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家長網(wǎng)  /   高一厭學(xué)孩子怎么心理疏導(dǎo)

高一厭學(xué)孩子怎么心理疏導(dǎo)

2024-09-041922閱讀量
  • 高一厭學(xué)孩子怎么心理疏導(dǎo)

    剛上高一的孩子,學(xué)習(xí)起來可能會覺得很吃力,畢竟高中的學(xué)習(xí)還是很難的,學(xué)習(xí)時間又緊,老師講課的速度也是非常的快,與初中形成了鮮明的對比,孩子跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,沒有成就感,就會產(chǎn)生厭學(xué)的消極情緒,那么,高一厭學(xué)孩子怎么心理疏導(dǎo)呢?

    高一厭學(xué)孩子怎么心理疏導(dǎo)

    1、幫助孩子調(diào)整好心態(tài)

    一個人不喜歡干一件事情很重要的原因,是因為挫敗感。高一厭學(xué)的孩子,多數(shù)就是因為有這種挫敗感。很多初中的尖子生,去到高中,尤其是重點中學(xué),忽然發(fā)現(xiàn)身邊都是尖子生,初中那種我是尖子生的優(yōu)越感就不見了。說不定在一堆尖子生里面,自己是學(xué)渣。一旦開始懷疑自己的能力,就會失去動力。家長要幫助孩子調(diào)整好心態(tài)。

    2、家長多點耐心

    相對于初中來說,高中的學(xué)習(xí),可能要更加積極主動。除了積極主動看書,積極努力刷題,有問題了,你還要積極主動去問同學(xué),問老師。如果到了高中,讀書還是很被動,學(xué)習(xí)的效果就不會很好。人最怕就是,我已經(jīng)很努力了,或者說我覺得自己已經(jīng)很努力了,但是自己的努力,看不到成果。這種事情一旦出現(xiàn)了幾次,自己就會有挫敗感。挫敗的次數(shù)多了,就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒了。家長要耐心一點,想辦法循循善誘,幫他解決好挫敗感這個思想問題。

  • 初中厭學(xué)孩子怎么心理疏導(dǎo)

    造成孩子厭學(xué)的原因有:父母的要求過高或者過低;沒有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;學(xué)業(yè)任務(wù)重,壓力過大;沒有感受到學(xué)習(xí)帶來的成就感;沒有明確的學(xué)習(xí)目的以及目標(biāo);等等,那么對于初中厭學(xué)孩子怎么心理疏導(dǎo)呢?

    初中厭學(xué)孩子怎么心理疏導(dǎo)

    1.營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

    很多家長和老師在孩子學(xué)習(xí)過程中,一味地將視線聚焦在排名和成績上,并沒有看到孩子自身的努力和上進(jìn)心。這種過于對結(jié)果的重視,只會使孩子的積極性被打擊,也會將他們推入到厭學(xué)的深淵。因此,對初中階段的學(xué)生來說,要想使學(xué)習(xí)回歸到積極正常的軌道,要盡可能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)孩子在學(xué)習(xí)中的主動性,才是最主要的,這也是回避厭學(xué)最主要和最不可忽視的手段。

    2.注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)

    在孩子學(xué)習(xí)和成長的過程中,會面臨著很多挑戰(zhàn),每人挑戰(zhàn)成功一次,他們的自信心和能力都會成倍地增加,會讓他們在下一個階段有更強的動力。但是,如果要想讓孩子的競爭力更強,每一次都能打勝仗,一定要在進(jìn)入到初中階段后,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)方法,提高效率,才能更好的百戰(zhàn)百勝的狀態(tài),避免厭學(xué)情緒的出現(xiàn)。

  • 對厭學(xué)的孩子怎么心理疏導(dǎo)

    孩子厭學(xué)心理嚴(yán)重,家長一定要及時去疏導(dǎo),不能等孩子真的退學(xué)了,才意識到是自己教育的失職,然后后悔也來不及了,平時對待孩子學(xué)習(xí)要多關(guān)心,但是不要過度要求,要給孩子一定的自主權(quán)。

    對厭學(xué)的孩子怎么心理疏導(dǎo)

    1、讓孩子體驗學(xué)習(xí)的樂趣。例如,對于一個從未完成家庭作業(yè)的孩子,家長可以調(diào)整家庭作業(yè)的難度,讓孩子先完成簡單的練習(xí),從而給孩子一種成就感,逐步調(diào)整家庭作業(yè)的難度,建立學(xué)習(xí)的信心。

    2、指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法。輔導(dǎo)孩子時,不要取代孩子的學(xué)習(xí),而是教孩子獲取知識的方法,如何使用參考書幫助學(xué)習(xí),如何背誦和記憶學(xué)習(xí)點等。

    3、改變家庭教育。家長不應(yīng)過于注重分?jǐn)?shù),多與小孩溝通,理解和尊重小孩的獨立性要求,也不要讓小孩有太大的心理壓力。當(dāng)小孩長時間厭倦學(xué)習(xí)時,建議應(yīng)該做出針對性地教育。

    4、恰當(dāng)?shù)亟o孩子鼓勵和獎勵,同時還要調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)興趣,讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。平時要多給孩子鼓勵和贊揚,同時要補充身體中的營養(yǎng),多吃一些高蛋白的食物,多參加體育鍛煉,增強自身的免疫力。

  • 厭學(xué)孩子怎么心理疏導(dǎo)

    現(xiàn)在有很多學(xué)生他都有壓力,導(dǎo)致他們開始厭學(xué),這很正常的。學(xué)生厭學(xué)原因很多,需要加強思想教育和心理輔導(dǎo)。那么,厭學(xué)孩子怎么心理疏導(dǎo)呢?

