孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要讓孩子因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而產(chǎn)生厭學(xué)的想法，家長(zhǎng)一定要多觀察孩子，幫助孩子。

孩子被老師批評(píng)后厭學(xué)怎么辦

1、與老師溝通。向老師了解孩子被教訓(xùn)的情況，了解他/她在學(xué)校的表現(xiàn)和問(wèn)題所在。了解情況后，您可以根據(jù)老師的建議和意見(jiàn)來(lái)做出相應(yīng)的處理。與孩子溝通，了解他/她的原因和感受，并鼓勵(lì)他/她重新振作起來(lái)，抱著積極的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題。

2、如果孩子意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤的話(huà)，那么爸爸媽媽就會(huì)引導(dǎo)著自己的孩子去找這個(gè)老師道歉，告訴老師自己之前的所作所為是錯(cuò)誤的，而且也要告訴自己的老師今后一定會(huì)改正。并且要向老師做出誠(chéng)懇的道歉，只有這樣老師才能夠認(rèn)識(shí)到小孩子的認(rèn)真性，在這種情況下老師也不會(huì)選擇和自己的學(xué)生記仇了。

3、化解了老師和孩子之間的矛盾，孩子就不會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象了，而且今后對(duì)待這個(gè)老師的課堂也會(huì)更為認(rèn)真一些，那么孩子的成績(jī)還有可能會(huì)往上升，所以爸爸媽媽一定要找準(zhǔn)教育的方式，只有這樣才能夠?qū)⒆佑懈蟮膸椭?/p>

可是如果發(fā)現(xiàn)老師針對(duì)孩子是一種本質(zhì)的行為，而且沒(méi)有任何原因的話(huà)，那么作為家長(zhǎng)也應(yīng)該盡可能的幫助自己的孩子，問(wèn)一問(wèn)老師為什么會(huì)做出這樣的舉動(dòng)。

4、安撫孩子的情緒當(dāng)孩子哭鬧不愿意去上學(xué)的時(shí)候，父母要學(xué)會(huì)對(duì)孩子的情緒進(jìn)行安撫，而不是強(qiáng)迫孩子去學(xué)校。因?yàn)楫?dāng)孩子在不斷地哭鬧過(guò)程中，他們并不會(huì)去接受他人的意見(jiàn)，父母的強(qiáng)迫行為只會(huì)讓孩子對(duì)上學(xué)更加抗拒。因此，無(wú)論父母接下來(lái)要對(duì)孩子采取何種措施，我們都必須首先安撫孩子的這種情緒。

孩子不喜歡老師怎么引導(dǎo)

1、尊重孩子的情緒。孩子在抱怨老師的時(shí)候，是在向家長(zhǎng)表達(dá)自己的負(fù)面情緒，作為家長(zhǎng)的我們第一步要做的，是接受并尊重孩子的情緒。不盲目阻止孩子的抱怨行為，不盲目斥責(zé)孩子不尊重老師，先接納孩子情緒，再引導(dǎo)他的行為。

2、家長(zhǎng)不要當(dāng)著孩子的面抱怨老師。家長(zhǎng)不要當(dāng)著孩子的面抱怨老師，哪怕那個(gè)老師真的不怎樣，也要讓孩子尊敬老師，有時(shí)，你的不經(jīng)意的抱怨可能毀了孩子。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有討厭某個(gè)老師的跡象，一定要及時(shí)疏通孩子心理，讓孩子擺脫這種想法。

3、積極引導(dǎo)。認(rèn)真且誠(chéng)懇的告訴孩子，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，老師也不例外。在日常生活和工作中，他們也難免會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，可能連老師也不自知。而且，也不排除被家長(zhǎng)寵壞的孩子，明明是自己犯了錯(cuò)，卻埋怨被老師責(zé)罰。

4、和老師溝通?，F(xiàn)在的教育講究“家校合作”，不要覺(jué)得把孩子送到學(xué)校，自己就萬(wàn)事大吉。作為家長(zhǎng)，任何時(shí)候都是孩子成長(zhǎng)道路上的第一老師，遠(yuǎn)比學(xué)校老師的任務(wù)更重要。私下里可以跟老師多溝通，詢(xún)問(wèn)孩子在校的情況和表現(xiàn)。

孩子被老師批評(píng)，和老師發(fā)生沖突，家長(zhǎng)如何幫忙處理好師生關(guān)系

這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)需要做的首先是理清問(wèn)題，孩子為什么會(huì)和老師起沖突？其中是否有什么誤會(huì)？既要詢(xún)問(wèn)孩子，也要聯(lián)系老師了解清楚，不能單方面聽(tīng)取孩子或者老師的看法就對(duì)事情下定論。很多家長(zhǎng)甚至不問(wèn)經(jīng)過(guò)，直接認(rèn)為是孩子做錯(cuò)事，一頓批評(píng)打罵，導(dǎo)致親子關(guān)系破裂。

孩子每一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都是非常重要的，在這過(guò)程中要幫助孩子去處理一切的困難，幫助孩子順利度過(guò)難關(guān)，這樣孩子才能夠養(yǎng)成一個(gè)健全的性格。幫助孩子消除面對(duì)新環(huán)境、新老師同學(xué)的焦慮情緒，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)習(xí)壓力，而不是一而再再而三的施壓，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子逆向發(fā)展。