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家長(zhǎng)網(wǎng)  /   14歲少年叛逆如何開導(dǎo)

14歲少年叛逆如何開導(dǎo)

2024-03-04974閱讀量
  • 14歲少年叛逆如何開導(dǎo)

    在父母眼里,孩子永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的,可是,在14歲孩子的心里,他們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子了,如果我們還要用對(duì)待小孩子的方法來對(duì)待他們,可能他們就會(huì)反抗。父母要改變一下對(duì)待孩子的方式,可以將孩子當(dāng)做成人來看待,尊重孩子,正確認(rèn)識(shí)孩子的叛逆行為, 對(duì)孩子多一些理解。

    14歲少年叛逆如何開導(dǎo)

    肯定叛逆是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)。孩子處于叛逆期,要承認(rèn)叛逆是孩子生理成熟、認(rèn)知能力提高、自我同一性發(fā)展的結(jié)果,是他們成長(zhǎng)的表現(xiàn),是一件好事情,至少是好的開始。家長(zhǎng)不要盲目否定孩子,要對(duì)孩子勇于自我探索的表現(xiàn)要加以肯定。能得到父母的認(rèn)可,孩子可能就不會(huì)那么叛逆了,最起碼叛逆的程度不會(huì)更深。

    及時(shí)調(diào)整教養(yǎng)角色和教養(yǎng)方式。叛逆意味著孩子長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)需要及時(shí)調(diào)整自己的教養(yǎng)角色,應(yīng)該從起主導(dǎo)作用的教育者轉(zhuǎn)變成陪伴孩子成長(zhǎng)的陪伴者。陪伴,就意味著以孩子為主,父母處于非主導(dǎo)地位;就意味著一種無言的支持和認(rèn)同,意味著一種平等的朋友關(guān)系。

    青春期的孩子出現(xiàn)叛逆問題,既提醒家長(zhǎng)要及時(shí)轉(zhuǎn)變教養(yǎng)角色,也提示家長(zhǎng)前期家庭教育的失誤所在,是家長(zhǎng)改變教養(yǎng)方式的重要契機(jī)。

    試著用平等的身份去和孩子相處,并放權(quán)利給孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以,家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利,以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。時(shí)間支配權(quán)這個(gè)時(shí)期的孩子渴望擁有自己的小天地,所以,家長(zhǎng)不要自作主張,將孩子的時(shí)間按自己的意愿排得滿滿的,要將時(shí)間交由孩子自己去安排,對(duì)安排的不合理處,家長(zhǎng)再以商量的口吻提出建議,千萬不要全盤否定孩子。

  • 14歲小孩叛逆期如何教育

    4歲的孩子遇到叛逆期,家長(zhǎng)也不要太過生氣,更不要跟孩子硬打硬的來,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)多用一些寬容的心,多對(duì)孩子有一些包容,也給孩子一些理解。那么,14歲小孩叛逆期如何教育呢?

    14歲小孩叛逆期如何教育

    首先,對(duì)孩子要關(guān)愛,但不能溺愛,父母不可以無限制地縱容孩子。其次,適當(dāng)延遲滿足孩子的某些需求,讓孩子學(xué)會(huì)珍惜和尊重。最后,學(xué)會(huì)對(duì)孩子說“不”,對(duì)于不合理的要求要明確地拒絕并說明原因。

    關(guān)注孩子的情緒,溫馨、寬松的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力。其次,讓孩子盡情傾訴,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子情緒反常時(shí),父母要找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和孩子談心并引導(dǎo)孩子。最后,永遠(yuǎn)不要稱孩子為“壞孩子”,父母不能給孩子下徹底否定性的評(píng)價(jià),要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。

    十四歲的孩子正是懵懂的青春期的開始,他自認(rèn)為自己什么都懂,其實(shí)這個(gè)時(shí)期的孩子是最需要家人耐心的陪伴和引導(dǎo),要找一個(gè)方法可以進(jìn)行有效的溝通和交流,卻不可一味的說教,要學(xué)會(huì)傾聽,傾聽孩子的心聲,家里事,或者他自己的事都要讓他參與,讓他發(fā)表意見,這樣他就會(huì)有一種主人翁意識(shí),從而達(dá)到預(yù)期的效果。

    14歲小孩叛逆期如何引導(dǎo)

