小孩子記憶力差，都是長期形成的。家長在這時(shí)還不要過于急躁，而是注意觀察孩子日常的行為，從多方面找原因。同時(shí)也要和孩子多溝通，和孩子老師多溝通，共同努力去幫助孩子進(jìn)行提高。那么，小孩子記憶力差是什么原因？

小孩子記憶力差是什么原因

1、沒有適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏

孩子記憶力差，很可能是因?yàn)檫€沒有適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏導(dǎo)致的，換句話說就是學(xué)習(xí)給了孩子太多的壓力。孩子學(xué)不會(huì)，自己也會(huì)急躁，如果沒有掌握良好的方法，就會(huì)導(dǎo)致惡性循環(huán)。所以家長在這時(shí)候要多開導(dǎo)孩子，讓孩子慢下腳步，同時(shí)教給孩子一定的學(xué)習(xí)方法，分散孩子的學(xué)習(xí)壓力，從而根本的幫助孩子。

2、沒有得到良好的反饋

如果孩子在學(xué)習(xí)過程中，得不到良好的反饋，那么孩子對學(xué)習(xí)就不會(huì)產(chǎn)生積極性，記憶力差也就情有可原了。所以在孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候，適當(dāng)?shù)慕o孩子提醒，不要上來就是斥責(zé)孩子。同時(shí)如果孩子認(rèn)真了，取得了一定成績，家長也不要吝嗇自己的鼓勵(lì)?？隙ê⒆拥母冻龊团Γ膭?lì)孩子繼續(xù)加油，才能有效提高孩子的積極性。

現(xiàn)在社會(huì)對孩子的誘惑越來越大，孩子的專注力也變得越來越不好，孩子專注力差直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績，使孩子脾氣變得暴躁，進(jìn)而影響親子關(guān)系，家長平時(shí)要注意孩子專注力的養(yǎng)成，平時(shí)盡量不叨嘮孩子，不打斷孩子做事，為孩子營造良好的生長環(huán)境。

小孩子專注力差是什么原因造成的

1.生活環(huán)境

孩子處在網(wǎng)絡(luò)科技信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，生活中存在大量干擾，比如手機(jī)游戲、短視頻，電腦游戲等，這些都能輕易吸引孩子的注意力，家長如果經(jīng)常在孩子面前玩手機(jī)，電腦等容易影響孩子，特別是孩子在專心完成某項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候會(huì)導(dǎo)致孩子分心無法專注。

2.缺乏興趣和目的

專注力不好跟興趣和目的有關(guān)。孩子若對學(xué)習(xí)缺乏興趣，注意力就會(huì)受到影響。家長經(jīng)常會(huì)有這樣的感覺，有興趣的事情完成的效率更好，效果也會(huì)更好。所以專注力不好的孩子，就是缺乏興趣度和目的性。

小孩子理解能力差，家長不要擔(dān)心著急，具體看看孩子是因?yàn)槟姆矫嬖驅(qū)е碌睦斫饽芰Σ?，然后對癥下藥就好了，不要隨意否定孩子，給孩子貼上不好的標(biāo)簽，我們在生活中應(yīng)該多引導(dǎo)、多鼓勵(lì)孩子。

小孩子理解能力差是什么原因

1、孩子的自控能力差。讀書學(xué)習(xí)是艱苦的腦力勞動(dòng)，需要孩子有較強(qiáng)的自控能力。在實(shí)際生活中我們發(fā)現(xiàn)，凡是理解能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績好的孩子，自控能力都非常強(qiáng)，他們可以連續(xù)一二個(gè)小時(shí)，專注的學(xué)習(xí)，認(rèn)真地完成作業(yè)，外界的干擾對他的學(xué)習(xí)沒有什么影響，有時(shí)甚至忘記了吃飯。

大家還記得數(shù)學(xué)家陳景潤，在思考問題時(shí)，走路撞到樹上還渾然不知。而理解能力差的孩子則不能專心的讀書學(xué)習(xí)，總想半途而廢去玩別的。在完成作業(yè)時(shí)，題目讀一遍還沒有弄懂題意，他就不耐煩了，不愿意再讀第二遍，結(jié)果要么對題目無從下手，要么答案是錯(cuò)的，我們就認(rèn)為孩子“笨”。

2、孩子的注意力不集中。注意力不集中的孩子，上課坐不住，總是扭來扭去，好像凳子上有釘子咬他的屁股似的，而且總會(huì)在上課時(shí)做一些其他的事，玩鉛筆呀，咬手指呀。老師講課聽不進(jìn)去，或者沒聽懂。與同學(xué)們交往時(shí)，總是和同學(xué)玩不到一起去，一不留神就打架，搞惡作劇，捉弄同學(xué)。

做作業(yè)時(shí)，注意力不能持續(xù)集中，別人能專注半小時(shí)甚至一小時(shí)，他只有十分鐘，有時(shí)還不到。一會(huì)咬咬手摳摳腳，一會(huì)喊口渴要喝水，一會(huì)削削鉛筆找找書，一會(huì)做做數(shù)學(xué)題，一會(huì)打開了語文課本?？傊?，安靜讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，孩子的理解能力肯定是差的。

記憶是學(xué)習(xí)之母，如果孩子的記憶力差，那么勢必會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)。很多家長在這方面會(huì)十分苦惱，殊不知要培養(yǎng)孩子的記憶力，還需要掌握一定的方法。那么，孩子記憶力差是什么原因，家長可以參考以下幾點(diǎn)。

