉及多個方面，聽說讀寫一個都不能少，要想在英語上取得好成績，就必須對自己的現(xiàn)狀有一個清晰地了解，針對薄弱環(huán)節(jié)有目的的強化。很多學(xué)子一味地采取題海戰(zhàn)術(shù)，而忽視了輕重緩急，實際上很難取得好的效果。

2、一定要學(xué)會提升孩子學(xué)習(xí)英語的一個興趣，有很多的孩子，他們對英語沒有興趣，所以說就不愿意去學(xué)習(xí)英語。而在這個時候，提升孩子學(xué)英語的興趣也是非常重要的，這樣也能夠讓孩子學(xué)習(xí)英語的時候更加的有信心。

家長可以跟著孩子一起去進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如說一起去記住一些單詞，一起去沒寫這個單詞，這樣也能夠讓孩子更好的去掌握這個知識。

3、同學(xué)也是需要注意，勤學(xué)苦練，要保持著對于學(xué)習(xí)的積極性，千萬不要怕累，學(xué)習(xí)都是非常累的，更何況英語我們本身就不是特別的了解，也并沒有辦法很好的掌握。

英語作為孩子新接觸的語言學(xué)科，而且是非母語，孩子學(xué)習(xí)起來存在一定的困難性，尤其是一些對語言不是很敏感的學(xué)生，要想學(xué)好真的需要下一番的苦功夫。

孩子六年級了英語學(xué)不好怎么辦

1、引導(dǎo)孩子熟練的背誦和單詞。背誦是一項基本功，可以積累一些日常用語，到用的時等候就可以脫口而出。但是在背誦過程中要講究方法，不可操之過急，要注意分散和集中相結(jié)合。

背單詞采用分散記憶、根據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法。對于故事課文我們總要求在熟讀的基礎(chǔ)上理解背誦，這樣可以降低一點難度，讓孩子背得輕松些。

2、引導(dǎo)孩子多閱讀一些英語課外書。只是課本會覺得枯燥，可以讀一些英文小故事，典范英語系列，新概念英語第一冊都是可以進(jìn)行的，去聽錄音，去讀，就可以了，每天能讀上幾頁，對孩子的閱讀速度，理解能力，詞匯的擴展，都有很大的幫助。

3、要重視積累。六年級階段要打好基礎(chǔ)，要注重培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。六年級英語學(xué)習(xí)，要重視音標(biāo)和拼寫方面的訓(xùn)練，重視發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，可以選擇適合的發(fā)音讀物，要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能夠讓孩子從小讀準(zhǔn)單詞，學(xué)會正確發(fā)音。

隨著國際化的發(fā)展，現(xiàn)在英語對我們的發(fā)展也越來越重要，但是還是有很多地區(qū)的學(xué)生，只到三年級才接觸英語，英語作為一門新的語言，很多孩子在剛開始接觸的時候，并不能很好的掌握。

孩子三年級英語學(xué)不好怎么辦

1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子英語不好，很容易因此泄氣。而孩子感興趣的事情， 往往能夠激發(fā)孩子努力學(xué)習(xí)。所以家長要學(xué)會激發(fā)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣，可以通過看動畫、聽音樂、看英語畫冊等方式，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。

特別是英語動畫片，孩子在看動畫片的時候，會對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。也可以下載一些英語兒歌，平時在家里多聽聽，可以用電視放給孩子聽，在聽歌曲的過程中，既能娛樂，也能培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

2、引導(dǎo)孩子寫英語日記。家長可以試著讓孩子記英文日記，每天堅持，不必在多，只要能表達(dá)清楚自己的想法即可，內(nèi)容不限，字?jǐn)?shù)不限，可以是自己的心情，可以是今天發(fā)生的事，也可以是今天突然想到的人。慢慢孩子英語不好的情況就能改善。

3、讓孩子積累詞匯，打好基礎(chǔ)。單詞是構(gòu)成句子的單位，是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。單詞在句子中、文中它是極為有活力的，同一個單詞在不同的語境中它可以表示不同的含義。而且一詞多意的現(xiàn)象在英語中也很多，孩子通過背誦，可以加深對單詞的記憶以及理解，為學(xué)好這門語言打好扎實的基礎(chǔ)。

一年級孩子還小對數(shù)學(xué)還沒有入門，不要著急，要有耐心的去引導(dǎo)孩子一點點的學(xué)習(xí)，要有方式方法的去教孩子，不要急燥。

一年級的孩子數(shù)學(xué)不好怎么辦

1、培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣

從小學(xué)一年級開始，家長就應(yīng)培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)，特別是獨立寫作業(yè)的習(xí)慣。比如，家長為給孩子創(chuàng)造一個良好的獨立學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子在家做作業(yè)時家長只看書，孩子做數(shù)學(xué)作業(yè)時，家長可收走課本，像對考試一樣對待作業(yè)。檢查作業(yè)時家長可以與孩子一起完成，允許孩子翻書，查漏補缺。

2、培養(yǎng)有效學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣

作業(yè)磨蹭是剛?cè)胍荒昙壓⒆拥拿　]有時間觀念的孩子，家長有必要制定一些強硬政策，如在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)。教育孩子，不能邊看電視邊吃飯或邊做作業(yè)，否則會造成孩子做事注意力不集中，上課思想開小差等。

