大多數(shù)的情況，孩子被批評之后就會立馬改正自己做錯的事情，當(dāng)然也有一些學(xué)生比較例外，有些孩子心理承受能力比較差，當(dāng)受到老師的嚴(yán)厲批評之后會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，對此家長要好好引導(dǎo)孩子，不要讓孩子的厭學(xué)情緒愈發(fā)嚴(yán)重。

孩子被老師辱罵后厭學(xué)怎么辦

1、密切關(guān)注孩子。密切關(guān)心不等于秘密監(jiān)視，比如：孩子從學(xué)校回到家里的表情，很細(xì)微的一個皺眉。永遠(yuǎn)記住，孩子不會演表情，他所有的表情都是最真實的，所以你要密切關(guān)心孩子的一舉一動。但是密切關(guān)心不等于讓你監(jiān)視孩子，不要把你的關(guān)心當(dāng)作孩子的負(fù)擔(dān)。

2、孩子的情緒需要被認(rèn)可。即便是孩子做錯了但他們也會有比如傷心、憤怒的情緒存在，這都是很正常的，大人被批評的時候也會有反抗的情緒。因此，孩子們這些不好的情緒也需要被認(rèn)可，讓孩子說出來自己為什么會生氣、因為什么而傷心，讓孩子將心里那些不好的情緒釋放掉。

3、承認(rèn)老師在處理當(dāng)中不妥的地方。很多時候孩子被批評了并不會有這么激烈的情緒反應(yīng)，孩子有這種情況發(fā)生就不能排除老師在處理過程中是否有所欠妥。比如對于孩子的言辭過分傷人，某些用詞并不恰當(dāng)?shù)鹊?，這些都是傷害到孩子的地方，家長們不能“唯老師準(zhǔn)確論”，認(rèn)為老師就一定是對的。

4、引導(dǎo)孩子換位思考。換位思考是孩子理解對方的前提，孩子被批評了內(nèi)心很受傷，但也要讓孩子知道，自己擾亂記錄對于老師來說也是一種不尊敬、影響他人的存在，老師也會因此而不開心。當(dāng)孩子理解老師之后，才會真正去接納老師。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，難免會有犯錯誤的時候，會受到老師的嚴(yán)厲批評，這個時候家長要注意引導(dǎo)孩子，千萬不要讓孩子因為老師的批評而產(chǎn)生厭學(xué)的想法，家長一定要多觀察孩子，幫助孩子。

孩子被老師批評后厭學(xué)怎么辦

1、與老師溝通。向老師了解孩子被教訓(xùn)的情況，了解他/她在學(xué)校的表現(xiàn)和問題所在。了解情況后，您可以根據(jù)老師的建議和意見來做出相應(yīng)的處理。與孩子溝通，了解他/她的原因和感受，并鼓勵他/她重新振作起來，抱著積極的態(tài)度面對問題。

2、如果孩子意識到了自己的錯誤的話，那么爸爸媽媽就會引導(dǎo)著自己的孩子去找這個老師道歉，告訴老師自己之前的所作所為是錯誤的，而且也要告訴自己的老師今后一定會改正。并且要向老師做出誠懇的道歉，只有這樣老師才能夠認(rèn)識到小孩子的認(rèn)真性，在這種情況下老師也不會選擇和自己的學(xué)生記仇了。

3、化解了老師和孩子之間的矛盾，孩子就不會出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象了，而且今后對待這個老師的課堂也會更為認(rèn)真一些，那么孩子的成績還有可能會往上升，所以爸爸媽媽一定要找準(zhǔn)教育的方式，只有這樣才能夠?qū)⒆佑懈蟮膸椭?/p>

可是如果發(fā)現(xiàn)老師針對孩子是一種本質(zhì)的行為，而且沒有任何原因的話，那么作為家長也應(yīng)該盡可能的幫助自己的孩子，問一問老師為什么會做出這樣的舉動。

