現(xiàn)如今，有很多家長都會抱怨孩子在上課期間，總是會走神發(fā)呆，無論怎么引導(dǎo)說教都起不到任何效果，讓父母十分無奈。面對這種情況，家長應(yīng)該先找出孩子課堂上發(fā)呆走神的原因，然后再針對性的解決問題。

二年級孩子上課發(fā)呆走神是什么原因

1、孩子受到外界的干擾。很多時候，孩子上課走神，都是因為受到了外界的干擾。例如，孩子上學(xué)前，因為某些事情和父母鬧了別扭、剛和好朋友吵了一架等等，都會影響孩子上課時的注意力。另外，那些年紀(jì)比較小的孩子，容易被各種色彩鮮艷、功能眾多的文具轉(zhuǎn)移注意力，在上課的時候玩筆盒，玩橡皮、尺子等等。

2、孩子的精神狀態(tài)不好。孩子上課走神，與孩子的精神狀態(tài)也有很大的關(guān)系。如果孩子身體不舒服，那么，他是不可能集中起精神認(rèn)真聽課的。同樣，如果孩子前一天晚上沒有休息好，上課的時候也會昏昏沉沉，打不起精神的。這樣，肯定會影響孩子的學(xué)習(xí)效率。

3、孩子對這門課沒興趣。我們都知道興趣的重要性，無論什么事情，如果你提不起興趣，往往就不愿去關(guān)心和關(guān)注，就算去關(guān)注了，也不會太投入。學(xué)習(xí)也是同樣的道理，不喜歡的課程會從心理上有些反感。

4、課上的知識對于孩子而言過于太難了。有的孩子聽著聽著就跟不上了，搞不清老師到底在說什么，也就掉隊了。因為他不理解而聽不下去，或者老師在講下一節(jié)，他還在琢磨上一節(jié)是個什么理。

5、家中有事，心事重。有的孩子上課走神是因為他心中老想著家里的一些瑣事，比如爸爸媽媽吵架了，他擔(dān)心爸爸媽媽不愛他了，或者自己在家里，因為一些小事情被家人狠狠地批評了一頓，心情還沒有好起來等等，這些小事情裝在孩子的心里，他也是沒有心思去專心聽課的。

家長該如何幫助孩子解決掉上課走神發(fā)呆的問題呢？

父母要好好和孩子溝通，想辦法減少孩子的各種不安情緒。對于年紀(jì)比較小的孩子，父母要避免給他準(zhǔn)備功能眾多、顏色鮮艷的文具?？梢哉f，給孩子準(zhǔn)備的文具，功能越簡單越好，像那種可以玩迷宮的尺子、帶計算器的筆盒等，是很容易會把孩子的注意力從課堂轉(zhuǎn)移到文具上的。

俗話說：“興趣是最好的老師”，很多時候，孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)、或者學(xué)習(xí)成績不理想，父母都會很不高興，批評甚至打罵孩子。其實，父母這樣做，不但沒辦法讓孩子學(xué)習(xí)更認(rèn)真，還可能會起反作用，令孩子更不愛學(xué)習(xí)的。

父母的正確做法，是讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，同時，想辦法鼓勵孩子。例如，孩子今天做作業(yè)很認(rèn)真，那么，父母可以及時地對他的行為表示肯定，鼓勵他繼續(xù)保持；孩子的成績有了進步，即使只是從50分提高到了51分，父母也要肯定他的進步。這樣，孩子才會有持續(xù)努力的動力。