孩子數(shù)學(xué)不好家長不要著急，若家長能輔導(dǎo)得了那就抽空自己輔導(dǎo)，若家長沒時間很忙的話那就報個一對一或者輔導(dǎo)班，關(guān)鍵是弄明白孩子的薄弱點。

孩子上四年級數(shù)學(xué)不好怎么辦

1、把四年級數(shù)學(xué)課本上的例題會做，把課后習(xí)題做熟練。課本上的習(xí)題都會了，那么很多課外題就會了，課外題是根據(jù)課本習(xí)題出的。

2、學(xué)數(shù)學(xué)一定要做題，只要是明白了概念原理，就要多做習(xí)題，練的多了，就會了，熟能生巧。上課認(rèn)真聽講，老師上課的時候講的都是主要問題，只要把老師講的都弄會了，數(shù)學(xué)就能學(xué)好。

3、訓(xùn)練孩子的基本運算能力。小學(xué)四年級的數(shù)學(xué)主要都是基本的運算，如果孩子數(shù)學(xué)成績不好的話，很有可能是運算能力不夠，家長可以在周末時間跟孩子一起做一些跟運算能力有關(guān)的游戲，又或者可以給孩子專門報個訓(xùn)練運算能力的班，專業(yè)知識的訓(xùn)練一定會對成績有改善。

4、數(shù)學(xué)學(xué)的不好也得找到原因，是孩子不喜歡數(shù)學(xué)，還是上課沒有認(rèn)真聽講造成數(shù)學(xué)成績不好。如果是孩子不喜歡數(shù)學(xué)，那就要培養(yǎng)孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，有了濃厚的興趣，自然就會學(xué)好數(shù)學(xué)。如果孩子是上課不認(rèn)真聽講，基礎(chǔ)知識太差也會造成數(shù)學(xué)成績不好，那就要加強基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，基礎(chǔ)上去了，數(shù)學(xué)也自然會學(xué)好。

四年級是孩子學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，更是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個轉(zhuǎn)折點，很多孩子在這個時候會出現(xiàn)成績下滑的情況，面對這樣的情況，家長要注意引導(dǎo)孩子，積極采取措施幫助孩子。

孩子4年級數(shù)學(xué)不好怎么辦

1、讓孩子把握課堂時間。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適合突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂的40分鐘，聽老師講課要聚精會神，要緊跟老師思路。同時需要說明的是，很多學(xué)生往往忽略老師教的數(shù)學(xué)思想和方法，而注重解題方法。其實，思維方式遠(yuǎn)比解決某個問題更重要。

2、要夯實基礎(chǔ)知識。很多孩子四年級數(shù)學(xué)不好，是因為在學(xué)習(xí)時感到了力不從心，成績有明顯的下滑，家長看在眼里急在心里。對數(shù)學(xué)而言，首先是把孩子目前薄弱的計算問題解決掉。

要讓孩子定時做題，然后檢查正確率，只有這樣才能有效解決孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中的實際問題，幫助孩子進(jìn)行查漏補缺。孩子常錯的題型，家長要多指導(dǎo)，幫助孩子正確的認(rèn)識。

3、學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。在學(xué)習(xí)過程中，對課本的內(nèi)容要認(rèn)真研究，提出疑問，追本窮源。對每一個概念、公式、定理都要弄清其來龍去脈、前因后果，內(nèi)在聯(lián)系，以及蘊含于推導(dǎo)過程中的數(shù)學(xué)思想和方法。在解決問題時，要盡量采用不同的途徑和方法，要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學(xué)習(xí)方法。

很多家長從小就開始抓孩子的成績，數(shù)學(xué)成績差家長應(yīng)該有意識的培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，這樣孩子在學(xué)習(xí)中就能起到示范功能的作用，從而把學(xué)習(xí)成績提高。

男孩子一年級數(shù)學(xué)不好怎么辦

1、重視計算。數(shù)學(xué)的計算學(xué)習(xí)就像語文的識字學(xué)習(xí)，都是最基本的。不認(rèn)識字，語文學(xué)不好，計算能力差，數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。而且計算能力強，會給孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)提供很大的幫助?，F(xiàn)在的新教材對計算的重視度不夠高，練習(xí)量也比較少，導(dǎo)致現(xiàn)在孩子的計算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家長可以嘗試每天讓孩子做2分鐘口算。

2、保持一個平常心，坦然接納孩子的成績，心平氣和地和孩子溝通，保持良好的親子關(guān)系，讓孩子不管面對怎樣的成績，依然熱愛學(xué)習(xí)，才是最重要的。接受孩子的成績放任不管，因為成績背后確實反饋出了一些問題，要和孩子共同面對，讓孩子每天看到自己的進(jìn)步，逐步克服各種困難，才有后來的厚積薄發(fā)。

3、培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣，家長是孩子的第一個啟蒙老師，當(dāng)一年級孩子第一次學(xué)習(xí)時，就要嚴(yán)格要求，做到規(guī)范。從小學(xué)一年級開始，家長就應(yīng)培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)，特別是獨立寫作業(yè)的習(xí)慣。

比如，家長為給孩子創(chuàng)造一個良好的獨立學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子在家做作業(yè)時家長只看書，孩子做數(shù)學(xué)作業(yè)時，家長可收走課本，像對考試一樣對待作業(yè)。檢查作業(yè)時家長可以與孩子一起完成，允許孩子翻書，查漏補缺。