小孩子喜歡玩手機(jī)怎么教育
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隨著科技的進(jìn)步,手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的必須品,有很多大人,早晨醒來(lái)都要拿起手機(jī)看一會(huì),睡覺(jué)前看一遍手機(jī)才能安心休息,手機(jī)對(duì)大人的影響力都這么大,更不要說(shuō)還沒(méi)有成年的孩子了。
小孩子喜歡玩手機(jī)怎么教育
1、良好的溝通,讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),家長(zhǎng)跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候,就暴跳如雷,怒罵孩子,這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕,孩子更加叛逆,要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。
2、家長(zhǎng)要以身作則,孩子玩手機(jī)的時(shí)候,家長(zhǎng)是不是也拿著手機(jī)不放手?你在家的時(shí)候如果吃飯看手機(jī)、坐沙發(fā)上看手機(jī)、上廁所帶手機(jī)、睡覺(jué)前玩手機(jī),那么你的孩子肯定會(huì)“以你為榜樣”,因?yàn)楹⒆佣紩?huì)有意識(shí)的模仿家長(zhǎng)的行為。所以,如果讓孩子放下手機(jī),首先家長(zhǎng)要做到。
3、培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng),愛(ài)好運(yùn)動(dòng)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分重要,不但可以強(qiáng)身健體,還能從中領(lǐng)會(huì)到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個(gè)人運(yùn)動(dòng)愛(ài)好,讓孩子參加身體鍛煉,在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)悟到樂(lè)趣,同時(shí)結(jié)識(shí)更多的玩伴。
4、從孩子玩手機(jī)的時(shí)間入手,對(duì)孩子的行為加以控制,家長(zhǎng)可以逐漸減少孩子玩手機(jī)的頻率和時(shí)間,使得孩子過(guò)于放縱的行為得到限制。父母有意識(shí)地幫助孩子設(shè)定規(guī)定,引導(dǎo)孩子去遵守。適當(dāng)?shù)淖尯⒆恿私馐謾C(jī)上的內(nèi)容可以使孩子接受部分學(xué)習(xí)的同時(shí)也降低了對(duì)手機(jī)的預(yù)期。
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隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,越來(lái)越多的孩子很早就接觸到了手機(jī),孩子的自制力不強(qiáng),一旦接觸到手機(jī)就很容易沉迷進(jìn)去,對(duì)學(xué)習(xí)和身體造成很大的傷害。家長(zhǎng)一定要重視起來(lái),讓孩子意識(shí)到玩手機(jī)的危害,幫助孩子克服手機(jī)上癮的壞毛病。
小孩子玩手機(jī)怎么教育
1、制定規(guī)則,限定使用手機(jī)。家長(zhǎng)可以和孩子一起溝通交流,制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確,便于測(cè)量,相比“每天玩手機(jī)時(shí)間不能太長(zhǎng)”,“每天玩手機(jī)時(shí)間不能超過(guò)1個(gè)小時(shí)”就更容易測(cè)量。
目標(biāo)具體、明確,孩子就更容易操作,還可以把規(guī)則書面化,張貼在家里顯眼處。假如孩子不遵守約定,大人也要堅(jiān)持原則,強(qiáng)制關(guān)機(jī),孩子為此哭鬧,家長(zhǎng)不能妥協(xié),允許孩子情緒的發(fā)泄,待孩子情緒穩(wěn)定后跟孩子好好談一下。
2、建立好獎(jiǎng)懲制度。家庭制定使用電子產(chǎn)品的規(guī)則后,家長(zhǎng)和孩子可以互相監(jiān)督,都要遵照?qǐng)?zhí)行。當(dāng)父母違反規(guī)則時(shí),也要接受懲罰,以樹(shù)立孩子的規(guī)則意識(shí)。當(dāng)孩子遵守規(guī)則時(shí),父母要及時(shí)給予鼓勵(lì)。適當(dāng)時(shí)候可以用獎(jiǎng)勵(lì)去激勵(lì)孩子遵守規(guī)則。
3、讓孩子擁有一項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好。孩子之所以喜歡玩手機(jī),是沒(méi)有找到比玩手機(jī)更有意思的事情。要想辦法在他荒涼的土地上種上莊稼,讓他擁有其他業(yè)余愛(ài)好。
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手機(jī)已經(jīng)成為很多學(xué)生不可割舍的東西,有的學(xué)生整天就只知道玩游戲,也不跟家長(zhǎng)交流溝通,沒(méi)收孩子的手機(jī),還會(huì)引來(lái)孩子的叛逆,面對(duì)孩子老是玩手機(jī)的情況,家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子。
小孩子老是玩手機(jī)怎么教育
1、制定規(guī)則,限定使用手機(jī),家長(zhǎng)可以和孩子一起溝通交流,制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確,便于測(cè)量,相比“每天玩手機(jī)時(shí)間不能太長(zhǎng)”,“每天玩手機(jī)時(shí)間不能超過(guò)1個(gè)小時(shí)”就更容易測(cè)量。
2、控制孩子手機(jī)里的內(nèi)容。孩子真正沉迷的不是手機(jī),而且手機(jī)里面的內(nèi)容,比如游戲、小說(shuō)、視頻等,所以我們要嚴(yán)格地控制這些內(nèi)容,家長(zhǎng)可以在麥苗守護(hù)上設(shè)置允許孩子玩手機(jī)的內(nèi)容,比如禁止孩子玩游戲,只允許打開(kāi)學(xué)習(xí)應(yīng)用,還有禁止孩子訪問(wèn)一切不健康的網(wǎng)頁(yè)等等。
3、家長(zhǎng)樹(shù)立榜樣。很多小孩子玩手機(jī)都是因?yàn)榧议L(zhǎng)也在玩,因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)回家就躺在沙發(fā)上玩手機(jī),那么孩子也會(huì)跟著你玩,而且手機(jī)對(duì)孩子來(lái)說(shuō),吸引力很大,所以我們家長(zhǎng)要以身作則,自己樹(shù)立不玩手機(jī)的榜樣!