老師是傳授知識給孩子的，但是現(xiàn)實中卻有很多學(xué)生不喜歡老師，排斥老師，導(dǎo)致產(chǎn)生厭學(xué)的想法，面對這樣的情況，家長要及時采取措施，幫助孩子解決問題，引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)。

孩子討厭老師厭學(xué)不去上學(xué)怎么辦

一、不要隨意指責(zé)孩子，找準(zhǔn)其不喜歡老師的原因。孩子對某位老師不滿，一定是有原因的。因此，家長需要靜下心來，和孩子溝通，溝通時，一定要注意技巧：需要認(rèn)真傾聽孩子的聲音，了解孩子不喜歡老師的真實原因；在與孩子的交流過程中，家長一定要克制自己，不要立即否定孩子的情感體驗和判斷，不要用成人的眼光去指點教訓(xùn)孩子，以免引起與孩子的沖突；當(dāng)一個孩子抱怨說不喜歡某一位老師時，他可能只是需要找到一個傾訴的對象，把自己的一些負(fù)面情緒發(fā)泄出來。這時，孩子最需要的是家長耐心的傾聽和關(guān)切的目光。

二、親身體驗法，教育孩子換位思考。家長可以讓孩子扮演老師，自己扮演學(xué)生，讓“老師”試著與“學(xué)生”交流溝通，用他認(rèn)為對的方式對待學(xué)生。在這個過程中，孩子能對老師的工作有更多的認(rèn)識和了解，更重要的是，在自己當(dāng)老師后，他便能理解老師與學(xué)生相處時的心情，之后師生間的心理距離就會逐漸縮小。

三、幫助孩子發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點。家長要多幫孩子挖掘老師的優(yōu)點，可以到學(xué)校做一些側(cè)面的觀察、調(diào)查，找一些對老師熟悉的人，盡可能多了解老師的長處、閃光點，然后裝作無意識地把老師的這些長處、閃光點告訴孩子。要在孩子面前多夸獎老師，引導(dǎo)孩子認(rèn)識老師的優(yōu)點和長處，讓孩子對自己的老師有崇拜感。

聽到孩子抱怨老師，父母到底該怎么做呢

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，免不了會有調(diào)皮的時候，他們可能會在學(xué)校犯錯，收到老師的批評，一些心理比較脆弱的孩子，受到批評后會出現(xiàn)情緒低落。不愿意上學(xué)的現(xiàn)象，這個時候，家長對孩子的引導(dǎo)是非常重要的，正確的引導(dǎo)不但能幫助孩子擺脫不好的情緒，還能拉進(jìn)孩子與老師的距離。

孩子被老師批評之后情緒不好怎么辦

平衡心態(tài)，家長要有一個正確的批評觀

首先要靜下心來，忌有先入為主“我家孩子被欺負(fù)”的想法，家長應(yīng)采取正確的方式、平衡的態(tài)度去和老師溝通后，才去引導(dǎo)自己的孩子。前提如果老師是一個民主的教育者，會很樂意與家長交流，家長也能結(jié)合自己孩子的特點幫助教師了解什么方法是最有效的。

就事論事，是家長、老師理解批評的前提

溝通是理解的基礎(chǔ)，良好的溝通技能能營造融洽的氛圍。家長主動和老師聯(lián)系時，應(yīng)從事情本身出發(fā)，真誠聆聽老師對孩子“錯誤”的分析，往往會提高交流的效果，使雙方在教育方法上取得一致。最好不要帶著成見的進(jìn)行交流，雙方意見不合，各執(zhí)己見，溝通就會失去了原有的意義。

人們常說“老師與學(xué)生是天敵”，老師的言行對學(xué)生的影響是非常大的，有些孩子在學(xué)校被老師辱罵后，顯示出精神不振，甚至厭學(xué)的情況，家長面對這種情況，要全面了解事情的真相，在開導(dǎo)孩子的同時，與老師溝通，向老師全面介紹孩子的情況。

