自從孩子步入高中之后，很多家長都會(huì)覺得，自家孩子變得越來越難以管教了，不僅會(huì)跟父母頂嘴，還會(huì)做出許多讓父母生氣的行為。但家長要想讓孩子順利成長，就需要先清楚孩子叛逆的原因，然后再多多引導(dǎo)。

高中的男孩為什么特別叛逆

1、父母與子女缺乏雙向交流。隨著孩子的成長，獨(dú)立意識(shí)漸強(qiáng)，要求有自己的處事方式，不希望受到過多的管束。而某些家長出于對子女的保護(hù)，什么事情都替孩子包辦，這樣子女的渴望獨(dú)立與家長不恰當(dāng)?shù)暮靡怅P(guān)心，就會(huì)產(chǎn)生思想上的沖突、矛盾。

2、教育不當(dāng)。有些父母缺乏普通的心理知識(shí)，渴望孩子的教育，方法簡單而粗糙，往往忽視孩子的自尊和心理承受能力。當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，父母不會(huì)與孩子分析錯(cuò)誤，討論補(bǔ)救措施，而是責(zé)罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)感到孤立和叛逆。

3、教育因素。家長或者老師教育的形式、方法、地點(diǎn)不恰當(dāng)，傷害到了孩子的自尊心，就會(huì)導(dǎo)致青春期的孩子產(chǎn)生極大的反感和不信任，從而產(chǎn)生叛逆心理。

4、社會(huì)因素。媒體不恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)也會(huì)導(dǎo)致青少年產(chǎn)生叛逆心理，比如一些視頻或者影視作品極力美化叛逆者的個(gè)人行為，這樣就會(huì)讓孩子十分欣賞這個(gè)叛逆的形象，從而出現(xiàn)叛逆行為。

孩子到了一定的年齡會(huì)步入青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候的孩子是非常不好管教的，會(huì)和父母對著干。十五歲的孩子已經(jīng)步入叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子不想在聽從父母的安排，對于父母的說教總是表現(xiàn)出不耐煩。對此，面對這種情況家長很是著急，不知道怎么才能教導(dǎo)好孩子。

十五歲男孩叛逆期為什么討厭父母

14～17是青春叛逆期，他對外面的事情懵懵懂懂，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生好奇的心里，這個(gè)時(shí)候的父母就會(huì)引導(dǎo)他，給他分析利弊，怕他出去犯事，父母會(huì)時(shí)不時(shí)念叨，或舉一些例子給他挺，聽多了自然就覺得心里煩躁，不想搭理自己的父母，同時(shí)也會(huì)覺得父母非常討厭。

大部分孩子嫌棄父母的原因，都是因?yàn)榕时刃淖魉?。不要以為小孩子什么都不懂，家長就放松對他們的教育，比如有些只有小學(xué)的孩子，甚至可以說出汽車的品牌，或者某個(gè)小區(qū)的檔次程度，這些都是受家長影響。

家長不經(jīng)意的一些話，被孩子們聽到就容易產(chǎn)生攀比心，大部分人對錢會(huì)存在一種本能，孩子也是一樣，所以在他們很小的時(shí)候，就愿意和其他小朋友攀比，這其中也包括比父母。

青春期的孩子，這個(gè)年齡段，一般都會(huì)自以為是，覺得自己和大人個(gè)頭差不多，凡事都不用聽父母的，好像自己什么都懂似的，平時(shí)也學(xué)了點(diǎn)東西，對這個(gè)世界有點(diǎn)懵懂的認(rèn)識(shí)，有自己的思維方式，而父母總是否定他的看法，因此出現(xiàn)叛逆，而嫌棄父母。

在孩子的成長過程中，男孩依賴媽媽可以理解，但是過度依賴媽媽，反而對孩子的成長不好。而且，男孩和媽媽是異性，過度親近可能會(huì)產(chǎn)生心理問題等。如果男孩子特別依賴母親，家長一定要正確的引導(dǎo)，調(diào)整孩子依賴母親的現(xiàn)狀，讓孩子健康的成長。

男孩子為什么特別依賴母親

1、內(nèi)心缺乏安全感的表現(xiàn)。在很多家長的觀念當(dāng)中，都認(rèn)為男孩子其實(shí)要比女孩子要堅(jiān)強(qiáng)。然而，事實(shí)卻并非這樣，在同樣的年紀(jì)下，男孩子其實(shí)要比女孩子幼稚得多，特別是當(dāng)他們受到外界的傷害的時(shí)候，內(nèi)心就會(huì)變得極度地缺乏安全感。在這個(gè)時(shí)候他們想要尋求能夠獲得安全感的地方，而媽媽是最親密、最疼他的人，所以就成了他們獲得安全感的首選。

