小孩總愛玩手機(jī)，先不管孩子用手機(jī)干什么，孩子還小，長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)對(duì)孩子身體健康是不利的，這個(gè)我們要清楚知道，要對(duì)孩子玩手機(jī)進(jìn)行控制，控制時(shí)間和內(nèi)容。

小孩手機(jī)家長(zhǎng)怎么控制

1、想要控制不讓小孩玩手機(jī)，首先家長(zhǎng)就要以身作則，日常生活中盡量不要在小孩子面前玩手機(jī)。

2、在生活中我們盡量和小孩子多做一些身體上的互動(dòng)，多陪陪他做游戲，平時(shí)下班了或者是周末的時(shí)候，可以帶他去外面看看或者去一些游樂場(chǎng)玩一玩，增加他對(duì)外面世界的興趣，而不是每天沉迷在家里面看電視，玩手機(jī)，這樣子不僅僅是對(duì)他未來(lái)的發(fā)展不好，而且對(duì)他的眼睛，身體都是有壞處的。

3、提供更多選擇。為了讓孩子減少玩手機(jī)的時(shí)間，家長(zhǎng)可以給孩子提供更多的選擇。比方說(shuō)，看動(dòng)畫片、講故事、做游戲、玩手工等。用這些更加健康的娛樂方式，來(lái)吸引孩子，放下手機(jī)，更快樂開朗地去玩耍。

4、家長(zhǎng)帶領(lǐng)玩耍。在孩子玩手機(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該在一旁觀看，一邊看，一邊給孩子一定的指導(dǎo)意見。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，孩子玩游戲才不會(huì)沉迷，而是更加科學(xué)地玩，同時(shí)還能培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維與想象力。

隨著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，手機(jī)在帶給人們便利的同時(shí)，也給人們帶來(lái)很多煩惱，一些孩子整天抱著手機(jī)不學(xué)習(xí)，還有些孩子背著舉哀張偷偷購(gòu)買手機(jī)，家長(zhǎng)為了讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，想盡各種方法，但收效甚微。

小孩偷買手機(jī)家長(zhǎng)該怎么處理

了解孩子行為背后的原因：孩子為什么要偷偷買手機(jī)玩？是因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使，還是因?yàn)槿狈议L(zhǎng)的關(guān)注和陪伴？還是說(shuō)孩子有需求？了解孩子的行為原因，可以更好地幫助孩子解決問(wèn)題。

與孩子進(jìn)行溝通：家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通，讓孩子明白偷偷買手機(jī)的行為是不正確的，同時(shí)也要聽取孩子的想法和意見，了解孩子的需求和心理狀態(tài)。

適當(dāng)?shù)膽土P：家長(zhǎng)可以給孩子適當(dāng)?shù)膽土P，比如限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間，或者讓孩子自己賺錢來(lái)支付手機(jī)費(fèi)用等。

提供溫和的引導(dǎo)和教育：與孩子溝通，向他們解釋為什么他們的行為是錯(cuò)誤的。強(qiáng)調(diào)購(gòu)買貴重物品前購(gòu)買需征得家長(zhǎng)同意，并解釋購(gòu)買手機(jī)帶來(lái)的后果：如金錢浪費(fèi)、學(xué)習(xí)時(shí)間被分散等。

隨著科技的不斷發(fā)展，手機(jī)對(duì)人們的影響越來(lái)越大，越來(lái)越多的學(xué)生也加入低頭族，不僅影響著孩子的視力，也影響著孩子的學(xué)業(yè)，面對(duì)孩子沉迷手機(jī)，家長(zhǎng)要與孩子溝通，明確過(guò)度使用手機(jī)的危害，給孩子建立使用規(guī)則。

初中玩手機(jī)家長(zhǎng)怎么控制

1.設(shè)置時(shí)間限制：可以在孩子手機(jī)的設(shè)置中，設(shè)置一個(gè)每天使用手機(jī)的時(shí)間限制，確保孩子在學(xué)習(xí)和休息時(shí)間內(nèi)不過(guò)度使用手機(jī)。

2.家長(zhǎng)監(jiān)管軟件：下載并安裝一些家長(zhǎng)監(jiān)管軟件，如“掌控家長(zhǎng)版”、“愛奇藝家長(zhǎng)控制”等，這些軟件可以幫助家長(zhǎng)了解孩子使用手機(jī)的情況，并進(jìn)行限制和審核。

3.建立規(guī)則：和孩子一起制定使用手機(jī)的規(guī)則，明確什么時(shí)間可以使用手機(jī)，什么時(shí)間不可以使用手機(jī)，以及使用手機(jī)的內(nèi)容和場(chǎng)景限制等。