4、規(guī)定時(shí)間,對(duì)犯規(guī)有懲罰。對(duì)于孩子玩電子產(chǎn)品,無(wú)論是過(guò)度放縱還是嚴(yán)格禁止都是不理性的,把握好分寸才是正確的做法。爸媽可以給孩子規(guī)定玩的時(shí)間,比如每次玩不能超過(guò)半小時(shí),如果這次按時(shí)歸還下次就還可以玩,如果這次不按時(shí)歸還下次沒(méi)得玩,按照規(guī)矩來(lái)做,慢慢地孩子也會(huì)習(xí)慣于遵守。
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在這個(gè)科技時(shí)代,智能手機(jī)的內(nèi)容也變得越來(lái)越豐富多彩,而人與人之間的交流,也大多存在于手機(jī)上,所以在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子,自然免不了對(duì)手機(jī)的依賴,尤其是處于青春期的孩子,更是對(duì)手機(jī)愛(ài)不釋手。
青春期孩子喜歡玩手機(jī)怎么教育
1、充分理解孩子。父母要充分理解孩子。如今,大多數(shù)成年人也有著不同程度的手機(jī)成癮行為,自我控制能力尚未得到鍛煉的青少年陷入手機(jī)乃是情有可原,父母不應(yīng)以過(guò)于激烈的態(tài)度對(duì)待孩子的成癮問(wèn)題,這只會(huì)適得其反。
讓孩子為了逃避現(xiàn)實(shí)中父母的激烈行為,從而更為沉浸在自我幻想的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)世界。因此父母要充分理解孩子,保持耐心、循序漸進(jìn),明確去除手機(jī)成癮行為并非一朝一夕的事情。
2、明確手機(jī)成癮的危害。父母在對(duì)孩子陳述手機(jī)成癮的危害時(shí),不要用說(shuō)教的語(yǔ)氣而要像跟朋友聊天一樣以較為輕松愉悅的氛圍開(kāi)展談話。在談話中明確手機(jī)成癮的危害,比如學(xué)業(yè)荒廢、損害身心健康等,讓孩子對(duì)“成癮”有較為本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。
3、耐心溝通。面對(duì)孩子對(duì)手機(jī)的過(guò)度沉迷,家長(zhǎng)要克制住自己的情緒,不可不由分說(shuō)怒吼責(zé)罵,甚至在沖動(dòng)之下動(dòng)手打孩子,這樣容易激起孩子的反抗、抵觸心理。
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小孩子喜歡玩手機(jī)怎么教育是很多家長(zhǎng)都很關(guān)心的問(wèn)題,如今手機(jī)變得越來(lái)越普遍,沉迷手機(jī)的孩子也越來(lái)越多。孩子喜歡玩手機(jī),不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),還會(huì)傷害孩子的身心健康。所以,家長(zhǎng)一定要幫助孩子早日克服不良習(xí)慣。
小孩喜歡玩手機(jī)怎么教育
1、讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,讓孩子有目標(biāo)感很重要。孩子玩手機(jī)并不全盤否定,但需要跟孩子提出來(lái),“我希望你可以自己去制定日常規(guī)劃,合理地規(guī)劃日常學(xué)習(xí)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)時(shí)間、娛樂(lè)時(shí)間,更好地進(jìn)行自我管理。”而這個(gè)規(guī)則需要讓孩子自己去制定,給予孩子一種自我效能感和自律的感覺(jué)。監(jiān)督執(zhí)行也是父母需要規(guī)定一個(gè)邊界,當(dāng)這些規(guī)則被制定出來(lái)之后,去監(jiān)督他從始到終的執(zhí)行,這個(gè)也是非常非常重要的。
2、給予孩子更多陪伴。平時(shí)孩子都在上學(xué),家長(zhǎng)也在上班,假期是難得的親子相處時(shí)光。如果能帶孩子去參加一些有趣的戶外活動(dòng),孩子自然也會(huì)把手中的手機(jī)放下,陪著孩子一起多做各種各樣的戶外活動(dòng)。這樣既可以幫助孩子丟掉手機(jī),也可以跟孩子一起強(qiáng)身健體,增進(jìn)親子關(guān)系,遠(yuǎn)比窩在家里玩手機(jī)要好的多。