2、媽媽陪伴的時(shí)間多。從媽媽十月懷胎開始，一直到兒子出生、上幼兒園，甚至上小學(xué)，基本上是媽媽在帶，在家庭里，媽媽陪伴孩子的時(shí)間是最多的。而對于孩子來講，自己從出生后就是媽媽在照顧，餓的時(shí)候找媽媽就可以，不舒服的時(shí)候也是要找媽媽需求幫助。因此，媽媽就是兒子最親近的人、最依賴的人。

3、媽媽照顧得太周到。媽媽身為女性，有作為女性細(xì)心、體貼的優(yōu)點(diǎn)。比如說，孩子小的時(shí)候喂他吃飯，兒子上幼兒園了，也在喂他吃飯，甚至上小學(xué)了，偶爾還要喂他吃飯。這就是媽媽照顧得太周到，讓孩子習(xí)慣有媽媽才能生活，產(chǎn)生依賴的心理。

4、和爸爸的互動(dòng)不夠?，F(xiàn)如今夫妻上班的家庭很多，孩子多數(shù)是給老人在帶，這種情況下，孩子可能不會(huì)過于依賴夫妻雙方中的一個(gè)。但如果是媽媽在帶孩子，爸爸在上班的，那么就容易出現(xiàn)兒子過于依賴媽媽，因?yàn)榘职纸?jīng)常沒空，及時(shí)在家里也很少參與孩子的生活。所以，在男孩的眼里，都是媽媽在照顧自己，會(huì)更依賴媽媽。

孩子越來越大，隨之而來的就是孩子的青春期，這一階段孩子的情緒會(huì)特別容易產(chǎn)生波動(dòng)，有時(shí)候家長的一句話就會(huì)引發(fā)矛盾。在這一階段家長應(yīng)該理解孩子的情緒變化，幫找出辦法來緩解孩子的情緒。

初中的孩子為什么特別叛逆

1、孩子希望對等。許多家長，喜歡將自己的思維，強(qiáng)加給孩子。他們希望孩子聽話，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以變成班級(jí)里的學(xué)霸，為自己爭面子。如果初中生，做不到這點(diǎn)，家長就會(huì)很生氣。實(shí)際上，對于初中生來說，孩子也會(huì)從自己的角度上，去設(shè)想父母應(yīng)該是什么樣子的。他們期待獲得父母的認(rèn)可，希望和家長做朋友。許多父母不會(huì)和孩子交流，其實(shí)，在一些初中生的眼里，會(huì)認(rèn)為父母不應(yīng)該這樣做，沒有尊重自己。

2、只知道說學(xué)習(xí)。對于初中的孩子來說，將大量的時(shí)間，用于自己的學(xué)業(yè)上?；氐郊彝ブ?，他們希望能夠獲得放松的機(jī)會(huì)，但這個(gè)時(shí)候，如果家長依舊施壓，很顯然，容易讓孩子產(chǎn)生逆反的想法。當(dāng)然，也會(huì)給孩子留下這樣的錯(cuò)覺，自己的父母只知道督促學(xué)習(xí)，不會(huì)真正關(guān)心自己。所以，他們就會(huì)變成一個(gè)愛頂嘴的人。

3、青春期心理特點(diǎn)的影響。初中的孩子剛剛進(jìn)入青春期，作為未成年人，面對緊張的學(xué)業(yè)，升學(xué)的壓力和難以處理的人際關(guān)系，逆反心理往往有比較突出的表現(xiàn)。進(jìn)入青春期以后，由于活動(dòng)領(lǐng)域的逐漸擴(kuò)大和交際圈的不斷拓寬，孩子更愿意跟朋友在一起。強(qiáng)烈的成人感和獨(dú)立意識(shí)成為孩子重要的心理傾向，孩子希望自己能像成年人一樣受到尊重，自尊感明顯增強(qiáng)，做事喜歡自作主張，不希望成年人干涉渴望獨(dú)立，往往嫌父母和老師管得太嚴(yán)，對家長和老師的教育容易產(chǎn)生逆反心理。

