孩子上高中學(xué)不下去了怎么辦
孩子在高中時期學(xué)不下去,最根本的原因就是他們產(chǎn)生了厭學(xué)的心理障礙,對學(xué)習(xí)失去了信心。對于這種情況,家長可以多跟孩子溝通交流,不給他們過多的學(xué)習(xí)壓力,幫助他們放松心情,正確看待學(xué)習(xí)。那么,孩子上高中學(xué)不下去了怎么辦呢?
孩子上高中學(xué)不下去了怎么辦
1.正確看待厭學(xué)
首先家長要正確地區(qū)分孩子厭學(xué)是暫時性的還是長久的。孩子暫時的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下,難免會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對于這種壓力,進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦?,是能夠幫助孩子緩解厭學(xué)情緒的。當(dāng)孩子出現(xiàn)長時間的厭學(xué),就會嚴(yán)重影響到身心健康,孩子自己也容易失控,做出一些極端的行為。對于孩子這種情況,家長和老師要給予孩子關(guān)注,防止出現(xiàn)不良的后果。
2.適當(dāng)降低期望值
無論是家長還是學(xué)生,高中知識畢竟比初中難了不少,有所下降理所當(dāng)然。但很多家長習(xí)慣做“好學(xué)生”的“好父母”,從高一第一次考試結(jié)束后,家長比孩子還焦慮,然而情緒是會互相影響的,最終也導(dǎo)致孩子心理壓力過大。所以面對高中學(xué)習(xí),大家要有一個合理的期望值,從完成一個一個地小目標(biāo)開始,日積月累目標(biāo)也就變大了。
3.引導(dǎo)孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
因?yàn)檫@類學(xué)生不理解學(xué)習(xí)的真正目的,多數(shù)認(rèn)為是為父母和老師、或?yàn)榭荚嚸味鴮W(xué),對自己的未來沒有清晰的目標(biāo)和方向,只是隨大流,因此作為家長和老師要引導(dǎo)學(xué)生給他們更明確、更具持久性的目標(biāo),對于未來從事的職業(yè)有一定的合理規(guī)劃,讓他們看見未來,重新喚起學(xué)習(xí)動力。
4.深入溝通開導(dǎo)
對于出現(xiàn)厭學(xué)情緒的學(xué)生,家長要和他們進(jìn)行深入的溝通與交流,了解孩子內(nèi)心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒,內(nèi)心也渴望被人所理解,所以家長一定要與厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行面對面,坦誠地溝通,明白孩子的內(nèi)心需求,才能開導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒,讓孩子重新回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
5.給孩子適當(dāng)減壓
孩子在學(xué)習(xí)的過程中,父母也要注意平衡孩子的學(xué)習(xí)和休息,如果孩子一直在學(xué)習(xí),得不到充分的休息,就會很容易出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。父母在平時要注意給孩子勞逸結(jié)合。在孩子學(xué)習(xí)完以后,可以帶孩子出門運(yùn)動,或者是爬山、游玩等活動,幫助孩子緩解壓力,才能有效地避免孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒。
孩子上高中學(xué)不下去了怎么辦,家長要激發(fā)出他們的學(xué)習(xí)動力,讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,轉(zhuǎn)變對學(xué)習(xí)的態(tài)度。