教育孩子是一個(gè)非常艱巨的任務(wù)，尤其是到了叛逆期會(huì)讓家長(zhǎng)感到非常的崩潰，但最重要是多一點(diǎn)愛(ài)和耐心，畢竟孩子的成長(zhǎng)是需要時(shí)間的。不能因?yàn)楹⒆优涯婢筒还懿粏?wèn)，這樣會(huì)影響到孩子的成長(zhǎng)。

小孩子14歲叛逆期教育方法

1、冷靜處理

孩子的叛逆期，大人要冷靜處理。每個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)叛逆期，有的早，有的晚，有的明顯，有的不明顯，大人這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要著急，當(dāng)孩子開(kāi)始用自己的世界觀看事情的時(shí)候。

如果父母強(qiáng)加指責(zé)孩子會(huì)產(chǎn)生消極情緒，大人只有冷靜下來(lái)站在孩子的角度幫助孩子分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，事實(shí)證明大人是對(duì)的，孩子會(huì)慢慢冷靜下來(lái)，家長(zhǎng)也有好的溝通，一味罵肯定的事情是相反的。

2、增加親子關(guān)系

家長(zhǎng)在教育青春叛逆期的孩子時(shí)，一定要注意方式方法，手段不能太強(qiáng)硬，要好好與孩子溝通，尊重孩子，了解孩子的內(nèi)心想法，這樣一來(lái)孩子的叛逆情緒就會(huì)有所減少。

孩子青春叛逆期的教育與溝通方法

1、信任尊重、做真朋友

不用異樣的眼光看叛逆期孩子，不大聲呵斥他，這類孩子有什么合理訴求，盡量滿足他，確實(shí)不能滿足的事情，做好解釋。讓叛逆的孩子有一種安全感，不敢告訴他人的事，能主動(dòng)告訴我；不愿意告訴別人的話，悄悄地告訴我。只要我們之間有信任基礎(chǔ)，彼此就能做真心朋友，就可以無(wú)話談的朋友，為日后溝通打下基礎(chǔ)。語(yǔ)言表達(dá)要溫柔，對(duì)視目光應(yīng)親切，平等溝通交流，不居高臨下。

2、因勢(shì)利導(dǎo)、反復(fù)引導(dǎo)

叛逆期的孩子大多是心理、性格上有一定問(wèn)題的孩子。面對(duì)這類人，既不能操之過(guò)急，也不能一味遷就。一定要因勢(shì)利導(dǎo)做溝通，反復(fù)抓、抓反復(fù)。原則問(wèn)題不遷就，細(xì)小事情不放過(guò)，逐步讓叛逆期的孩子知道自己的行為是否正確，是不是應(yīng)該改一改。這類孩子，只要引導(dǎo)得法，孩子內(nèi)心有感觸，會(huì)明白父母老師的良苦用心的。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，叛逆期的孩子難管教是家長(zhǎng)們共認(rèn)的事實(shí)，孩子在叛逆期通常情緒反應(yīng)激烈、喜歡對(duì)抗父母，厭學(xué)逃學(xué)，家長(zhǎng)們往往對(duì)孩子的這些行為無(wú)計(jì)可施，那么叛逆期的孩子該如何管教呢？一起來(lái)看看吧！

教育叛逆期的孩子的方法

溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會(huì)出現(xiàn)與父母對(duì)抗的情況，此時(shí)家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行溝通和交流，并且注意語(yǔ)氣平和，了解孩子自身的需求，多聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。

正確引導(dǎo)：明確孩子的需求以及意見(jiàn)后，如果覺(jué)得孩子意見(jiàn)比較合理，可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)想法。如果孩子意見(jiàn)或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴(yán)重性。

創(chuàng)造和諧的氛圍：盡量減少命令式的詞語(yǔ)，創(chuàng)造輕松和諧的家庭氛圍，能夠使孩子保持愉快的心情，更容易接受家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育和指導(dǎo)。如果孩子情緒發(fā)生劇烈波動(dòng)，要適當(dāng)提供讓孩子獨(dú)立思考的空間，能夠逐漸培養(yǎng)進(jìn)行換位思考，減輕孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中受到的心理負(fù)面壓力。

不要對(duì)孩子說(shuō)威脅的話：很多家長(zhǎng)都愛(ài)用一些話來(lái)威脅孩子，比如說(shuō)：再這樣下去就揍你、你不聽(tīng)話就不給你買(mǎi)玩具等等。其實(shí)這些話說(shuō)出口之后，會(huì)給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān)和壓力。而且還會(huì)讓孩子覺(jué)得父母并不信任他，從而變得缺乏安全感，甚至出現(xiàn)自卑的心理。

初中階段的孩子，正式跨入了叛逆期階段，這個(gè)時(shí)期的孩子開(kāi)始快速發(fā)育，他們逐漸產(chǎn)生自主意識(shí)，性格會(huì)變得和以前大不相同。進(jìn)入叛逆期的孩子不再喜歡聽(tīng)家長(zhǎng)的話，部分孩子甚至?xí)图议L(zhǎng)對(duì)著干，這種情況屬于正?，F(xiàn)象。面對(duì)進(jìn)入青春叛逆期的孩子，家長(zhǎng)不能再用以前的方式教育孩子，而是要根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，改變對(duì)孩子的教育方式。

初二孩子叛逆期的教育方法

1.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

叛逆期的孩子心理作用會(huì)比較強(qiáng)，很多時(shí)候父母的一句話或者老師的一句話都會(huì)給初中生帶來(lái)很大的影響，這個(gè)是就非常需要家長(zhǎng)的幫助了。家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的煩惱，幫助孩子克服這個(gè)階段。