面對孩子的叛逆家長應(yīng)該怎么做

高中時(shí)期的孩子，多數(shù)正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期孩子所承受的學(xué)習(xí)壓力也是非常大的，因此很容易出現(xiàn)叛逆厭學(xué)的現(xiàn)象，家長要了解這個(gè)時(shí)期孩子的情緒變化，多對孩子進(jìn)行指引，避免指責(zé)和打罵孩子。

高中男孩叛逆期如何正確引導(dǎo)

尊重孩子，接納叛逆期。進(jìn)入青春叛逆期后，孩子的自尊心隨著自我意識(shí)與獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)而愈發(fā)明顯，孩子們對事情開始有了自己得見解，也渴望得到別人的認(rèn)同和理解，這就是他們自尊的體現(xiàn)，因此我們不要隨意否定孩子，而是應(yīng)該帶著包容的心去接納孩子的不同。

學(xué)會(huì)傾聽，求同存異。在平常的溝通中我們習(xí)慣將自己想法加強(qiáng)在孩子身上，習(xí)慣用一些大理道企圖說服孩子，而孩子在一遍遍的訓(xùn)誡中，緊閉了心房，不再與家長主動(dòng)訴說心事，不再向家長求助，因?yàn)楹⒆又罌]有任何作用。

以身作則，成為榜樣。進(jìn)入高中后既要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也要樹立正確的為人處世原則，我們家長作為孩子的第一任老師，理應(yīng)以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)起到言傳身教的作用。在教育孩子的時(shí)候，不要給孩子太大的壓力，要先做好自己。

明確培養(yǎng)目標(biāo)。過高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)叛逆期男孩的發(fā)展建立合適的目標(biāo)和要求，避免過于嚴(yán)格而引起不良情緒。

叛逆期是孩子成長的重要時(shí)期，也是令很多家長聞風(fēng)喪膽的時(shí)期，叛逆期的孩子性格執(zhí)拗難管理，常常會(huì)出現(xiàn)一些令家長難以接受的行為，尤其是叛逆期的男孩子，會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、玩游戲、逃學(xué)，夜不歸宿等現(xiàn)象，此時(shí)家長的教育方式對孩子的成長至關(guān)重要。

高中生叛逆期男孩教育方法

理解叛逆情緒：叛逆期男孩獨(dú)立意識(shí)及自我意識(shí)增強(qiáng)，監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡量理解這種情緒，避免用傳統(tǒng)觀點(diǎn)、成人心態(tài)看待問題。

尊重與鼓勵(lì)人格獨(dú)立：叛逆期男孩心理上可能會(huì)出現(xiàn)變化，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨(dú)立，以疏導(dǎo)為主，不宜采取過于激烈的嚴(yán)格管教，避免抵觸心理。

有效溝通：及時(shí)了解叛逆期男孩當(dāng)前面臨的問題，進(jìn)行有效溝通，一同尋找解決問題的方法，獲得充分的信任，并幫助解決困惑，用言語加以疏導(dǎo)。

不和孩子爭吵，不為難孩子：處在叛逆期的男孩，他們會(huì)變得脾氣非常的暴躁，他們認(rèn)為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的無助，焦慮，孤獨(dú)等等覺得沒有人可以懂自己內(nèi)心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。

高中階段是孩子叛逆期的高發(fā)期，因?yàn)檫@一時(shí)期的孩子壓力大，容易形成成績波動(dòng)。孩子一旦叛逆了，家長也不要過于憂心，只要好好應(yīng)對就能輕松度過。

高中生叛逆期什么時(shí)候結(jié)束

孩子懂得自主學(xué)習(xí)，理解學(xué)習(xí)的重要性，也更加愿意和父母交流自己的學(xué)習(xí)上的困難與生活中遇到的困難，對于一些不好的事情上也能尋求父母的解決方案，更懂得和父母進(jìn)行溝通和交流。

孩子會(huì)變得更加沉著穩(wěn)定，更加清楚自己什么時(shí)間做什么事情，無論生活還是學(xué)習(xí)上都會(huì)變得更加有條理，整體上各種事情上也會(huì)自己安排，讓家長很少費(fèi)心。

青春期叛逆多長時(shí)間能過去？孩子叛逆期結(jié)束時(shí)間大多是在12歲，或者更早。一般叛逆期結(jié)束之后他們將能夠理解父母說的話，可能學(xué)會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)承擔(dān)教務(wù)等等。

叛逆期孩子要引導(dǎo)好，不要走進(jìn)兩大誤區(qū)