  • 14歲青少年叛逆期怎么辦

    叛逆期是孩子都會(huì)經(jīng)歷的時(shí)期,進(jìn)入叛逆期的孩子會(huì)變得和以前差別人大,不再和小時(shí)候一樣一昧聽從家長(zhǎng)的安排,而是開始有自己的主觀意識(shí),想要根據(jù)自己的想法做事。然而這個(gè)時(shí)候的孩子思想其實(shí)并不成熟,他們的行為很多時(shí)候會(huì)讓家長(zhǎng)覺得不理解。這就導(dǎo)致雙方之間產(chǎn)生矛盾,發(fā)生沖突和爭(zhēng)吵。

    14歲青少年叛逆期怎么辦

    1.忌從學(xué)習(xí)入題同孩子交流

    家長(zhǎng)不要老以學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)腩},這樣只會(huì)讓孩子心有壓力,懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí),家長(zhǎng)可以從家事入手,將孩子的情緒穩(wěn)定下來后,再談?wù)隆?/p>

    2.穩(wěn)定情緒

    家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子,肯定是不理智的,會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以,家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候,不要教育孩子。待冷靜后,再去同孩子交流。

  • 14歲小男孩叛逆期如何教育是好

    孩子進(jìn)入青春期后,家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)放手,這時(shí)的父母不要?jiǎng)硬粍?dòng)就以命令的口語跟孩子說話。讓孩子提自己的意見,如果孩子講得有理,一定有接受,這樣孩子就覺得父母尊重他。

    14歲小男孩叛逆期如何教育是好

    1、一定要多包容,尤其是對(duì)于孩子的叛逆行為,一定要多些耐心,不能過分呵斥孩子,而且要以平等執(zhí)行對(duì)待孩子,讓孩子變得容易信任自己,才能夠互相理解、互相包容。

    2、應(yīng)該積極的引導(dǎo),尤其是引導(dǎo)孩子善于表達(dá),不能碰到問題都悶在心里,不和父母、家人、朋友交流,就有可能會(huì)讓自己的抑郁、焦慮等情緒問題越來越嚴(yán)重,只有積極的表達(dá),14歲的孩子才能夠慢慢的變得自信,變得學(xué)會(huì)溝通。

    3、應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,才能讓孩子多正面的自我接受,而且要鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的過程,當(dāng)孩子表達(dá)得特別好,學(xué)習(xí)特別努力,成績(jī)有所進(jìn)步的時(shí)候多些言語上的獎(jiǎng)勵(lì)和安慰。

    4、14歲的孩子已經(jīng)開始進(jìn)入青春期,由于青春期本身內(nèi)分泌代謝紊亂,會(huì)出現(xiàn)情緒方面的異常。同時(shí)已經(jīng)開始有自己獨(dú)立的思考,開始逐漸形成自己的特定人生觀和價(jià)值觀,由于社會(huì)經(jīng)歷和閱歷不夠,孩子的人生觀和價(jià)值觀可能與家長(zhǎng)出現(xiàn)一定的沖突,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽,傾聽孩子自己的思想,通過理解孩子的思想,從而做出正確的引導(dǎo)。

  • 14歲孩子特別叛逆如何引導(dǎo)

    十四歲的孩子正處于青春叛逆期的關(guān)鍵階段,也是孩子最難以管教的時(shí)候,十四歲的孩子總是會(huì)做出一些讓家長(zhǎng)格外發(fā)愁的事情,這個(gè)階段家長(zhǎng)要注意采取措施引導(dǎo)孩子,幫助孩子平穩(wěn)度過這個(gè)特殊的階段。

    14歲孩子特別叛逆如何引導(dǎo)

    1、允許孩子有自己的主見。不得不說代溝。父母認(rèn)為自己也在隨著社會(huì)變化,不同年齡成長(zhǎng)的孩子知道的也不一樣。家長(zhǎng)要尊重他們的想法。即使有一些偏差,也可能是年齡問題。有了生活經(jīng)驗(yàn),就會(huì)改正,所以要好好引導(dǎo)。

    2、尊重孩子。家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn),不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn),并多鼓勵(lì),減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

    3、家長(zhǎng)要控制自己的情緒處于叛逆期的孩子,可能會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但是家長(zhǎng)在教育孩子的過程中,如果帶著情緒去管理孩子,可能會(huì)出現(xiàn)更加糟糕的結(jié)果,導(dǎo)致孩子越來越叛逆。