孩子被班主任辱罵怎么辦

1.要了解事情的真相，不要盲目的對老師產(chǎn)生抱怨情緒，更不要輕易找老師“理論”。

2.家長要理解老師，老師很累很辛苦。要管那么多孩子，偶爾心情不好，說孩子的時候，語氣重一點是可以理解的。只要不是嚴(yán)重傷害到孩子的自尊，家長就沒有必要去計較。

3.與孩子交流，與孩子一起深入了解事件的具體細(xì)節(jié)，了解老師言辭傷害的具體情況，并確保了解整個情況的來龍去脈。

4.與學(xué)校聯(lián)系，與學(xué)校建立聯(lián)系，與相關(guān)部門、班主任或校長溝通，詳細(xì)說明孩子被傷害的情況，并要求學(xué)校采取必要的糾正措施。

孩子厭學(xué)的危害是非常大的，不僅嚴(yán)重影響他們的學(xué)習(xí)成績，還會影響到孩子的人際關(guān)系，傷害孩子的自尊自信，所以，面對孩子厭學(xué)現(xiàn)象，家長要及時干預(yù)，認(rèn)真傾聽孩子的心聲，多培養(yǎng)孩子的興趣和目標(biāo)，給孩子提供好的家庭和學(xué)習(xí)環(huán)境。

孩子厭學(xué)該怎么辦害怕老師

1.父母要認(rèn)真傾聽孩子的心聲。孩子說，怕老師打他，父母需要向其他同學(xué)或者家長，還有老師求證一下，孩子說的是事實嗎？如果是事實，老師是違規(guī)行為，應(yīng)該及時制止。父母有義務(wù)幫助孩子維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

2.和班主任老師和其他任課老師長談一次，詢問老師孩子在校的表現(xiàn)，找準(zhǔn)原因才能對癥下藥。父母還是要相信老師，絕大部分的老師還是很專業(yè)的，不要在沒了解真實情況的前提下瞎猜，這樣不利于解決問題，只會加深誤會。

3.家長可以正面肯定老師，客觀地幫助孩子分析害怕老師的理由，哪些是對的，哪些是錯的。

4.創(chuàng)造積極的學(xué)校環(huán)境，與學(xué)校老師和校方合作，共同解決孩子在學(xué)校遇到的問題，創(chuàng)造一個積極、安全、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有些孩子在上學(xué)的時候非常不喜歡老師，導(dǎo)致產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，家長在面對這種情況的時候，一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法，緩解與老師之間的關(guān)系。

孩子抵觸老師導(dǎo)致厭學(xué)怎么辦

1、了解孩子討厭老師的原因。找到根源才能解決問題，弄清楚孩子討厭老師的原因很重要。父母要允許孩子來描述和解釋自己的看法和觀點，讓孩子從自己的角度闡述事情的經(jīng)過，要讓孩子把自己對這件事請的感受說出來，甚至是發(fā)泄出來。

2、要對孩子認(rèn)真的進(jìn)行尊敬師長的教育，因為有了尊敬，才能建立良好的師生感情。家長不妨告訴孩子，老師是人不是神，和我們一樣難免有缺點、犯錯誤。老師每天要面對那么多的同學(xué)、問題，可能會處理不當(dāng)，也可能會誤解了某個同學(xué)，或者是語氣太嚴(yán)厲了傷了學(xué)生的自尊。

3、孩子不喜歡哪位老師，家長要主動與這位老師溝通，以尊敬、虛心的態(tài)度，傾聽老師的話，了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，設(shè)法取得老師的幫助和支持。讓老師適當(dāng)給予孩子一些“偏愛”，比如批改作業(yè)詳細(xì)一些，主動找孩子談?wù)勑?，課堂提問多一些，多給孩子一些表揚、鼓勵等等。

4、跟老師溝通。發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)嚴(yán)重而自己又找不到的話，可以跟孩子的老師溝通一下，看孩子的老師有什么比較好的建議，同時也可以讓老師幫忙做好孩子的思想工作。