隨著社會的發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，手機(jī)在帶給人們便利的同時(shí)，也給人們帶來很多煩惱，一些孩子整天抱著手機(jī)不學(xué)習(xí)，還有些孩子背著舉哀張偷偷購買手機(jī)，家長為了讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，想盡各種方法，但收效甚微。

小孩偷買手機(jī)家長該怎么處理

了解孩子行為背后的原因：孩子為什么要偷偷買手機(jī)玩？是因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使，還是因?yàn)槿狈议L的關(guān)注和陪伴？還是說孩子有需求？了解孩子的行為原因，可以更好地幫助孩子解決問題。

與孩子進(jìn)行溝通：家長應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通，讓孩子明白偷偷買手機(jī)的行為是不正確的，同時(shí)也要聽取孩子的想法和意見，了解孩子的需求和心理狀態(tài)。

適當(dāng)?shù)膽土P：家長可以給孩子適當(dāng)?shù)膽土P，比如限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間，或者讓孩子自己賺錢來支付手機(jī)費(fèi)用等。

提供溫和的引導(dǎo)和教育：與孩子溝通，向他們解釋為什么他們的行為是錯(cuò)誤的。強(qiáng)調(diào)購買貴重物品前購買需征得家長同意，并解釋購買手機(jī)帶來的后果：如金錢浪費(fèi)、學(xué)習(xí)時(shí)間被分散等。

設(shè)立合適的規(guī)則和限制：建立明確的家規(guī)，明確表達(dá)家庭對購買行為的期待。闡述何時(shí)需要請示家長、經(jīng)濟(jì)自給自足的原則，以及合理的開支上限等。

監(jiān)督和溝通：加強(qiáng)對孩子的監(jiān)督，與他們保持良好的溝通。通過與孩子一起討論和規(guī)劃合理的購買計(jì)劃，培養(yǎng)他們正確的消費(fèi)觀念和責(zé)任心。

初中生鬧著要買手機(jī)怎么辦

可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況而定。如果平時(shí)孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定，自律性也強(qiáng)，買個(gè)手機(jī)可以方便與父母及同學(xué)老師溝通聯(lián)系，假期可以玩一會游戲，但必須控制時(shí)間，玩是孩子的天性。如果孩子不自覺，那就堅(jiān)決不買，否則影響學(xué)習(xí)。

面對初一的孩子想買手機(jī)的情況時(shí)，家長可以采取以下幾個(gè)方法來引導(dǎo)和處理：

了解需求：首先要了解孩子購買手機(jī)的原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)、社交還是娛樂等方面的需求。這有助于我們判斷是否有購買手機(jī)的必要。

設(shè)定條件：可以與孩子約定一定的條件，比如成績達(dá)到一定水平、表現(xiàn)出良好的自律能力等，才能獲得購買手機(jī)的權(quán)利。這樣可以激勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

選擇合適的手機(jī)：為孩子選購一款適合學(xué)生使用的手機(jī)，具備良好的性能、適當(dāng)?shù)墓δ埽瑫r(shí)注意防范不良信息和網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)。

多花時(shí)間陪伴孩子：多數(shù)親子問題的發(fā)生，往往是由于相處態(tài)度的不恰當(dāng)。家長作為孩子最親近的人，應(yīng)該多花時(shí)間來陪伴、關(guān)愛自己的孩子，而不是一味責(zé)怪孩子愛玩手機(jī)。

父母應(yīng)以身作則，做好良好榜樣：家長、親戚長輩等等，都應(yīng)該以身作則，讓學(xué)生們看到積極正確使用手機(jī)的一面，久而久之，學(xué)生們就會潛移默化地受教育。

孩子為什么都喜歡手機(jī)？這些原因值得家長思考

社交需求：孩子們渴望與同齡人交流、分享、互動(dòng)，手機(jī)正好滿足了這一需求。

消遣娛樂：在學(xué)習(xí)、生活壓力大的時(shí)候，孩子們需要一些消遣娛樂的方式來放松心情，手機(jī)中的游戲、音樂、視頻等等都可以為孩子們提供一種快樂、輕松的消遣方式，緩解他們的壓力。

缺乏陪伴：不少家長因?yàn)楣ぷ鞣泵?，忽視了陪伴孩子，?dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生了孤獨(dú)感，孩子就會為了獲得歸屬感和幸福感而沉迷手機(jī)。

興趣愛好太少：我們在詢問孩子有什么樣的興趣愛好時(shí)，很多孩子的表現(xiàn)都是一臉懵。因?yàn)樗麄円膊恢雷约合矚g做什么，家長也沒有刻意的培養(yǎng)過他們的興趣愛好，所以他們的放假時(shí)間的娛樂活動(dòng)除了宅在家里看電視玩手機(jī)就是出去瘋跑。

父母的影響：隨著科技的發(fā)展，我們的手機(jī)功能變得越來越強(qiáng)大，手機(jī)里的信息也變得越來越豐富，越來越吸引人。這導(dǎo)致我們很多家長在休息時(shí)間里，一直抱著手機(jī)玩。我們常說，父母是孩子最好的老師，如果老師都在一直玩手機(jī)，那么學(xué)生們又如何不去效仿呢。

手機(jī)里的各種游戲和視頻很有趣味性：我們不得不承認(rèn)，現(xiàn)在的各種手游制作都特別精良，不僅畫面精美，并且每個(gè)關(guān)卡都設(shè)置相當(dāng)具有趣味性。有的時(shí)候家長都抵御不了這些網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，更不要說自制力特別差的孩子了。