4.加強(qiáng)管教力度：加上初中生正處于叛逆期，父母應(yīng)該多抽出時(shí)間陪伴孩子，多溝通多點(diǎn)耐心，將孩子注意力從手機(jī)中轉(zhuǎn)移。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，手機(jī)遍布千家萬(wàn)戶，很多父母沒有給孩子做一個(gè)好榜樣，導(dǎo)致孩子沉迷手機(jī)，吃飯時(shí)間叫不動(dòng)，上學(xué)作業(yè)沒寫完，沉迷于游戲無(wú)法自拔……等等現(xiàn)象，長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)又導(dǎo)致孩子近視，許多媽媽對(duì)此手足無(wú)措。下面我們一起來(lái)了解下應(yīng)該如何解決這一難題。

小孩子玩手機(jī)入迷怎么控制

1、使用手機(jī)限制功能。手機(jī)有利有弊，并不是洪水猛獸，需要駕馭，而不能一收了之。與孩子制訂手機(jī)使用的規(guī)則，達(dá)成默契，能既滿足孩子的需要，又不助長(zhǎng)孩子的欲望。使用手機(jī)限制功能，設(shè)置使用時(shí)間。比如：一天玩手機(jī)不能超過(guò)1個(gè)小時(shí)，玩手機(jī)必須是在完成作業(yè)以后。目標(biāo)明確，孩子就更容易遵守并養(yǎng)成習(xí)慣。

2、選擇手機(jī)“替代品”。孩子愛玩手機(jī)的原因之一是社交的缺乏與精神生活的缺失。作為替代，你要在現(xiàn)實(shí)生活中滿足他的社交需求，如規(guī)劃豐富的假期生活。

豐富的假期生活，能夠快速、合理解決孩子過(guò)度沉迷手機(jī)的問(wèn)題，這其中，家長(zhǎng)必須起到一個(gè)引導(dǎo)和幫助的作用，而不是發(fā)號(hào)施令者。家長(zhǎng)可以與孩子共同暢想假期生活，學(xué)習(xí)、交友、游玩等等，當(dāng)孩子把大部分精力用在豐富的假期生活中時(shí)，自然而然解決了孩子過(guò)度沉迷手機(jī)的問(wèn)題。

3、家長(zhǎng)要以身作則。孩子的模仿能力是很強(qiáng)的，往往每一個(gè)愛玩手機(jī)的孩子多半都有一個(gè)愛玩手機(jī)的家長(zhǎng)。當(dāng)孩子沉迷手機(jī)，多半是家長(zhǎng)委托了手機(jī)這個(gè)“電子保姆”的緣故。有時(shí)家長(zhǎng)忙于工作，無(wú)暇陪伴孩子，便會(huì)將手機(jī)丟給孩子，換取片刻安寧。家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)放下手機(jī)，陪孩子多進(jìn)行戶外活動(dòng)，讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)。

在網(wǎng)絡(luò)信息普及的時(shí)代，讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)是完全不現(xiàn)實(shí)的。手機(jī)帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了諸多弊端。如果可以讓孩子有節(jié)制地玩手機(jī)，還是有很多好處的。所以家長(zhǎng)不要完全制止孩子玩手機(jī)，給孩子合理安排使用手機(jī)的時(shí)間才是正確的。

小孩偷著玩手機(jī)家長(zhǎng)該怎么辦

1、不要嚴(yán)防死守，讓孩子光明正大玩手機(jī)，但是家長(zhǎng)要規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間。孩子之所以偷偷玩手機(jī)，有部分原因是因?yàn)槠綍r(shí)受到了束縛，所以只能偷偷玩。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)給孩子專門玩手機(jī)的時(shí)間，例如半個(gè)小時(shí)，告訴孩子半個(gè)小時(shí)后，就要去學(xué)習(xí)或者睡覺，給孩子固定的時(shí)間，就可以有效避免這個(gè)問(wèn)題。

2、不要打罵孩子。不管是沉迷手機(jī)還是有其他方面的問(wèn)題，對(duì)于孩子而言，作為家長(zhǎng)都需要平和一些對(duì)待，可以嚴(yán)肅批評(píng)，但不能打罵。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的他們自我意識(shí)比較強(qiáng)烈，不喜歡被家長(zhǎng)說(shuō)教，更討厭家庭打罵，再者說(shuō)打罵解決不了問(wèn)題，還會(huì)使得孩子產(chǎn)生逆反心理。

3、制定使用手機(jī)的原則。明確規(guī)定孩子上學(xué)的時(shí)候不能帶手機(jī)，避免對(duì)學(xué)習(xí)造成影響，在家時(shí)孩子使用手機(jī)的用途也應(yīng)該有所限制，主要為聯(lián)系朋友，上網(wǎng)查資料，閱讀積極向上健康的書籍，查不會(huì)讀的單詞等，偶爾可以適當(dāng)?shù)赝鏁?huì)游戲放松一下。

