當(dāng)孩子出現(xiàn)網(wǎng)戀現(xiàn)象的時(shí)候，若父母打罵孩子，反而會(huì)將事情的發(fā)展推向不利的一面。正確的方法是，我們謹(jǐn)慎對(duì)待，了解孩子網(wǎng)戀的原因，讓孩子清楚網(wǎng)戀的危害性，以此讓孩子知難而退。

家長(zhǎng)如何制止孩子網(wǎng)戀

1、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。對(duì)陷入網(wǎng)戀的孩子進(jìn)行調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)他們身上有一個(gè)共同點(diǎn)：精神世界空虛，沒什么興趣愛好。因此，家長(zhǎng)可以通過看書、唱歌、跳舞、繪畫、旅行等方式，培養(yǎng)他們的興趣愛好，充實(shí)他們的精神世界。

2、重視與孩子的溝通交流。父母不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，尤其是青春期的孩子，他們處于自我同一性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，容易被外界事物所吸引。所以更需要父母經(jīng)常與他們聊聊天，聽聽他們的心里話。在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)還可以幫助孩子區(qū)分現(xiàn)實(shí)與虛擬，避免網(wǎng)絡(luò)虛擬情感的誘惑。

3、提高孩子的自制能力。孩子發(fā)生網(wǎng)戀多半是由于自制能力低，無法控制自己的情感，所以就不由自主地走向網(wǎng)絡(luò)。父母要采取合適的方法提高孩子的自制能力，這種能力提高后，就會(huì)控制住網(wǎng)戀的情結(jié)，從而不再沉迷其中。

4、告訴孩子網(wǎng)戀的危害。網(wǎng)戀最大的危害就是充滿虛幻性，雙方一開始接觸時(shí)，就會(huì)有力求成功的心理，往往會(huì)隱瞞各自的真實(shí)情況。這種自始至終就是虛幻的東西只會(huì)浪費(fèi)自己的感情、時(shí)間和金錢。當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到其中的危害后，心中自然會(huì)有一種抵觸情緒。

隨著時(shí)間的流逝與科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)也進(jìn)入了大眾的視野，然而“網(wǎng)絡(luò)”的出現(xiàn)對(duì)于成年人來說，網(wǎng)絡(luò)為自己的工作提供了便利和新的娛樂方式，然而對(duì)于學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)可以給自己提供查資料的便利，然而大多數(shù)的孩子利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲或者聊天，對(duì)于青春期的孩子而言出現(xiàn)網(wǎng)戀的機(jī)率更大，這也是讓家長(zhǎng)非常頭疼的原因之一。

孩子網(wǎng)戀了怎么辦作為家長(zhǎng)如何處理

1、滿足孩子的獨(dú)立需要，孩子在網(wǎng)中尋找愛情，多半是由于家長(zhǎng)不能夠給孩子寬松自由的條件。于是孩子就會(huì)千方百計(jì)地尋求其他途徑來彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛，而網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)就恰恰充當(dāng)了孩子談戀愛的工具。所以說，當(dāng)孩子慢慢地長(zhǎng)大時(shí)，家長(zhǎng)就要讓孩子在現(xiàn)實(shí)生活中得到獨(dú)立的鍛煉，這樣孩子接觸的現(xiàn)實(shí)多了，就會(huì)認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的虛幻，知道網(wǎng)戀的可笑，于是就不會(huì)沉迷于網(wǎng)戀。

2、提高孩子的自控能力，孩子發(fā)生網(wǎng)戀，多半是由于自控能力，不能控制自己的情感，而在現(xiàn)實(shí)生活中又不能得到他人的認(rèn)同，所以就不由自主地走向網(wǎng)絡(luò)。父母要采取合適方法提高孩子的自控能力。孩子的自控能力提高后，就會(huì)控制住網(wǎng)戀的情結(jié)，從而不再網(wǎng)戀了。

