孩子寫作業(yè)時(shí)，經(jīng)常粗心，三心二意，導(dǎo)致做的題結(jié)果都是錯(cuò)的，這樣不僅浪費(fèi)了時(shí)間，而且也浪費(fèi)了感情和精力，孩子會(huì)沒有成就感，進(jìn)而學(xué)習(xí)慢慢失去了細(xì)心和積極性，影響孩子的學(xué)習(xí)，家長一定要重視起來，那怎樣改掉孩子粗心大意的壞毛病呢？

怎樣改掉孩子粗心大意的壞毛病

1、身邊常帶記事本

俗話說，好記性不如爛筆頭。應(yīng)該建議孩子，隨身攜帶一個(gè)小小的記事本，有什么重要的事情、有什么將要做的事情、腦子中有什么好的點(diǎn)子，就隨手記錄下來。字體潦草一點(diǎn)無所謂，等到晚上可以再進(jìn)行整理。這樣一來，一些重要的信息就不會(huì)被遺漏了。

2、排除一些雜念

家長應(yīng)該教育孩子，做什么事情都應(yīng)該專心，千萬不要撿了芝麻丟了西瓜，不管是寫作業(yè)，還是背課文，應(yīng)該排除一些雜念和干擾。玩游戲的時(shí)候，也應(yīng)該盡興，不要想著功課。只有這樣，才能培養(yǎng)孩子的專心能力。然后就是孩子做作業(yè)時(shí)，一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，杜絕打疲勞戰(zhàn)。孩子每做完一項(xiàng)作業(yè)，或做夠一定的時(shí)間，就可以讓孩子適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌?，這樣可以保證孩子的精力和注意力。

有些家長會(huì)發(fā)現(xiàn)自家孩子寫作業(yè)或考試時(shí)有粗心的毛?。航?jīng)常把數(shù)字或字寫錯(cuò)、字寫半邊、句子寫一半、題算了一半漏了一半、忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)······其實(shí)所有的都會(huì)，就是有點(diǎn)粗心大意、毛手毛腳。那么，如何幫助孩子改掉粗心大意的毛病呢？

如何幫助孩子改掉粗心大意的毛病？

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)

當(dāng)人們面對(duì)較難的問題時(shí)，心理上會(huì)比較重視，造成大腦思緒不易受到干擾，因而不易出現(xiàn)差錯(cuò)。所以，要幫助孩子加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，讓孩子重視任何問題，就不會(huì)馬虎隨便，掉以輕心，而且也能自覺地克服分心現(xiàn)象，從而有助于克服粗心大意的毛病。

2、鼓勵(lì)孩子事前做好充足的準(zhǔn)備，事后反復(fù)檢查

凡是能夠事前做好充分準(zhǔn)備的孩子，也往往是細(xì)心的孩子。家長可以鼓勵(lì)孩子，做事情前，先把事情羅列出來，注重細(xì)節(jié)的掌握，然后把可能發(fā)生的意外考慮進(jìn)去，培養(yǎng)孩子細(xì)心周到的好習(xí)慣。同時(shí)，讓孩子每次完成任務(wù)，都要回過頭來耐心檢查，可以減少失誤，避免粗心犯錯(cuò)。

很多孩子學(xué)習(xí)或者寫作業(yè)的過程中都有粗心的問題，這主要是因?yàn)楹⒆幼隽俗鳂I(yè)一般都是老師和家長來檢查，自己只負(fù)責(zé)寫完就可以了，沒有良好的習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。那么，如何改掉孩子粗心大意的毛??？

如何改掉孩子粗心大意的毛??？

1.在生活上培養(yǎng)孩子一絲不茍的習(xí)慣 

讓孩子養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣，從日常生活做起，從細(xì)節(jié)做起。我們切不可急功近利，期望孩子一次性解決所有的壞習(xí)慣，而是瞄準(zhǔn)目標(biāo)，在一段時(shí)間內(nèi)只專注于改掉一個(gè)壞習(xí)慣，比如相應(yīng)的好習(xí)慣養(yǎng)成以后的下一個(gè)壞習(xí)慣矯正訓(xùn)練。

2.讓孩子養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣 

家長不要在孩子做完作業(yè)后檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要馬上指出和糾正。否則，孩子會(huì)產(chǎn)生依賴性，實(shí)際上變得更加粗心，在工作中犯的錯(cuò)誤越來越多。家長要讓孩子先檢查自己的作業(yè)，再檢查，讓他發(fā)現(xiàn)粗心的錯(cuò)誤。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正時(shí)，家長要及時(shí)夸大其詞地表揚(yáng)。 

把孩子的情況和老師進(jìn)行交流，教育孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題，獨(dú)立完成作業(yè)，要知道孩子在學(xué)校上課接受力如何，時(shí)不時(shí)的要和老師多交流溝通，要給孩子在學(xué)校有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