    厭學(xué)孩子怎么心理疏導(dǎo)

    1、疏導(dǎo)孩子的不良情緒

    家長首先要疏導(dǎo)孩子的不良情緒,孩子目前的狀態(tài),使孩子幼小的心靈倍受痛苦的煎熬,家長自己先要擺正心態(tài),以平和、樂觀、積極的心態(tài)來幫助孩子度過難關(guān),相信自己的改變能帶動孩子的改變。

    2、父母要改進(jìn)教育方式

    其次,父母要反思并積極改進(jìn)自己的教育方式,以平等尊重的態(tài)度、欣賞認(rèn)同的眼光看待孩子,除了學(xué)習(xí),應(yīng)該更關(guān)注孩子的身心健康,多關(guān)心孩子的心理動態(tài),滿足孩子合理的心理需求,多與孩子進(jìn)行坦誠、有效的溝通,多傾聽孩子的心聲。

  • 叛逆期孩子怎么進(jìn)行心理疏導(dǎo)

    叛逆期的孩子普遍比較難管教,這個時期的孩子情緒波動大,愛轉(zhuǎn)牛角尖,對于家長的說教不屑一顧,有時甚至與家長對著干,家長們既生氣又擔(dān)心,害怕孩子誤入歧途,對于叛逆期的孩子,家長要改變以往的教育方法,多尊重孩子,站在孩子的角度看問題,幫助孩子緩解叛逆情緒。

    叛逆期孩子怎么進(jìn)行心理疏導(dǎo)

    1、面對叛逆的青少年,家長的情緒首先要冷靜,不要急躁。對于有問題的孩子千萬不能就是操之過急,要分析孩子的問題所在,要理解孩子,站著孩子的角度進(jìn)行換位思考。

    2、、了解孩子真正的想法再去和孩子溝通,不能過早的否定孩子對某一個問題的見解,更不能絮絮叨叨的批評指責(zé)。要容許他們犯錯,幫助孩子總結(jié)失敗的教訓(xùn),在挫折成長。

    3、多站在孩子角度看問題。世界上沒有壞孩子,也不要因為孩子頑皮和成績不理想就給孩子貼上“壞孩子”的標(biāo)簽,所有壞孩子的“壞”都是有原因的,只要我們抓住了問題的癥結(jié),就能有針對性地進(jìn)行干預(yù)。

    4、幫助孩子克服困難。不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)上,孩子偶爾會遇到一些困難,這個時候一定要盡心去幫助孩子,而不是責(zé)怪,就算孩子有些地方做的不對,也要先聽聽孩子的訴說,而不是一味的指責(zé)或者打罵,與孩子一起齊心協(xié)力幫助孩子解決她現(xiàn)在遇到的問題。

  • 高一學(xué)生的心理怎么疏導(dǎo)

    高一是一個轉(zhuǎn)折點,如果孩子能夠很好的適應(yīng)高中生活,再加上努力學(xué)習(xí),成績自然不會差。有些孩子是因為不適應(yīng),才會心理上出現(xiàn)問題,有了這樣的情況家長也不能置之不理。

    高一學(xué)生的心理怎么疏導(dǎo)

    一、不應(yīng)過分關(guān)心孩子的成績

    高中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段,高考絕對是決定命運的最重要的考試。作為高中生的父母,關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成績固然無可厚非,但應(yīng)注意,不可只重視成績,而忽略孩子的思想變化。

    有時沒發(fā)揮好,不代表這段時間沒有認(rèn)真學(xué),所以,家長要懂得心疼子女而不是心疼成績。

    二、少拿孩子去比較別人家的孩子

  • 孩子恐懼上學(xué)怎么心理疏導(dǎo)

    孩子面臨一個新環(huán)境時,總會遇到很多畏難情緒,或是感到緊張或不適。對于父母來說,我們不僅要帶著孩子盡快熟悉入學(xué)環(huán)境,還要幫助孩子舒緩入學(xué)緊張情緒。

    孩子恐懼上學(xué)怎么心理疏導(dǎo)

    首先是溝通,家長需要多和孩子交流,尋找一下原因,是不是因為假期的作業(yè)沒有完成,還是因為在學(xué)校不開心,不想回學(xué)校。

    原因是因人而已的,而作為家長,我們是需要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)習(xí),這樣效果會更好。

    而且要通過行動,因為在假期里面的學(xué)生的作息規(guī)律和上學(xué)期間肯定是不一樣的,這時候家長就應(yīng)該扛起這面大旗,主動的去提醒孩子,調(diào)整孩子作息時間。

    使他在臨近開學(xué)的這段時間慢慢適應(yīng)校園的時間,從而緩解開學(xué)引起來的恐懼,而且家長需要從內(nèi)心去關(guān)懷孩子,同時多與校方溝通,從多個方面來關(guān)懷學(xué)生,這有助于減少回學(xué)校之后的適應(yīng)期。

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