3、傾心交談，用適當(dāng)?shù)姆绞桨褤?dān)心告訴孩子，交談要平靜且充滿信任，不表露任何懷疑和猜忌。這樣孩子才能意識(shí)到父母的關(guān)懷與愛是真誠(chéng)的，并最終因受到感染而聽從忠告。和孩子交談最忌諱空泛的大道理，諸如“學(xué)生的重要任務(wù)是學(xué)習(xí)”“你這樣下去會(huì)學(xué)壞的”等等，孩子很容易因反感而走向逆反。

孩子網(wǎng)戀的原因

生活中，我們總能見到一些孩子說話出爾反爾，明明答應(yīng)過的事情，卻賴賬不愿意做，這是孩子不守信用的典型表現(xiàn)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子改變錯(cuò)誤行為，與孩子一起尋找正確的解決方法。

孩子說話不算數(shù)家長(zhǎng)如何教育

給孩子正面確認(rèn)。每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子生命中的預(yù)言家，你經(jīng)常說他是一個(gè)怎樣的人，他就真的會(huì)變成一個(gè)這樣的人。因?yàn)楹⒆拥淖晕以u(píng)價(jià)是通過別人對(duì)他的評(píng)價(jià)而慢慢建立起來的，尤其是自己的父母。所以請(qǐng)告訴他“你是一個(gè)說話算數(shù)的人”。

目標(biāo)合理。很多孩子會(huì)經(jīng)常定目標(biāo)，但是定完目標(biāo)之后又說到做不到。為什么？我覺得有個(gè)非常重要的原因是目標(biāo)不夠合理。比如說很多小孩經(jīng)常會(huì)說：“從今天開始，我以后每天要怎么怎么樣”。其實(shí)這就等同于給自己定了一個(gè)幾乎不可能完成的目標(biāo)。

做好榜樣。對(duì)于很多孩子來說，也不是面對(duì)所有人都說到做不到。而是說經(jīng)常答應(yīng)家長(zhǎng)的事情說不到做不到。為什么呢？背后的原因很可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)曾經(jīng)在孩子面前樹立了一個(gè)不太好的榜樣。

不要輕易逼著孩子承諾什么。家長(zhǎng)認(rèn)為孩子說話不算數(shù)，一般都是孩子答應(yīng)大人的事情沒有遵守承諾。如果仔細(xì)想想你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子根本就不會(huì)對(duì)父母許下什么承諾，即使有也是在大人的威逼下不得不答應(yīng)大人的某些要求。

父母不要總是去介入孩子的選擇朋友，不要總是幫孩子選擇朋友，是孩子在交朋友，不是自己在交，父母正確的做法應(yīng)該是要去教孩子如何去建立交友準(zhǔn)則。

孩子交友不慎家長(zhǎng)應(yīng)如何處理較好青春期

1.不要希望你的孩子和你一樣，按照你喜歡的類型來選擇朋友

有的時(shí)候，或許是我們按照自己的喜好，自己的擇友標(biāo)準(zhǔn)，來定義孩子的朋友。我們不喜歡某一類人，而這類人恰好成了孩子的朋友，于是我們就強(qiáng)烈反對(duì)。這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該換位思考，孩子也沒有強(qiáng)迫我們要結(jié)交他們喜歡的朋友。

2.允許青少年犯錯(cuò)

每個(gè)人的一生都會(huì)犯錯(cuò)。青少年在成長(zhǎng)過程中犯的一些錯(cuò)誤，或許會(huì)成為他以后人生的財(cái)富。家長(zhǎng)不要去批評(píng)孩子，而是尋找合適的機(jī)會(huì)，讓他學(xué)會(huì)反思，讓他自己明白，到底什么樣的友誼才是適合自己的。

孩子越大越不聽話是常態(tài)，日常表現(xiàn)就是和父母頂嘴、以自我為中心，這些情況讓家長(zhǎng)非常的頭疼。如果孩子在叛逆期不聽話，這個(gè)時(shí)候我們就需要更加耐心的去勸導(dǎo)和教育孩子，讓孩子發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

