初中的孩子為什么特別叛逆
孩子越來越大,隨之而來的就是孩子的青春期,這一階段孩子的情緒會(huì)特別容易產(chǎn)生波動(dòng),有時(shí)候家長的一句話就會(huì)引發(fā)矛盾。在這一階段家長應(yīng)該理解孩子的情緒變化,幫找出辦法來緩解孩子的情緒。
初中的孩子為什么特別叛逆
1、孩子希望對等。許多家長,喜歡將自己的思維,強(qiáng)加給孩子。他們希望孩子聽話,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),可以變成班級(jí)里的學(xué)霸,為自己爭面子。如果初中生,做不到這點(diǎn),家長就會(huì)很生氣。實(shí)際上,對于初中生來說,孩子也會(huì)從自己的角度上,去設(shè)想父母應(yīng)該是什么樣子的。他們期待獲得父母的認(rèn)可,希望和家長做朋友。許多父母不會(huì)和孩子交流,其實(shí),在一些初中生的眼里,會(huì)認(rèn)為父母不應(yīng)該這樣做,沒有尊重自己。
2、只知道說學(xué)習(xí)。對于初中的孩子來說,將大量的時(shí)間,用于自己的學(xué)業(yè)上?;氐郊彝ブ螅麄兿M軌颢@得放松的機(jī)會(huì),但這個(gè)時(shí)候,如果家長依舊施壓,很顯然,容易讓孩子產(chǎn)生逆反的想法。當(dāng)然,也會(huì)給孩子留下這樣的錯(cuò)覺,自己的父母只知道督促學(xué)習(xí),不會(huì)真正關(guān)心自己。所以,他們就會(huì)變成一個(gè)愛頂嘴的人。
3、青春期心理特點(diǎn)的影響。初中的孩子剛剛進(jìn)入青春期,作為未成年人,面對緊張的學(xué)業(yè),升學(xué)的壓力和難以處理的人際關(guān)系,逆反心理往往有比較突出的表現(xiàn)。進(jìn)入青春期以后,由于活動(dòng)領(lǐng)域的逐漸擴(kuò)大和交際圈的不斷拓寬,孩子更愿意跟朋友在一起。強(qiáng)烈的成人感和獨(dú)立意識(shí)成為孩子重要的心理傾向,孩子希望自己能像成年人一樣受到尊重,自尊感明顯增強(qiáng),做事喜歡自作主張,不希望成年人干涉渴望獨(dú)立,往往嫌父母和老師管得太嚴(yán),對家長和老師的教育容易產(chǎn)生逆反心理。
面對孩子的叛逆家長應(yīng)該怎么做
1、家長要控制自己的情緒。首先要控制自己的情緒不要輕易打罵孩子,很多家長面對孩子不斷長高的身體,卻不愿意接受孩子已經(jīng)有了自己想法的現(xiàn)實(shí),忽略孩子的感受,當(dāng)孩子不聽話出現(xiàn)問題的時(shí)候,家長采取了打罵的方式解決問題,結(jié)果導(dǎo)致孩子內(nèi)心極度的反感和強(qiáng)烈的抵抗,導(dǎo)致問題擴(kuò)大,父子或母子關(guān)系僵化,矛盾進(jìn)一步加深,因此,作為家長一定要明白處于這個(gè)階段的孩子。
2、理解和尊重。作為父母應(yīng)理解、信任、尊重初中孩子的獨(dú)立性和成人感,這是父母與少年子女關(guān)系協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)。不要以自己的想法強(qiáng)迫少年子女改變興趣,只有這樣,才能使初中的孩子感到鼓舞,縮小父母與少年子女的心理距離,減少叛逆。以同志和大朋友的身份與初中孩子交往,就能縮短孩子與家長的距離。緩和,解除孩子對自己的反抗情緒,使他們樂意接受父母的合理要求,甚至打開他們閉鎖的心理。
3、對孩子的期望值不要太高。孩子畢竟是孩子,跟成年人比,他們經(jīng)的事兒少,思考問題單純幼稚,理解感悟?qū)哟屋^低,因此家長不要想著拋塊兒磚頭,就能馬上引出個(gè)玉來,望子成龍成鳳是家長的美好愿望,但畢竟對孩子的教育是個(gè)慢活,大人一定要耐著性子對他們,要像園丁培養(yǎng)花木一樣,在孩子成長的過程中,對他們小修小剪小扶持,等到他們逐漸成熟的時(shí)候,就是成龍成鳳的時(shí)候。
總之,初中這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期,小錯(cuò)是在所難免的。所以,家長應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),吃點(diǎn)虧,不要過分束縛孩子的手腳。同時(shí),家長是孩子最好的榜樣,叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng),家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。