初中孩子被老師批評(píng)后厭學(xué)怎么辦
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初中孩子已經(jīng)進(jìn)入到了青春期,我們知道青春期孩子自尊心比較強(qiáng),要面子,我們大人要懂得這一點(diǎn),批評(píng)孩子的時(shí)候要注意方式方法,當(dāng)然,如果孩子犯了很大的錯(cuò)誤,還是要嚴(yán)肅對(duì)待,家長(zhǎng)不能分不清主次。
初中孩子被老師批評(píng)后厭學(xué)怎么辦
1、家長(zhǎng)看清是否是自己的孩子做錯(cuò)事。家長(zhǎng)先安慰孩子,老師批評(píng)的本意是為自己好,學(xué)會(huì)接受別人批評(píng)意味著你長(zhǎng)大了,自己檢討自己是否做錯(cuò)哪里了,如果自己做錯(cuò)了,要改正,如果老師批評(píng)錯(cuò)了孩子受了委屈,告訴孩子,老師也是普通人,他也會(huì)犯錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)淡化與原諒別人的錯(cuò)誤。
2、家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)與老師溝通,了解一下事情的真相,因?yàn)楦改噶私庹嫦?,才能給孩子以公正的解決方法。家長(zhǎng)可以和老師溝通一下,下次孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,能不能委婉些,別當(dāng)著同學(xué)的面批評(píng),孩子自尊心強(qiáng),如果他改正了錯(cuò)誤,還希望老師鼓勵(lì)他一下。
3、說(shuō)說(shuō)自己小時(shí)候被老師批評(píng)的經(jīng)歷,以及自己的做法。比如自己遲到了,作業(yè)錯(cuò)誤了,與同學(xué)吵架了,上課說(shuō)小話了,忘戴紅領(lǐng)巾了,作業(yè)潦草了,考試退步了等等,誰(shuí)讀書(shū)沒(méi)被批評(píng)過(guò),即使沒(méi)犯錯(cuò),也有被怨枉批評(píng)的;也有明明做錯(cuò)了,希望老師批評(píng)一頓,老師卻沒(méi)有批評(píng),心里很難過(guò)的。
通過(guò)與孩子談心,讓孩子認(rèn)識(shí)到受到老師批評(píng)是一件很正常的事,是成長(zhǎng)中必須有的,沒(méi)有反倒不正常了。
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面對(duì)老師的批評(píng)孩子不開(kāi)心是正常的,但是如果孩子因此產(chǎn)生厭學(xué)的情緒就需要家長(zhǎng)及時(shí)的引導(dǎo)了。那么面對(duì)孩子被老師批評(píng)后厭學(xué)怎么辦才是比較好的解決方案呢?
孩子被老師批評(píng)后厭學(xué)怎么辦
首先我們需要了解孩子如何看待“老師的批評(píng)”。
在這里,傾聽(tīng)是一個(gè)有用的技巧。如果你想聽(tīng)到孩子真實(shí)的想法,先把說(shuō)教放在一邊,不要打斷,不要評(píng)論,給孩子足夠的關(guān)注。
當(dāng)你的孩子在與你的關(guān)系中感到安全,并且無(wú)論他的想法和情緒如何都被接受時(shí),他就會(huì)更愿意和你交談,也更愿意向你吐露心聲。
其次讓孩子知道人無(wú)完人,老師也會(huì)犯錯(cuò)。
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孩子被老師批評(píng)我們都是認(rèn)為這是正?,F(xiàn)象,有些家長(zhǎng)還會(huì)對(duì)孩子的行為再次進(jìn)行批評(píng)。其實(shí)這并不是一種很好的做法,在某種程度上會(huì)對(duì)孩子的心理造成一定的傷害,因此我們?cè)诮鉀Q孩子被老師批評(píng)后情緒不好怎么辦的問(wèn)題時(shí)需要了解前因后果。
孩子被老師批評(píng)后情緒不好怎么辦
首先我們可以給孩子適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),多參與或組織親子活動(dòng)。
現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力很大,尤其是成績(jī)排名,總是會(huì)成為學(xué)習(xí)階段不可忽視的重要項(xiàng)目。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),每一個(gè)小小的進(jìn)步都應(yīng)該得到適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),以保護(hù)孩子的自尊和自我激勵(lì)。
另外父母也應(yīng)該帶孩子出去玩,看看外面的世界,這會(huì)讓他們的思想更加開(kāi)放,孩子會(huì)更好地理解父母,父母也會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的其他優(yōu)點(diǎn),形成一個(gè)良性循環(huán)。
其次教會(huì)孩子提升情緒消化的能力
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孩子在學(xué)校學(xué)習(xí),可能會(huì)出現(xiàn)違反紀(jì)律,不聽(tīng)從老師管教等現(xiàn)象,導(dǎo)致與老師的關(guān)系十分不好。家長(zhǎng)要注意的是,不好的師生關(guān)系將對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活造成很大的影響,因此,幫助孩子建立好的師生關(guān)系至關(guān)重要。
孩子被老師打的不敢上學(xué)怎么辦
了解事情的原委。如果孩子跟家長(zhǎng)說(shuō)老師打他了,那么,家長(zhǎng)必須跟孩子強(qiáng)調(diào)要實(shí)話實(shí)話,不可以撒謊,否則,家長(zhǎng)跟老師核實(shí)以后,老師否認(rèn)這件事情,后果將會(huì)很嚴(yán)重,老師和家長(zhǎng)以后都不會(huì)信任孩子。
和老師溝通。家長(zhǎng)最好通過(guò)微信等方式跟老師進(jìn)行溝通,這樣做不會(huì)讓老師覺(jué)得尷尬,因?yàn)榘凑战處熉殬I(yè)道德規(guī)范的要求,老師不能打?qū)W生,所以,老師一氣之下打了學(xué)生以后,肯定心里很過(guò)意不去。