孩子粗心大意怎么和老師交流

1、主動(dòng)跟老師聯(lián)系

如果孩子回來說在學(xué)校犯了錯(cuò)，那么，家長要跟孩子詳細(xì)了解事情的來龍去脈，再主動(dòng)跟老師聯(lián)系，要求跟老師當(dāng)面溝通。當(dāng)然，有些孩子不愿意主動(dòng)告知家長自己在學(xué)校犯錯(cuò)的情況，那么，老師就會(huì)主動(dòng)跟家長反映孩子的這個(gè)問題。

家長接到老師的電話以后要立即給予回復(fù)，并主動(dòng)要求跟老師面談，這樣做就能讓老師體會(huì)到家長對(duì)學(xué)校工作的支持力度，也會(huì)積極地與家長進(jìn)行溝通交流，妥善處理孩子在學(xué)校犯錯(cuò)的問題。

2、改善家庭環(huán)境

相信很多家長在生活當(dāng)中都遇到過孩子這樣的情況，孩子做作業(yè)喜歡丟三落四，生活中也總是粗心大意。很多家長在面對(duì)孩子這樣的情況，都感到十分的煩惱。

小朋友粗心大意的毛病怎么改正

1、幫助孩子幾種注意力。為了克服粗心大意的毛病，就要學(xué)會(huì)把注意力始終集中在所要完成的工作上。有的家長，不管孩子是不是正在學(xué)習(xí)，都把電視機(jī)開著，或者自己打牌搓麻將，這些做法都會(huì)造成對(duì)兒童的干擾，使他們不能集中精力去學(xué)習(xí)，久而久之，兒童便開始毛毛躁躁，養(yǎng)成“一心二用”的壞習(xí)慣。因此，家長應(yīng)該在兒童學(xué)習(xí)時(shí)給他們創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、注重培養(yǎng)孩子關(guān)注細(xì)節(jié)的習(xí)慣。我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，要讓他注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，帶頭做好注重細(xì)節(jié)的好榜樣。當(dāng)孩子在某些細(xì)節(jié)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，那就要不失時(shí)機(jī)地表揚(yáng)他，我們要時(shí)刻告訴孩子關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性，及時(shí)糾正孩子不注重細(xì)節(jié)的行為。

3、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣對(duì)改善粗心大意的情況來說很有幫助，一個(gè)人如果說持續(xù)性的保持在學(xué)習(xí)和工作的狀態(tài)，學(xué)習(xí)和工作的品質(zhì)下降，思維能力也會(huì)削弱，從而導(dǎo)致效率降低，出錯(cuò)率也大大的增加。

所以說一定要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，不論學(xué)習(xí)還是工作，都要給自己一定的休息時(shí)間，讓頭腦始終保持清醒。

有家長說自己的孩子做題特別粗心大意，總是犯最基礎(chǔ)的錯(cuò)誤。比如說是看錯(cuò)題目序號(hào)，忘記寫標(biāo)點(diǎn)，字母寫錯(cuò)，算式做錯(cuò)等等。這些小毛病，家長已經(jīng)提醒了很多遍，可孩子下次做題的時(shí)候卻還會(huì)繼續(xù)這樣，真是愁壞了家長。

孩子做題老是粗心大意怎么辦

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。當(dāng)人們面對(duì)較難的問題時(shí)，心理上會(huì)比較重視，造成大腦思緒不易受到干擾，因而不易出現(xiàn)差錯(cuò)；反之，對(duì)較容易的問題心理上不太重視，思緒容易受干擾，因而較易出現(xiàn)差錯(cuò)。所以，重視任何問題，就不會(huì)馬虎隨便，掉以輕心，而且也能自覺地克服分心現(xiàn)象，從而有助于克服粗心大意的毛病。

2、保持適度緊張情緒。心理學(xué)家研究顯示，智力操作效率與情緒緊張之間的關(guān)系是一種倒U型曲線關(guān)系。當(dāng)情緒過分緊張，或毫不緊張時(shí)，智力操作效率都是最差的；當(dāng)情緒在中等強(qiáng)度的緊張狀態(tài)下，智力操作效率往往是最好的。保持適度的緊張情緒，也是防止粗心的有效方法。

3、家長可以讓孩子多做一些“細(xì)活兒”。如寫毛筆字，縫紐扣、盤腿打坐、圖形仿畫、剪圓圈、夾花生、串珠子、漢字、字母混合識(shí)別、對(duì)墻打乒乓球、穿針引線、金雞獨(dú)立、算二十四點(diǎn)等，這些都能改變孩子急躁的心理，鍛煉他的細(xì)心程度。

4、培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣。不管是考試或平時(shí)的練習(xí)，都應(yīng)該有意識(shí)地堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求、做事講究條理，做完之后要認(rèn)真核對(duì)、驗(yàn)算、檢查。如果長期這樣，就會(huì)“習(xí)慣成自然”。