孩子記憶力差是什么原因

1、缺乏專注力

記憶力差，很大程度上是因?yàn)閷Ｗ⒘Σ?，注意力不集中?dǎo)致的。因?yàn)橹挥腥藢Ｐ闹轮?，大腦中才會(huì)留下深刻的印象，記憶才不容易遺忘。如果精神不集中，一心二用，就很容易降低記憶效率。家長在看到孩子記憶力差的時(shí)候，首先要考慮是否是孩子本身注意力就不夠集中，多和老師溝通，看看孩子在課堂上的表現(xiàn)，找到孩子注意力不集中的原因。

2、孩子自身因素

如果孩子自己心里有事情，那么他就沒有多余的心思用在學(xué)習(xí)上。家長在這時(shí)要多觀察孩子，看看孩子是不是因?yàn)楫a(chǎn)生了某種情緒而影響了自己的注意力。在和孩子溝通時(shí)，家長要注意和孩子平等的交流，多和孩子共情，站在孩子的角度考慮問題。而不是一味的斥責(zé)孩子，打擊孩子的自信。如果孩子能把心里話都說出來，家長就能夠更好地幫助孩子把注意力轉(zhuǎn)回學(xué)習(xí)中去。

很多家長發(fā)現(xiàn)孩子都有這樣的問題，孩子背書慢，老師講的重點(diǎn)內(nèi)容總是記不住，還會(huì)經(jīng)常忘了自己的東西放在了哪，這些都是孩子記憶力差的一種體現(xiàn)，那么對于十歲孩子記憶力差是什么原因呢？

十歲孩子記憶力差是什么原因

睡眠不足

大腦消除疲勞的主要方式是睡眠。長期睡眠不足或睡眠質(zhì)量差，會(huì)加速記憶力衰退，讓十歲孩子記憶力差。兒童每天要保證8—10小時(shí)的睡眠，讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。首先，家長要以身作則，在準(zhǔn)備讓孩子上床睡覺的時(shí)候，關(guān)掉房間里的頭燈、電視、電腦等，創(chuàng)造一個(gè)安靜、容易入睡的環(huán)境。

蒙著頭睡覺

許多孩子甚至大人都有蒙著頭睡覺的習(xí)慣。然而，蒙著頭睡覺對大腦發(fā)育有害。由于入睡后被子中的二氧化碳濃度上升，氧氣濃度不斷下降，長期吸收潮濕空氣對大腦的危害很大，也會(huì)導(dǎo)致十歲孩子記憶力差。寒冷的冬天睡覺比較常見，家長要檢查被子的暖和度，在孩子睡著后，定期巡視孩子是否蒙著頭睡覺。

8歲孩子記憶力差，總是學(xué)著這個(gè)忘著那個(gè)，剛學(xué)的東西很快就會(huì)忘記，這也是很多孩子都有的毛病，但是有的孩子毛病特別明顯，就會(huì)出現(xiàn)成績特別差的現(xiàn)象，到底孩子記憶力差的原因是什么呢？

8歲孩子記憶力差是什么原因

隨著社會(huì)的發(fā)展、電子產(chǎn)品種類的增多，各種游戲機(jī)、電腦、手機(jī)成為陪伴孩子的主要工具。很多孩子只要放學(xué)或者是周末有空就會(huì)開始打游戲、玩電腦。

長期沉迷于電子產(chǎn)品不僅有害于孩子身心健康，而且還會(huì)造成他大腦發(fā)育遲鈍，影響記憶力。所以，父母要避免孩子長時(shí)間接觸電子產(chǎn)品，孩子玩游戲時(shí)要給他嚴(yán)格限制時(shí)間。

小朋友若感到身體疲憊、想睡覺、天氣太熱、口渴、生病，或是某種原因引起的情緒不安，都會(huì)影響注意力的集中，腦袋的運(yùn)轉(zhuǎn)也會(huì)較慢，導(dǎo)致記憶力下滑。

8歲孩子記憶力差，主要原因是因?yàn)閷殞氉⒁饬Σ?，不集中?dǎo)致的。注意力是記憶的基礎(chǔ)。所以想提高寶寶記憶力，首先要提高寶寶注意力，提高其興趣才行。這要家長和老師必須共同努力訓(xùn)練寶寶的注意力的。

有的家長說自己家孩子總是不能集中注意力于某件事情，在學(xué)校上課的時(shí)候，經(jīng)常能盯著窗外看好久，老師叫他都聽不到。在家寫作業(yè)也是這樣，寫著寫著思緒都不知道飄哪去了，導(dǎo)致作業(yè)經(jīng)常寫到半夜，又影響了第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

小孩子經(jīng)常發(fā)呆走神是什么原因

1.沉迷于電子游戲

現(xiàn)在是電子產(chǎn)業(yè)時(shí)代，很多孩子在1、2歲的時(shí)候就學(xué)會(huì)使用手機(jī)了，玩游戲、看動(dòng)畫，每天沉迷其中，父母也不糾正、阻止，久而久之發(fā)現(xiàn)孩子對什么事情都提不起興趣，也不喜歡和別人交流，注意力就一點(diǎn)點(diǎn)的消磨掉了。

2.不給孩子充分的鍛煉機(jī)會(huì)

其實(shí)孩子的專注力不是與生俱來的，都是在一次次的鍛煉中成長的。如果孩子想要那桌子上的食物，但卻夠不到家長就會(huì)直接幫忙拿給他；又或者在孩子自己吃飯的時(shí)候，家長不耐煩了就自己動(dòng)手喂孩子吃?？傊褪呛⒆幼鲆患虑榈臅r(shí)候，家長總是擔(dān)心孩子做不好，老是伸手幫忙，本以為是在幫孩子，其實(shí)也是在消磨孩子的專注力。