2.不要總是數(shù)落孩子

相信很多孩子都會(huì)被家長(zhǎng)數(shù)落過(guò)，經(jīng)常被“鄰居家的孩子”影響。叛逆期的孩子可能會(huì)比較貪玩，也可能會(huì)學(xué)習(xí)不是很努力，家長(zhǎng)如果只是一味的責(zé)罵孩子，初中生的心理是很受到影響的。

孩子逐漸長(zhǎng)大叛逆的時(shí)候家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)溝通，平常多了解孩子的想法，學(xué)會(huì)處理情緒讓孩子感到被重視和尊重，提升孩子的自信心和自尊心。

12歲小孩子叛逆期教育方法

1、面對(duì)孩子的變化，不必大驚小怪。首先要做的是了解孩子身心的變化，然后，便能理解孩子的這些變化其實(shí)都不是什么大問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上，我們就能坦然接受孩子的變化，并能轉(zhuǎn)換角度，從孩子的立場(chǎng)看問(wèn)題。

2、找出孩子產(chǎn)生叛逆心理的原因。我們知道，每個(gè)青春期孩子產(chǎn)生叛逆心理的原因和表現(xiàn)都是不同的，如果孩子事事和您作對(duì)，拒絕接受您的任何意見(jiàn)，就需要第三方的介入，讓孩子信任的長(zhǎng)輩與他好好溝通。在出現(xiàn)比較激烈的叛逆心理時(shí)，學(xué)會(huì)心平氣和地去開(kāi)導(dǎo)他們，也可以適當(dāng)?shù)卣?qǐng)教心理專家，用理解的心態(tài)逐步解決問(wèn)題。

3、與孩子交流忌從學(xué)習(xí)入題。同孩子交流，家長(zhǎng)不要老以學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)腩}，這樣只會(huì)讓孩子心有壓力，懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí)，家長(zhǎng)可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來(lái)后，再談?wù)隆?/p>

4、孩子的叛逆也可以預(yù)防。為了不讓孩子出現(xiàn)逆反情緒，您需要從小就和孩子建立良好的親子關(guān)系，積極和孩子進(jìn)行溝通。在和孩子溝通時(shí)，最好以朋友的方式，將孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體尊重。

家長(zhǎng)在教育叛逆期孩子時(shí)，要能有方法，不能上來(lái)就對(duì)孩子一通斥罵，要能從內(nèi)心深處尊重我們的孩子，雖然說(shuō)孩子還小，但是他極其渴望別人能尊重他，認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)他講話，如果不是我們大人做得不對(duì)，孩子不可能會(huì)叛逆起來(lái)的，家長(zhǎng)要細(xì)心地去反思下。

教育叛逆期孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)

1、觀察和交流。就是觀察孩子與自身溝通的方式。很多情況下，家長(zhǎng)必須超越自己的角色，從第三方的角度去觀察孩子叛逆的問(wèn)題。并且從不同角度對(duì)待孩子，做有限的遷就。

保持冷靜。心急的家長(zhǎng)要提醒自己保持冷靜，等待孩子冷靜后再溝通。不是所有孩子的人都能聽(tīng)真話。對(duì)于一些不聽(tīng)真話的孩子來(lái)說(shuō)，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)用善良和善良，而不僅僅是把自己放在一個(gè)充滿愛(ài)的位置。等他冷靜下來(lái)，父母可以上前和他講道理。這時(shí)，孩子更容易聽(tīng)。

2、尊重孩子。孩子處于叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒，在叛逆期孩子的自我意識(shí)相對(duì)比較強(qiáng)，希望通過(guò)自己做主決定部分事情。這時(shí)一定要尊重孩子，和孩子平等相處，不要以說(shuō)教或打罵為主，這樣可以使孩子的叛逆期行為減少。

3、和孩子做朋友。家長(zhǎng)們可以把自己的身份從家長(zhǎng)轉(zhuǎn)換為朋友。在這段期間之內(nèi)，家長(zhǎng)可以把孩子作為一個(gè)大人來(lái)看待，比如說(shuō)，告訴孩子自己所有的選擇都需要自己承擔(dān)，父母起的作用就是幫他分析。

對(duì)于孩子出現(xiàn)叛逆的行為，大多數(shù)家長(zhǎng)都用錯(cuò)了教育方式，一旦孩子不聽(tīng)管教，不是打就是罵，這種做法是不可取的。帶著情緒去教育孩子的話，只會(huì)讓孩子更加叛逆。所以家長(zhǎng)要掌握以下正確的教育方式，對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)教育。

教育叛逆期孩子的方法

1、耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)的話大部分都聽(tīng)不進(jìn)去，家長(zhǎng)在與孩子溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、舒緩壓力。許多家長(zhǎng)只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力。其實(shí)孩子的壓力不比家長(zhǎng)小，精神壓力過(guò)大沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑挘焕诤⒆拥某砷L(zhǎng)。

3、尊重信任。青春期孩子心靈的成長(zhǎng)，渴望自我做主，遭到家長(zhǎng)的否定，其叛逆的心理就會(huì)增加，有一種你認(rèn)為不行，我就要做給您看的念頭。要得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可，家長(zhǎng)不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn)，要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

4、換位思考。其實(shí)每一位家長(zhǎng)也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過(guò)叛逆期。在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問(wèn)題的原因，才能減少孩子的逆反心理。