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家長(zhǎng)網(wǎng)  /   孩子學(xué)習(xí)拖拉怎么辦

孩子學(xué)習(xí)拖拉怎么辦

2024-03-231048閱讀量
  • 孩子學(xué)習(xí)拖拉怎么辦

    孩子在學(xué)習(xí)上拖拉,原因有很多,例如孩子本身沒有養(yǎng)成自律的好習(xí)慣,孩子沒有學(xué)習(xí)興趣等等,家長(zhǎng)要了解清楚孩子拖拉的真正原因,幫助孩子改正拖拉的習(xí)慣,同時(shí)也要在生活中培養(yǎng)孩子自律,這樣孩子的未來才有無限可能。

    孩子學(xué)習(xí)拖拉怎么辦

    首先,分析孩子是不是真的拖拉磨蹭。孩子是真的拖拉磨蹭嗎?很多時(shí)候,不是孩子磨蹭,而是父母對(duì)孩子期望太高了,用自己成年人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子,因此就顯得孩子拖拉磨蹭了。

    那這顯然是不對(duì)的,孩子畢竟是孩子,無論是身體肌肉,還是神經(jīng)大腦,他們都是無法跟成年人相比的,所以如果父母用成年人的標(biāo)準(zhǔn)衡量孩子,那孩子必然就顯得拖拉磨蹭了。

    因此,我們需要首先衡量一下孩子是不是真的拖拉磨蹭,而不是父母對(duì)孩子要求太高。如果是父母要求太高,那哪怕孩子再努力地改正自己的拖拉磨蹭問題,他們也往往很難達(dá)到父母的期望,這樣的教育就沒有意義。

    其次,分析孩子拖拉磨蹭的原因。經(jīng)過我們跟別的孩子對(duì)比分析后,我們發(fā)現(xiàn)孩子真的是有些拖拉磨蹭,那我們就進(jìn)入第二步,分析孩子拖拉磨蹭的原因。

  • 孩子學(xué)習(xí)上懶惰沒上進(jìn)心怎么辦

    孩子的學(xué)習(xí)是每位家長(zhǎng)都比較操心的事情,在平時(shí)真是想盡辦法幫助孩子,但是孩子自己卻一點(diǎn)都不擔(dān)心,甚至覺得不關(guān)自己的事。對(duì)此家長(zhǎng)都是恨鐵不成鋼,在一旁干著急。

    孩子學(xué)習(xí)上懶惰沒上進(jìn)心怎么辦

    1、幫助孩子建立學(xué)習(xí)自信心。孩子沒有上進(jìn)心,有一部分是因?yàn)閼峙率 K?,在這種情況下家長(zhǎng)要給孩子提供一個(gè)相對(duì)寬松、自由的成長(zhǎng)環(huán)境,在寬松的環(huán)境中幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。當(dāng)孩子做錯(cuò)事或?qū)W習(xí)成績(jī)不理想時(shí),家長(zhǎng)千萬不能給孩子施加壓力,而要以寬容、理解的心態(tài)去認(rèn)可并鼓勵(lì)孩子,告訴孩子一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗。

    2、不要過于看重成績(jī)。當(dāng)然最主要的還是父母不要把成績(jī)看得太重,如果總是把學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)做一回事的話,那么孩子肯定會(huì)覺得提心吊膽的。他們生怕因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好而被父母責(zé)罰,這對(duì)于他們的未來而言是絕對(duì)沒有任何幫助的。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)成績(jī)看淡一些,成績(jī)并不能代表一切。

    3、讓孩子有適當(dāng)?shù)膲浩雀?。在背?fù)刺激或壓迫后,孩子自然會(huì)感到非常不舒服,所以他們可能會(huì)通過各種方式來擺脫這種感覺,久而久之,孩子的不思進(jìn)取也就能得到一定的改觀。那么這種壓迫感對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是比較有利的,因?yàn)楹⒆泳拖駨椈?,給予一定的力,往往能讓孩子彈得更高。

    4、和孩子溝通,找到孩子學(xué)習(xí)不用心的原因。孩子為啥對(duì)學(xué)習(xí)不能專注,是不喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)轭}太難,不會(huì)?還是孩子懶惰不愛動(dòng)筆寫字?或者還有其他的什么原因?到了問題的癥結(jié),才能夠很好幫助孩子解決問題,提升孩子的學(xué)習(xí)能動(dòng)性。

  • 孩子做事磨蹭拖拉怎么辦

    家有一個(gè)性子比較慢的孩子,對(duì)于父母來說是一件非常頭疼的事情,因?yàn)閾碛羞@種性格的孩子,每天都需要父母進(jìn)行催促,但父母的耐心都是有限的,有時(shí)候會(huì)控制不住自己的情緒,對(duì)孩子采取打罵的形式。

    孩子做事磨蹭拖拉怎么辦

    1、強(qiáng)化孩子時(shí)間觀念。一個(gè)孩子的時(shí)間觀念差,才會(huì)在生活和學(xué)習(xí)中,經(jīng)常做事喜歡拖延。他們平時(shí)學(xué)習(xí)上做作業(yè)慢,生活中做其它事情也喜歡拖拉,慢慢悠悠的。

    因此,家長(zhǎng)要在平時(shí)的生活中,幫助孩子強(qiáng)化時(shí)間觀念,在做任何一件事情的時(shí)候,必須規(guī)定時(shí)間完成。而這些事情必須在生活和學(xué)習(xí)中方方面面都要有所體現(xiàn),包括吃飯、學(xué)習(xí),哪怕是洗澡,也都有提醒孩子,要在規(guī)定時(shí)間完成。