孩子叛逆不聽話家長(zhǎng)如何做

1、真正為孩子解決問題

家長(zhǎng)陪伴孩子時(shí)，要注意觀察孩子的狀態(tài)變化，了解情況，解決問題，把問題掌握在萌芽狀態(tài)。

比如有時(shí)候孩子做作業(yè)可能會(huì)出現(xiàn)發(fā)呆，或者不理智的生氣，晚上睡不著，晚上醒來，睡夢(mèng)中說話，這些都是孩子壓力大的表現(xiàn)。

這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)不能再普通的嘮叨，要關(guān)心孩子的壓力，也許孩子對(duì)自己的要求太高了，要鼓勵(lì)孩子盡力而為，不能急于求成，一步步提高，可見進(jìn)步，提高學(xué)習(xí)興趣。

孩子進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，與家長(zhǎng)溝通交流的時(shí)間也越來越少，一些孩子也正處于青春叛逆期，更是出現(xiàn)不愿與父母說話和溝通的現(xiàn)象，這是很常見的，家長(zhǎng)要保持冷靜，理解孩子的變化，多給孩子自由空間。

高中生家長(zhǎng)如何與孩子溝通

父母要想和子女溝通順暢，就要理解、體貼子女，更需要進(jìn)行換位思考。因?yàn)榇蠹艺镜慕嵌炔灰粯??？磫栴}往往會(huì)有差異，如果學(xué)會(huì)了換位思考。問題就很容易解決。

尊重孩子，談話過程中，父母要注意聽孩子講話，必要時(shí)可以做一點(diǎn)簡(jiǎn)單的記錄。有沒聽懂的，等孩子講完之后再問，不要打斷他，這樣也是對(duì)孩子的尊重。

不過分關(guān)心孩子的成績(jī)，高中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，高考絕對(duì)是決定命運(yùn)的最重要的考試。作為高中生的父母，關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成績(jī)固然無可厚非，但應(yīng)注意，不可只重視成績(jī)，而忽略孩子的思想變化。

少拿孩子去比較別人家的孩子。從小到大，總存在一個(gè)可怕的對(duì)手，那就是別人家的孩子，父母應(yīng)當(dāng)在子女面前少作比較，要知道，每個(gè)孩子都希望是父母心里的寶，所以，愛他就別貶低他。

在孩子上初中這個(gè)階段，是學(xué)習(xí)非常重要的時(shí)期，同時(shí)也是孩子出現(xiàn)叛逆的高峰期。這個(gè)年紀(jì)的孩子思想開始獨(dú)立，也會(huì)有自己的小秘密不愿跟家長(zhǎng)分享，極度渴望擁有屬于自己的手機(jī)。

初中孩子要手機(jī)家長(zhǎng)應(yīng)該如何對(duì)待

1、告訴孩子玩手機(jī)的危害。在對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)時(shí)，可以引用社會(huì)典型事例予以警示教育。社會(huì)上有很多因?yàn)橥媸謾C(jī)而迷失自我的事情發(fā)生，可以把這些由于玩手機(jī)造成的不良事件整理出來，讓孩子自己多看一看。

2、多進(jìn)行正面引導(dǎo)。通過適當(dāng)?shù)男问綄?duì)孩子進(jìn)行使用手機(jī)的正面引導(dǎo)教育是戒除孩子玩手機(jī)習(xí)慣的一個(gè)重要途徑。大家都知道，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既有對(duì)于學(xué)習(xí)生活有利的積極影響，同時(shí)又有可能存在負(fù)面的影響，使得孩子放松了學(xué)習(xí)，養(yǎng)成壞毛病。

3、給孩子一些嘉獎(jiǎng)?？梢园咽謾C(jī)作為嘉獎(jiǎng)來激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)，在孩子取得好成果之后，不給一些嘉獎(jiǎng)的話，可能會(huì)讓他們失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力；給他們肯定的嘉獎(jiǎng)，就會(huì)讓他們覺得想要獲得自己的東西就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，可以在之后的學(xué)習(xí)生涯中牢記這一點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)變得更加優(yōu)秀。

初中生想要手機(jī)，常用的3個(gè)“小伎倆”