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如何提升孩子的學(xué)習(xí)動力

2023-02-081351閱讀量
  • 如何提升孩子的學(xué)習(xí)動力

    說起孩子的學(xué)習(xí),家長們就會感到無比的心累,孩子從學(xué)?;貋恚还苁菑?fù)習(xí)知識點還是做作業(yè)都十分被動,父母不監(jiān)督孩子就不主動,學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,成績難提升,家長們?yōu)榇烁械胶茔皭潯D敲?,如何提升孩子的學(xué)習(xí)動力?

    如何提升孩子的學(xué)習(xí)動力

    1、千萬不要為了面子而逼孩子

    有些家長喜歡攀比,別人家的孩子怎么那么聰明?人家第一名,你呢?這樣孩子慢慢就形成“我比別人笨”的心理定勢,甚至產(chǎn)生“媽媽喜歡別人”的抵觸情緒。不要攀比,要以自己孩子的實際情況為基礎(chǔ)。孩子現(xiàn)在能跳1.2米,那1.3米就是比較合適的目標(biāo),千萬不要因為別的孩子都能跳1.5米了,就要求自己的孩子一定也要跳那么高。更不要只是為了自己的面子而逼著孩子讀書,在壓力下讀書是做不好的。

    2、放大孩子的成就感

    我為什么會喜歡數(shù)學(xué)?我讀中學(xué)的時候,有一次在全班第一個做出了老師布置的某個難題,老師從講臺上奔過來,摸摸我的頭問,你現(xiàn)在的感覺是不是比吃了一顆糖還要高興?我說是的。從此以后就喜歡上了數(shù)學(xué),認(rèn)為自己數(shù)學(xué)行啊。這就是鼓勵和成就感的魔力。

  • 如何提升孩子學(xué)習(xí)成績

    如今的家長普遍十分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),而越關(guān)注,孩子會越來越不主動學(xué)習(xí),當(dāng)孩子自己不主動學(xué)習(xí),甚至內(nèi)心討厭學(xué)習(xí)的時候,家長和學(xué)校做的所有努力其實都是徒勞。那么,如何提升孩子學(xué)習(xí)成績?

    如何提升孩子學(xué)習(xí)成績

    1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的積極性

    培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動力,幫助孩子制定自己的小目標(biāo),并更根據(jù)情況提供適度的獎勵,讓孩子愿意去學(xué),自主去學(xué)。

    2、制定學(xué)習(xí)計劃

    制定適度的學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的工作,過度的學(xué)習(xí)會導(dǎo)致孩子的厭學(xué)心理,要綜合孩子的情況制定合理的學(xué)習(xí)和娛樂時間,勞逸結(jié)合。

  • 如何提高孩子的學(xué)習(xí)動力

    提起孩子的學(xué)習(xí),大多數(shù)家長都表示心累,你不拿鞭子在后面抽,他根本就不學(xué);每天要提醒,要盯著,否則作業(yè)就不寫;一天到晚盯著個手機,迷戀得不行,提到寫作業(yè)學(xué)習(xí)難如登天……孩子之所以這樣,其實這是因為學(xué)習(xí)的動力不足。那么,如何提高孩子的學(xué)習(xí)動力?

    如何提高孩子的學(xué)習(xí)動力

    1、提高孩子對知識的興趣

    依靠孩子天然的好奇心,緊抓提高知識興趣不放松。在日常生活和學(xué)習(xí)中利用孩子天然的好奇心,引導(dǎo)他對世界萬物的興趣,提高他對知識的興趣,進而形成一種促進孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。這種動力是最強大,也是最持久的。

    2、體驗成功的喜悅

    我們看比賽的時候,勝利者往往會非常興奮,整個賽場也是呼聲一片,這就是成功帶來的喜悅。對于孩子來說,當(dāng)自己能夠獲得成功的時候,學(xué)習(xí)的勁頭也會變強,這就是通過體驗成功提高學(xué)習(xí)的動力。在孩子學(xué)習(xí)的過程中,可以適當(dāng)制定計劃,要切實可行,讓孩子在學(xué)習(xí)有所收獲中體味學(xué)習(xí)的價值、增強學(xué)習(xí)的觀念、提高學(xué)習(xí)的主動性。在學(xué)習(xí)中,要以階段性目標(biāo)實現(xiàn)為契機,讓孩子體驗和感受學(xué)習(xí)帶來的成功感,在成功喜悅中不斷加油,爭取更高目標(biāo)的實現(xiàn)。

  • 如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力

    如果孩子沒有學(xué)習(xí)的動力,及時家長怎么勸說,或者給孩子報再多的學(xué)習(xí)班,孩子一樣該不學(xué)習(xí)還是不學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)沒有任何的興趣,那么,如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力?

    如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力?

    一是幫助孩子找到起點。和孩子一起找到學(xué)習(xí)的起點,上學(xué)期學(xué)習(xí)成績怎么樣?居于班級和年級什么名次?然后鼓勵孩子,以此為起點,努力學(xué)習(xí),爭取超越。

    二是幫助孩子找到不擅長的科目。和孩子一起分析每一個科目的學(xué)習(xí)情況,找到拉分的科目,新學(xué)期要在這個拉分的科目上多下功夫,爭取讓瘸腿科目不再影響總成績。

    三是幫助孩子找到影響學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣。有的孩子課前不預(yù)習(xí),有的孩子課上易走神,有的孩子作業(yè)就是應(yīng)付,有的孩子不及時復(fù)習(xí)鞏固,有的孩子不會的也不及時問……這些不良習(xí)慣嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績,如果孩子有其中的一項或者幾項不良習(xí)慣,家長一定要幫助孩子改掉??梢苑植綄嵤?。

    四是幫助孩子制訂科學(xué)的作息計劃。幾點起床,幾點背書,幾點上學(xué);放學(xué)回家,幾點吃飯,幾點寫作業(yè),幾點睡覺。家長要督促孩子按照計劃去做,保證學(xué)習(xí)、休息、鍛煉三不誤。

  • 如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力

    學(xué)習(xí)是世界上最需要耐性與毅力的事情,對于孩子來說,要期待他能有毅力、有耐性地自動學(xué)習(xí),甚至希望他能自然又愉快地學(xué),幾乎是不可能的事。如果想讓孩子讀書更有效率,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力是必不可少的,那么如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力呢?