4、增強(qiáng)孩子的自制力。孩子長(zhǎng)大了，應(yīng)該知道一些事情。他知道天天玩手機(jī)不好，但就是忍不住玩，這其實(shí)是自制力差的表現(xiàn)。所以家長(zhǎng)要著重培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子合理玩手機(jī)。自律的人才會(huì)更好。父母和孩子約好，一起不玩手機(jī)。

小孩愛玩手機(jī)，家長(zhǎng)要好好引導(dǎo)，手機(jī)是一把雙刃劍，用得好就能幫助到我們的學(xué)習(xí)和生活，用得不好就會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和生活。過(guò)度玩手機(jī)的危害要讓孩子知悉，家長(zhǎng)平時(shí)多陪伴孩子，支持孩子的興趣，逐漸讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)。

小孩愛玩手機(jī)怎么控制

1、父母應(yīng)該樹立榜樣，不要在孩子面前玩手機(jī)。不管自己多么喜歡玩游戲，只要你們的孩子在身邊，就不能玩。如果想玩，可以在孩子看不見的地方獨(dú)自玩。只有當(dāng)父母的不成為手機(jī)的奴隸，我們才能影響孩子朝著積極的方向發(fā)展。

2、當(dāng)孩子淘氣時(shí)，不要使用手機(jī)、ipad等電子產(chǎn)品作為獎(jiǎng)勵(lì)。這是很多家長(zhǎng)都會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤，只要孩子不聽話，不吃東西，把電子產(chǎn)品給孩子玩，作為吃飯或聽話交流的條件。往往一旦孩子想要玩耍，他們就會(huì)制造麻煩，不吃東西，這時(shí)許多父母已經(jīng)沒有辦法了，一旦習(xí)慣形成，就很難改變了。

3、孩子上學(xué)了需要使用時(shí)，控制使用的時(shí)間與內(nèi)容，避免游戲的誘惑。孩子們上學(xué)后，由于學(xué)習(xí)的需要，或多或少會(huì)用到這些電子產(chǎn)品，在這個(gè)時(shí)候，盡量不要在手機(jī)和ipad上安裝游戲和其它令人上癮的應(yīng)用程序。同時(shí)，控制孩子的使用時(shí)間，每次不要超過(guò)1小時(shí)。

4、給孩子制定玩手機(jī)規(guī)則。如果孩子一時(shí)離不開手機(jī)，可以先慢慢減少他玩手機(jī)的時(shí)間。同時(shí)，父母要給孩子制定玩手機(jī)的規(guī)則，如每次只能玩5分鐘或10分鐘。若孩子遵守了，就表?yè)P(yáng)一下。如果孩子沒有遵守，也不要打罵，而是直接把手機(jī)從孩子手中拿過(guò)來(lái)，或適當(dāng)處罰。

如今喜歡玩手機(jī)的孩子越來(lái)越多了，很多孩子只要一閑下來(lái)就想玩手機(jī)，家長(zhǎng)要是不給孩子，他還會(huì)生氣，大人經(jīng)常感到深深的無(wú)奈。小孩子玩手機(jī)怎么控制成為了家長(zhǎng)焦慮的問(wèn)題，下面一起來(lái)看看解決方法吧。

小孩子玩手機(jī)怎么控制

1、陪伴孩子。有相當(dāng)一部分孩子之所以會(huì)沉迷手機(jī)，是因?yàn)樘^(guò)孤獨(dú)、寂寞。獨(dú)生子女缺乏玩伴，平常家長(zhǎng)又忽視對(duì)他的關(guān)愛和陪伴，他才選擇用手機(jī)來(lái)打發(fā)時(shí)間。

為了避免這種情況，家長(zhǎng)要多抽時(shí)間陪伴孩子，和孩子一起玩玩親子游戲、多聊天溝通，明白孩子的需求，關(guān)注孩子的情緒變化。

2、家長(zhǎng)做好榜樣。孩子愛玩手機(jī)，和家庭氛圍也離不開關(guān)系，試想一下，如果家里爸爸媽媽都在低頭玩手機(jī)，孩子自然會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生好奇心，繼而因?yàn)槿鄙僮灾屏Χ撩云渲?。想讓孩子成為怎樣的人，首先家長(zhǎng)就要成為怎樣的人，在孩子面前家長(zhǎng)要少玩手機(jī)，多閱讀，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。

3、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。孩子空余時(shí)間太多，分給手機(jī)的時(shí)間自然也會(huì)增加。父母可以幫孩子發(fā)展多樣的愛好，讓他們不會(huì)覺得除了玩手機(jī)就沒有其他事情可以做了，發(fā)展多樣愛好不僅可以豐富孩子的生活和眼界，也可以幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力，避免太過(guò)癡迷于手機(jī)，這樣就不會(huì)將太多的時(shí)間投入到玩手機(jī)當(dāng)中。