3、以身作則,言傳身教。家庭是孩子的第一課堂,父母的一舉一動(dòng)都是孩子學(xué)習(xí)的對(duì)象。如果不希望孩子在手機(jī)上投入太多精力,家長(zhǎng)就要減少手機(jī)、電腦娛樂(lè)游戲時(shí)間,要求孩子不要玩手機(jī),自己也要首先做到,給孩子樹(shù)立榜樣。嚴(yán)格控制自己玩手機(jī)的時(shí)間,尤其是在和孩子相處的時(shí)候,要盡量減少電子產(chǎn)品的使用,專心陪伴。
4、關(guān)注孩子的心理需求。很多家長(zhǎng)都認(rèn)為我們?yōu)楹⒆犹峁┝肆己玫奈镔|(zhì)生活與學(xué)習(xí)條件,保證孩子衣食無(wú)憂,滿足了他們各種需求,孩子應(yīng)該不存在什么問(wèn)題了。
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現(xiàn)如今,隨著智能手機(jī)以及科技的快速發(fā)展,我們出門在外都離不開(kāi)手機(jī),以至于讓自控能力比較差的孩子,也漸漸沉迷到其中不可自撥,甚至還影響到了學(xué)習(xí)成績(jī),和父母、朋友的關(guān)系也漸行漸遠(yuǎn)。那么,小孩子喜歡玩手機(jī)怎么辦呢?
小孩子喜歡玩手機(jī)怎么辦
1.父母注意自己言行舉止的影響
孩子是父母的影子,父母的言行舉止都會(huì)影響到孩子。如果爸爸媽媽在孩子跟前總是端著手機(jī)刷手機(jī),不管孩子,會(huì)讓孩子認(rèn)為手機(jī)很有趣,會(huì)對(duì)手機(jī)很有興趣,一摸到手機(jī)就想拿起玩,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)里面的視頻很有趣,里面的游戲很好玩,自然就沉迷了。因此,家長(zhǎng)要以身作則,給孩子做好引導(dǎo)和榜樣。比如在孩子面前減少看手機(jī)的次數(shù),如果沒(méi)有重要的事情需要看手機(jī),就把手機(jī)放起來(lái),高質(zhì)量的陪孩子玩,讓孩子從行動(dòng)中、言語(yǔ)神情中感覺(jué)出父母的關(guān)愛(ài)。
2.讓家庭生活變得更豐富、更輕松、更好玩
除了不看手機(jī),還得會(huì)陪孩子玩,這樣家庭生活的氛圍才能輕松有趣,比如?陪玩些親子游戲、玩玩具、陪看繪本、陪孩子聊天、陪孩子做手工、玩創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?等,都可以。家庭生活如此有趣,有爸爸媽媽陪著,能動(dòng)手還需要思考,時(shí)而緊張時(shí)而捧腹大笑,看著自己的作品,不僅放下手機(jī)了,還鍛煉孩子的動(dòng)手能力、思維力、想象力和自信心。
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孩子喜歡玩手機(jī)的現(xiàn)象十分普遍,應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在的大部分人都喜歡玩手機(jī),對(duì)手機(jī)十分依賴,基本工作生活都離不開(kāi)手機(jī)。那么孩子喜歡玩手機(jī)怎么教育?
孩子喜歡玩手機(jī)怎么教育
對(duì)于孩子玩手機(jī)游戲時(shí),家長(zhǎng)一定要做好督導(dǎo)工作,在學(xué)業(yè)完成的前提下,和孩子說(shuō)好游戲時(shí)間,不能任由孩子去玩游戲,畢竟孩子的自控能力是有限的。
同時(shí),可以和孩子一起去做些有意義的事,幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力,開(kāi)發(fā)新的興趣,引導(dǎo)孩子去多讀書,從書中獲取更有意義的知識(shí),從而取代游戲的位置,幫助孩子健康成長(zhǎng)。
多給孩子關(guān)心和陪伴,正確引導(dǎo)他這時(shí)期學(xué)習(xí)才是最重要的,不能過(guò)度迷戀手機(jī),沉迷游戲。
不能和孩子硬過(guò)硬,和孩子協(xié)商用手機(jī)的次數(shù)和時(shí)間,讓他一下子戒掉手機(jī)是不可能得,多引導(dǎo)他通過(guò)手機(jī)學(xué)習(xí)有益的知識(shí),開(kāi)闊視野。