    如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力?

    一、激發(fā)和保護孩子的興趣。

    給孩子探索自然、認(rèn)識社會的機會。有的孩子小時候,喜歡拆卸玩具,爸爸媽媽會阻止;有的小朋友不喜歡學(xué)鋼琴而被父母要求學(xué)鋼琴,喜歡唱歌卻不讓唱,等等,這都是阻礙。順應(yīng)孩子的天性,每一個孩子都有自己的感興趣的方方面面,讓他盡情的發(fā)揮而不是阻止他。

    二、接納孩子的情緒。

    孩子學(xué)習(xí)上遇到困惑、苦惱,首先要接納孩子的情緒(接納孩子情緒本身就是一種正反饋)然后帶孩子一起分析現(xiàn)狀,找到解決方案。

  • 家長如何幫助孩子緩解學(xué)習(xí)壓力

    當(dāng)孩子壓力過大時,孩子的學(xué)習(xí)效率就會降低,很有可能還會影響到孩子的學(xué)習(xí)成績,所以,家長一定要選擇合適的方式幫助孩子緩解學(xué)習(xí)壓力,不至于讓孩子壓力過大,產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

    家長如何幫助孩子緩解學(xué)習(xí)壓力

    1、不要過高要求孩子的學(xué)習(xí)成績。很多家長喜歡“以分?jǐn)?shù)論英雄”,認(rèn)為孩子一定要成績好才可以,于是就要求他們拼命學(xué),完全忽視了孩子是否能承受那樣大的學(xué)習(xí)壓力。其實成績并不是檢驗一個孩子學(xué)習(xí)能力的唯一標(biāo)準(zhǔn),所以家長要學(xué)會把心態(tài)放輕松些,對孩子的學(xué)習(xí)成績寬容一些。

    2、多跟孩子進行溝通。孩子如果長期學(xué)習(xí)壓力過大,會造成心理健康的不良發(fā)展,所以在孩子的平時學(xué)習(xí)中,家長們要多多關(guān)心孩子,多了解孩子的學(xué)習(xí)情況,幫助他們解決學(xué)習(xí)過程中遇到的心理問題,多于孩子們進行交流,及時疏散他們的學(xué)習(xí)壓力。

    3、讓孩子勞逸結(jié)合。孩子的成長和學(xué)習(xí)應(yīng)該采取勞逸結(jié)合的方式。平時孩子學(xué)習(xí)壓力比較大,在周末或者假期,家長應(yīng)該帶孩子出去走走,放松一些心情,讓孩子暫時忘記學(xué)習(xí)的煩惱,好好玩一玩。出去玩也增加了孩子的活動量,有助于他的身高增長。孩子玩得開心了,回來之后學(xué)習(xí)也會更加有動力。

    4、不打擊批評孩子。當(dāng)孩子面對學(xué)業(yè)或在課外學(xué)習(xí)技能上遇到瓶頸時,家長不應(yīng)該認(rèn)為是孩子沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)才導(dǎo)致成績不好,從而去批評孩子。這種做法是錯誤的,家長對孩子一定要理解,做一個善于鼓勵孩子的好家長,對孩子循循善誘,讓孩子體會到父母的關(guān)心與愛護。

  • 家長如何鼓勵孩子學(xué)習(xí)

    孩子在成長過程中,是一個不斷嘗試的過程,不斷接觸新鮮事物,不斷觸發(fā)人生中的某個第一次。孩子在面對事情前的第一感覺很重要,很多孩子遇到挫折,失敗,就會退縮,孩子再次嘗試,害怕再次失敗。這就需要家長及時給予孩子啟發(fā)、包容和鼓勵。

    家長如何鼓勵孩子學(xué)習(xí)

    1、設(shè)定合理的期望,父母的一些期望到了孩子的身上,可以是動力,也可以是壓力。動力能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力、幫助孩子更好的達(dá)到自己的目標(biāo),而壓力只會給孩子帶來成長中的負(fù)面效應(yīng)。

    所以,不要試圖讓孩子去符合父母所有的教育期望,這會對孩子的自我意識甚至健康都非常有害。作為父母,要讓孩子知道你對他的愛不是建立在他的行為表現(xiàn)基礎(chǔ)之上的,孩子也沒有必要去追求所謂的完美。

    2、口頭上鼓勵,口頭上的鼓勵實際上是非常重要的,孩子學(xué)習(xí)有進步,你跟孩子說你真棒,你夸贊孩子說看到了孩子這段時期的努力,覺得孩子是個非常優(yōu)秀的人,這種口頭上的鼓勵會讓孩子的精神得到極大的滿足,會讓孩子覺得自己的努力被別人看到了。

    3、引導(dǎo)孩子總結(jié)進步的原因,如果孩子在學(xué)習(xí)上取得了進步,家長要與孩子一起分析學(xué)習(xí)進步的原因,尤其要引導(dǎo)孩子把學(xué)習(xí)進步的原因歸結(jié)為學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)。

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