家長(zhǎng)要了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),老師也要了解孩子在家中的行為,這對(duì)家長(zhǎng)和老師共同教育孩子、避免孩子對(duì)老師產(chǎn)生抵觸情緒是極其重要的。要讓孩子懂得,對(duì)老師的尊重并不等于認(rèn)為老師做得都對(duì),對(duì)老師有意見(jiàn)就應(yīng)該向老師提出來(lái),只是需要講究一些策略。
解除孩子的心理負(fù)擔(dān)?;丶铱梢员б槐Ш⒆印W⒁暤暮⒆拥难劬ι钋榱苏f(shuō),媽媽也為你傷心。目的是疏導(dǎo)告訴孩子,盡快翻過(guò)這一不愉快的一頁(yè)。家長(zhǎng)要先傾聽(tīng)孩子說(shuō)下經(jīng)過(guò)和他的想法,然后勸解孩子。
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孩子在學(xué)校學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們都希望老師能夠?qū)⒆右灰曂?,然而生活中,很多孩子說(shuō)在學(xué)校受到老師的去唄對(duì)待,家長(zhǎng)對(duì)此很是苦惱,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)要及時(shí)了解原因,并與老師溝通,了解孩子的學(xué)校生活,幫助孩子建立良好的師生關(guān)系。
孩子被老師區(qū)別對(duì)待怎么辦
了解原因。通常當(dāng)老師的不會(huì)無(wú)緣無(wú)故對(duì)孩子區(qū)別對(duì)待,若家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子說(shuō)之后,就要詢問(wèn)孩子具體原因,看是不是孩子上課沒(méi)有好好聽(tīng)課,還搞小動(dòng)作,只有了了解具體的原因,才能夠去幫助孩子,并且還要去和老師進(jìn)行溝通,看看老師是什么想法,才會(huì)不顧師德這樣對(duì)待孩子。
不要聽(tīng)孩子的一面之詞。家長(zhǎng)不能輕易有這種感覺(jué)和看法,如果你這樣看了,往往會(huì)越看越像,即使不是真的,也會(huì)自己認(rèn)為是真的。比如因?yàn)楹⒆迂澩?,不想學(xué)習(xí),或者在校經(jīng)常違反紀(jì)律,常常受到老師的批評(píng)和懲罰。
讓孩子積極配合。家長(zhǎng)要告訴孩子,不要覺(jué)得老師不信任你,也不要覺(jué)得老師針對(duì)你,而是老師特別看好你,希望你取得更大的進(jìn)步。更高的要求才能有更高的表現(xiàn),你在老師心里可是非常好的苗子。
不要否定孩子。家長(zhǎng)遇到這個(gè)事情首先不能在孩子面前去否定老師,這點(diǎn)即便是日常也盡量不要當(dāng)著孩子面去否定孩子的老師。
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孩子在學(xué)校學(xué)習(xí),接觸最多的便是自己的老師,良好的師生關(guān)系,能夠促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷提升,然而有些孩子在學(xué)校調(diào)皮,老師為了管教孩子,可能會(huì)出現(xiàn)打孩子的現(xiàn)象,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)要及時(shí)安撫孩子的情緒,告訴孩子遵守紀(jì)律的重要性,并與孩子一起和老師溝通。
孩子被老師打了家長(zhǎng)該怎么辦
作為一個(gè)理智的家長(zhǎng)首先察看傷情,然后問(wèn)清楚原因,再做處理。
以平和、支持的態(tài)度與孩子交流,讓他們感到安全和被支持。詢問(wèn)他們?cè)趯W(xué)校的經(jīng)歷,注意傾聽(tīng)并相信他們的感受。
如果發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有什么傷情,老師只是象征性的打了一下,而且又是因?yàn)楹⒆佑绣e(cuò),那應(yīng)感謝你孩子有個(gè)敢于負(fù)責(zé)的好老師!
如果發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有什么傷情,但你的孩子是無(wú)辜被打,你可以跟老師溝通,溝通不了再向上反映。
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孩子在學(xué)校學(xué)習(xí),接觸最多的便是自己的老師,老師對(duì)孩子的態(tài)度,將對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生巨大的影響,然而,生活中,一些孩子總說(shuō)自己被老師鼓勵(lì),進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)、不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象,家長(zhǎng)們不知該如何是好。
孩子被老師針對(duì)怎么辦
了解具體情況。如果是孩子的原因,作為家長(zhǎng),要好好地跟孩子溝通。在學(xué)校要聽(tīng)老師的話,而且你學(xué)習(xí),是為了你自己,為了你自己以后有份好工作;如果是班主任的原因,那么家長(zhǎng)應(yīng)該找老師好好溝通下。
讓老師看到孩子的長(zhǎng)處。老師一般只能看到孩子的部分行為,對(duì)孩子的了解并不全面,總是針對(duì)你家孩子,很有可能是因?yàn)橹豢吹搅撕⒆颖砻嫔系囊恍┬袨?,不了解孩子的真正?dòng)機(jī)。
與老師溝通。與班主任進(jìn)行積極的溝通,表達(dá)自己的關(guān)切和不滿,并尋求解決問(wèn)題的方式。如果溝通無(wú)效,可以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或教育主管部門尋求幫助。
安撫孩子情緒。家長(zhǎng)要安撫孩子的情緒,不要責(zé)怪孩子,也不要在孩子面前說(shuō)老師做的不對(duì),等到孩子情緒平靜下來(lái)后,跟孩子好好聊聊,問(wèn)清楚事情的來(lái)龍去脈。