    2、制定規(guī)則。父母可以制定明確的規(guī)則讓孩子執(zhí)行,如果孩子繼續(xù)拖延,就要承擔(dān)必要的后果,當(dāng)然這個(gè)小小的懲罰可以多樣化,只要起到提醒作用即可。

    如:出門前,孩子磨磨嘰嘰,不愿意洗臉、穿衣服,就告訴不去參加那個(gè)活動(dòng)了,也許孩子會(huì)哭鬧、發(fā)脾氣,可以傾聽、教育,但不要?jiǎng)邮謳椭瓿桑屗约后w會(huì)完不成多帶來的后果。

  • 孩子不喜歡學(xué)習(xí)怎么辦

    不少的家長(zhǎng)會(huì)有困惑,覺得孩子學(xué)習(xí)不好,或者是孩子不喜歡學(xué)習(xí),孩子不愛學(xué)習(xí)是一個(gè)綜合性的問題,也是很多家長(zhǎng)面臨的共同問題。

    孩子不喜歡學(xué)習(xí)怎么辦

    1、關(guān)注孩子的情緒

    孩子可能因?yàn)閴毫?、焦慮等情緒問題而對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。家長(zhǎng)要隨時(shí)關(guān)注孩子的情緒狀態(tài),幫助他們解決問題,讓他們?cè)谳p松愉悅的心情下學(xué)習(xí)。

    2、激發(fā)孩子的興趣

    發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好,嘗試將學(xué)習(xí)與他們感興趣的領(lǐng)域聯(lián)系起來。例如,如果孩子喜歡動(dòng)物,可以通過閱讀有關(guān)動(dòng)物的書籍或者參觀動(dòng)物園來激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣?;蛘咄ㄟ^游戲、故事、動(dòng)畫等形式,激發(fā)孩子的好奇心和求知欲,讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

  • 孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦

    有時(shí)候,孩子寫作業(yè)成為了家長(zhǎng)的一大難事,明明5分鐘就能寫完的作業(yè)量,孩子能拖拉2個(gè)小時(shí)才動(dòng)筆。好不容易孩子動(dòng)筆了,屁股就坐不住了,一會(huì)兒上廁所,一會(huì)兒摳摳手指頭,一會(huì)兒玩橡皮擦。那么就需要家長(zhǎng)對(duì)癥下藥才好。

    孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦

    1、教孩子調(diào)整做題順序

    做題先易后難,遇到不會(huì)做的題目,果斷跳過;這樣就不會(huì)打斷孩子的思路,孩子的信心也能有所增加。

    2、幫孩子查漏補(bǔ)缺

    家長(zhǎng)主動(dòng)問孩子哪里不會(huì),找出孩子的弱點(diǎn),有針對(duì)性地補(bǔ)習(xí),這樣就能把孩子薄弱的基礎(chǔ)慢慢鞏固起來。

  • 孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦

    孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)總是很一般,慢慢的也就不愛學(xué)習(xí)了,在加上父母總是嘮叨,催促學(xué)習(xí),孩子的厭學(xué)情緒就更加嚴(yán)重了。那么,孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦?

    孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦

    1、善用表?yè)P(yáng)和批評(píng)

    以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)為主,批評(píng)為輔;要考慮孩子受表?yè)P(yáng)與受批評(píng)的歷史,“如果孩子經(jīng)常被表?yè)P(yáng),適當(dāng)?shù)呐u(píng)是必要的,如果孩子經(jīng)常被批評(píng),那就要?jiǎng)?chuàng)造表?yè)P(yáng)孩子的機(jī)會(huì)”。家長(zhǎng)要注意孩子的年齡特征和個(gè)別差異,表?yè)P(yáng)和批評(píng)的方式要適合這個(gè)年齡段的特征。

    2、科學(xué)獎(jiǎng)懲

    濫用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)削弱和損害人的內(nèi)部動(dòng)機(jī),“獎(jiǎng)懲應(yīng)明確、具體、公正、適度;以獎(jiǎng)勵(lì)為主,懲罰為輔;以精神獎(jiǎng)懲為主,物質(zhì)獎(jiǎng)懲為輔”??茖W(xué)的獎(jiǎng)懲還包括獎(jiǎng)懲方式的靈活多樣,“不要將學(xué)習(xí)任務(wù)作為懲罰手段,比如抄書等,因?yàn)槿菀自斐珊⒆訉?duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的厭惡心理”。

  • 孩子做作業(yè)拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦

    做作業(yè)拖拉、注意力不集中基本上是所有孩子的通病,也是父母親最大的困擾,除了吼、催、就是打,有的父母親會(huì)抓狂、放棄。那么,面對(duì)孩子做作業(yè)拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦呢?

    孩子做作業(yè)拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦

    1.營(yíng)造干凈環(huán)境

    要營(yíng)造一個(gè)集中注意力的環(huán)境,孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,家中物品的擺放不雜亂,要把寫字臺(tái)上與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西都收起來。

    2.合理安排時(shí)間

    對(duì)于小孩子來說,他們的專注力一般不超過15分鐘,一旦超過這個(gè)時(shí)間孩子就會(huì)走神的現(xiàn)象發(fā)生。所以,孩子寫作業(yè)累了的話要及時(shí)讓他休息。

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