手機上癮已經(jīng)成為了一個普遍存在的問題，特別是對于中學生而言，這會對他們的學習和生活造成很大的影響。孩子玩手機上了癮處理的方法只有一個那就是堅決沒收，強行讓孩子和手機分離，然后告訴他玩手機的危害，并且隨時監(jiān)督。

初中生放假回家就玩手機咋辦

一是孩子的交際溝通能力差，患有社交恐懼癥，不少于與人溝通和交流?，F(xiàn)在的社會是溝通的社會無論你是做銷售還是技術(shù)，更不用說做保險和理財了，你不善于無陌生人交流和溝通，你的觀點別人就無法認可和接受。

二是孩子天天玩手機游戲，生活在虛擬世界中，這樣的孩子長大后不會關(guān)心人，容易以自我為中心。

三是天天玩游戲嚴重影響孩子的學習成績?，F(xiàn)在上高中比考大學都難，各地只有一半的孩子能上高中，其他的一半只能上職高。孩子一旦上職高，玩手機更加沒有人管，五年的時間更加放任自流。

孩子玩手機確實比較難解決，可以和孩子好好談?wù)勑?，不要采取堵的策略，可以采用疏的方法。手機還要孩子玩，但必須是作業(yè)完成后才能玩兩個小時。玩手機的時間不能延長，自己掌握時間，超期取消次日。

玩手機似乎是現(xiàn)在孩子的“通病”，從小孩子到打孩子很少能夠擺脫手機的吸引，適當?shù)耐媸謾C也不是不可以，但如果孩子整體拿著手機不放對孩子的健康是有危害的，家長要管管。

初中生放假整天玩手機怎么辦

1.做好約定，不輕易懲罰孩子

雖然很多孩子都開始放暑假了，但也才剛剛開始，如果你希望孩子暑假做到少玩手機，現(xiàn)在還是有時間準備的，我們也建議父母和孩子制定條約，因為利用好規(guī)矩比你直接罵孩子更強。

父母可以和孩子協(xié)商溝通這些約定，要明確孩子愿意接受這些規(guī)定以及會承擔沒做到的后果，同意這幾點，其實約定就可以達成。最后要記住把約定書面化，并張貼在家里的顯眼處，讓孩子時時刻刻可以看到。

2.豐富孩子的暑期生活

有很多初中學生，一放假就如同解開封印一樣，整天就只知道玩手機，家長每每看到這種情況就非常的擔心，害怕給孩子帶來不可磨滅的影響，于是想要禁止孩子玩手機，但是又不知道該怎么做。

初中生放假回來該不該玩手機

關(guān)于給不給孩子玩手機，視情況而定。適當給孩子玩手機，提高孩子的智商和應(yīng)變能力，也給孩子娛樂的空間。但是，過多的玩手機，對孩子也有一定的影響，特別是孩子容易沉迷于手機，同時對孩子的視力有一定的影響。

在這個人人都有手機的時代，沒有手機勢必會與時代脫軌，就像此前新聞報道的那樣，有個大學生只顧學習，到了大學連手機都不會操作。而在中小學時期，孩子們談?wù)撆c手機相關(guān)的話題很多，特別是城市里的孩子，有時候還需要用手機學習，如果沒手機和同學都搭不上話，也跟不上現(xiàn)代的教育方式。

可能很多家長都會覺得，孩子一旦有了手機，就很難管控，但其實并非如此，每位同學都想有一部屬于自己的手機，他們也會愛護有加，那么這個時候父母可以提一些相應(yīng)的條件，例如你的學習成績需要提升多少，或者是一些其他關(guān)于學習的條件作為交換。

對于初中生是否應(yīng)該使用手機這個問題，可能每個人的看法都是不一樣的，但使用手機自然是有好有壞，主要還是看同學們?nèi)绾问褂茫欠衲軌蚬芸刈∽约骸?/p>

隨著手機的普及，越來越多的孩子擁有了自己的手機，然而手機對于孩子來說是一把雙刃劍，在帶給孩子便利的同時，也容易使孩子沉迷其中，荒廢學業(yè)，面對孩子沉迷手機，家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