    所以家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,平靜下來理智地與孩子坐下來交流,對(duì)孩子進(jìn)行慢慢的引導(dǎo),這樣才能幫助孩子更好地解決問題。

  • 14歲的女孩叛逆的表現(xiàn)如何教育

    14歲正是孩子叛逆的高峰期,這個(gè)時(shí)期的她們會(huì)做出許多讓父母無奈的行為,比如早戀,喝酒,叛逆,厭學(xué)等等,讓父母感到束手無策。但是家長(zhǎng)千萬不要放棄,只要掌握好一定的方法和技巧,就可以幫助孩子順利度過這一階段。

    14歲的女孩叛逆的表現(xiàn)如何教育

    1、了解叛逆期表現(xiàn)。不論女孩還是男孩,進(jìn)入叛逆期后都會(huì)出現(xiàn)情緒反復(fù)無常,倔強(qiáng)固執(zhí),容易與她人發(fā)生沖突,難以溝通,不再以父母為中心,想擺脫家庭意識(shí)等表現(xiàn)。

    不過受到家庭、社會(huì)、學(xué)校等教育環(huán)境的影響,每個(gè)孩子的叛逆程度及行為不完全相同,但叛逆期作為成長(zhǎng)的重要標(biāo)志,是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段,不可避免。

    2、面對(duì)女孩叛逆,理解比說教更管用。對(duì)于女孩來說,家長(zhǎng)切不可用打罵和說教的方式進(jìn)行教育,這樣只會(huì)適得其反。女生的自尊心都非常重,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該做的就是理解,孩子的叛逆是非常正常的,理解比說教更管用。

    3、尊重孩子、不做道德評(píng)價(jià)、當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆心理時(shí),家長(zhǎng)不要太過于嚴(yán)厲。一旦孩子出現(xiàn)叛逆的情況,不要給孩子扣上不聽話的帽子,在和孩子溝通交流的過程當(dāng)中,也要避免用這種不聽話的話語來說教孩子。這也能有利于減少孩子的逆反心理,達(dá)到有效溝通。

  • 14歲女孩有早戀傾向如何開導(dǎo)

    家長(zhǎng)在教育孩子的過程中,孩子出現(xiàn)問題,大多數(shù)都可以采取溝通的方式去引導(dǎo)孩子,所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的孩子有早戀的跡象,家長(zhǎng)需要與其溝通,讓其明白這么做的利弊,從而讓孩子遠(yuǎn)離早戀。

    14歲女孩有早戀傾向如何開導(dǎo)

    1、和女兒坦然地聊早戀。發(fā)現(xiàn)女兒早戀時(shí),媽媽無論內(nèi)心多么焦慮,都不要直接表現(xiàn)在女兒面前,更不要做一些過激的事情。最好開誠布公地和女兒聊聊早戀,聊聊女兒的早戀對(duì)象是個(gè)什么樣的人,了解一下他們之間有什么樣的故事。

    當(dāng)女兒談及早戀對(duì)象時(shí),也不要急著否定,可以肯定一下女兒的眼光,以朋友的角度來和女兒談自己對(duì)早戀的看法,讓女兒對(duì)自己敞開心扉。

    2、有意引導(dǎo)女兒正確認(rèn)識(shí)早戀。其實(shí)我們很多媽媽在青春期時(shí)也有過早戀的經(jīng)歷,所以大多數(shù)媽媽應(yīng)該可以理解孩子們?cè)谠鐟贂r(shí)期的心理。面對(duì)女兒的早戀,應(yīng)該有意引導(dǎo)女兒正確認(rèn)識(shí)早戀這件事,告訴女兒只有成為了更優(yōu)秀的自己,才更值得被愛,在交往中一定要學(xué)會(huì)守住底線,好好學(xué)習(xí),不要讓這種單純的心動(dòng)變質(zhì)。

    3、閑暇時(shí)間多帶女兒培養(yǎng)一下她的興趣愛好。媽媽在女兒的閑暇時(shí)間也可以多帶女兒去培養(yǎng)一下她的興趣愛好,多帶女兒去看看這個(gè)世界,豐富女兒的精神世界,這樣她們才不會(huì)把早戀當(dāng)作自己精神世界的唯一,才會(huì)更理性地看待早戀。

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