初中生老是玩手機家長應(yīng)該怎么做

科普沉迷手機的危害。初中生正值青春期，多少會有點叛逆，但也有一定的沉著，假如家長好好地跟孩子說清楚沉迷手機的危害，相信孩子仍是會有所收斂的。

幫助孩子知道網(wǎng)絡(luò)背后的東西。家長能夠和孩子一同去探索這個爆紅的手機現(xiàn)象背后的一些東西。這個是指，現(xiàn)在網(wǎng)上也有許多學者或許文章在討論說，游戲動漫終究為什么會讓人成癮，或許說設(shè)計者設(shè)計的時分終究有哪些元素是招引人的。

合理地操控孩子玩手機的時間。天天讓孩子玩手機必定是不行的，這樣只會讓孩子愈加沉迷手機，但我們又不能直接禁止孩子玩手機，在這個互聯(lián)網(wǎng)年代，很不利于孩子的開展，所以我們要合理地操控孩子玩手機，適當?shù)耐媸謾C便于孩子接觸圈子之外的東西。

多帶孩子出去玩。大家有沒有發(fā)現(xiàn)，初中生玩手機基本上都是因為天天呆在家里，沒有活動空間，所以要讓初中生不玩手機，家長應(yīng)該多帶孩子出去玩，讓孩子沒時間玩手機，轉(zhuǎn)移玩手機的注意力。

現(xiàn)在手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，很多學生也都擁有了自己的手機，然而，手機對于孩子來說是把雙刃劍，在方便孩子社交、查閱資料的同時，也容易使孩子沉迷其中，出現(xiàn)成績下滑，厭學逃學的現(xiàn)象。

初中生玩手機家長該不該收手機

是否應(yīng)該沒收孩子的手機取決于多種因素。首先，你可以考慮孩子是否能夠合理使用手機，如遵守家庭規(guī)定和學校規(guī)定。

其次，你可以考慮手機對孩子學習和社交的影響。如果手機成為了分散注意力的源頭，影響學習成績，或者導致孤立和沉迷問題，那么可能需要限制手機使用。

最后，你可以與孩子進行溝通，共同制定合理的手機使用規(guī)則，以培養(yǎng)他們的自律和責任感。

另外，孩子在正式上課的期間，家長可以沒收孩子的手機，晚上的時候尤其不能讓孩子看手機，完成作業(yè)了以后就要早一點休息，保重充足的睡眠時間。等到了周六，周日的時候，手機可以暫時還給孩子。要讓孩子勞逸結(jié)合。該看一會兒手機的時候也要看。

隨著科技的發(fā)展，手機成為人們生活的重要組成部分，現(xiàn)在很多大人都離不開手機，而作為中學生的孩子，強烈的好奇心，促使他們想方設(shè)法的玩手機，其實，現(xiàn)在社會，完全禁止孩子玩手機幾乎是不可能的是事，家長要做的就是正確引導孩子使用手機，采取多種方法，防止孩子沉迷。

初中生周末玩手機多長時間適宜

中學生周末通常每天玩一個小時的手機。

其實具體要因人而異，有的學生比較喜歡玩手機，他周末可能就會玩的比較多時間一些。

有的學生不怎么喜歡玩手機，他可能就是除了簡單的接電話之外，都不會去碰手機。

但如果中學生沉迷于手機的話，那是不可取的。一方面會影響到自己的學習，一方面也會影響到自己的視力。

初中的孩子正處于青春叛逆期，他們可能會出現(xiàn)脾氣暴躁、反對家長、夜不歸宿等現(xiàn)象，家長要理解孩子的行為，千萬不要對孩子打罵，多與孩子溝通，學會與孩子做朋友。

初中生14歲不回家咋辦

給孩子絕對的話語權(quán)。十四歲的孩子思想體系已經(jīng)在逐步形成，做家長的要給予他們話語權(quán)，要認真聽他們說話，讓他們表達。不要輕而易舉地打擊對方，不讓對方發(fā)表自己的看法。

減少嘮叨。孩子從小都是在父母的庇護下長大的，即便是他們已經(jīng)進入青春期了，在父母的眼里他們還是從前的那個小孩子。這種想法是不正確的，父母要對他們減少在生活上的管束，不要在孩子面前嘮嘮叨叨。

多與孩子溝通。讓孩子知道，無論任何時候，無論遇到任何困難，家永遠是你避風的港灣，不管你離家多遠，你會感受到家是溫暖的。

建立目標和獎勵體系。與孩子一起制定目標，并為達成這些目標設(shè)定獎勵。例如，每周完成所有作業(yè)和參加所有課程按時上課的再獎勵一個讓他滿意的事情，可以激勵他們持續(xù)付出努力。