隨著社會(huì)的快速發(fā)展，各種各樣的電子設(shè)備也漸漸進(jìn)入到我們身邊來了，它雖然讓我們的生活變得越來越便利，但出現(xiàn)了一個(gè)讓父母都非?？鄲赖膯栴}，就是處于叛逆期的孩子，會(huì)沉迷到手機(jī)的世界中無法自拔。

叛逆期孩子玩手機(jī)父母管不住怎么辦

1、要積極的和孩子溝通，耐心的勸解。家長(zhǎng)在勸解孩子的時(shí)候要注意方式方法，孩子出現(xiàn)問題，家長(zhǎng)著急是肯定的，但是我們和孩子溝通時(shí)，要了解孩子的心理狀態(tài)，了解行為背后的原因，然后針對(duì)玩手機(jī)給予出自己的建議，共同的制定合理玩手機(jī)的時(shí)間。

對(duì)于孩子不要一味地指責(zé)謾罵，不能說喪氣話，不然只會(huì)適得其反。對(duì)于沉迷手機(jī)情節(jié)嚴(yán)重的孩子來說，強(qiáng)制性的完全不讓玩手機(jī)，只會(huì)讓孩子更加的叛逆，所以父母要注意技巧。以前我也是急脾氣管孩子都是靠打罵，基本都是徒勞無功，而且讓孩子更加反感了。

2、豐富孩子的課余生活，讓孩子有事兒可做。孩子作業(yè)做完了，沒事兒可做的時(shí)候，就只能是想方設(shè)法玩手機(jī)。而如果家長(zhǎng)能夠想辦法幫孩子把課余生活豐富起來，自然也就轉(zhuǎn)移了孩子的注意力。

比如，孩子做完作業(yè)之后，家長(zhǎng)還沒有煮好飯，家長(zhǎng)可以用和善的語氣邀請(qǐng)孩子一起參與煮飯，讓孩子折一下菜、洗一下盤子等等。吃完晚飯后，一家人可以出門打打羽毛球、籃球或者跑跑步等。讓孩子過得充實(shí)起來，不然孩子感覺太空虛，就總想著玩手機(jī)。

伴隨孩子年齡的增長(zhǎng)，會(huì)變得越來越叛逆，孩子會(huì)出現(xiàn)各種各樣的叛逆行為，比如說孩子早戀，打架，玩手機(jī)上癮等等，這些情況都很讓家長(zhǎng)發(fā)愁，不知道要怎么幫助孩子才好。

孩子叛逆玩手機(jī)上癮怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。許多孩子之所以會(huì)對(duì)手機(jī)上癮，追根究底還是因?yàn)闊o聊、或者是在生活中處處碰壁，伺機(jī)借助網(wǎng)絡(luò)去逃避現(xiàn)實(shí)中所遇到的問題和挫折。面對(duì)這樣的孩子時(shí)，建議家長(zhǎng)盡量不要用過激的方法去管教他們，這可能會(huì)收到適得其反的效果。

在這個(gè)時(shí)候，最好的辦法就是在生活當(dāng)中多觀察孩子，發(fā)現(xiàn)他們的興趣愛好，并有意的去培養(yǎng)。如果孩子的注意力逐漸轉(zhuǎn)移到愛好上時(shí)，就不會(huì)對(duì)手機(jī)那么癡迷了。

2、跟孩子做朋友。要想教孩子一些道理，首先得跟他打成一片。對(duì)叛逆的孩子“順著來”，就是要先認(rèn)可孩子。如果你根本不知道孩子為啥喜歡玩手機(jī)，在你對(duì)孩子進(jìn)行說教時(shí)，孩子會(huì)認(rèn)為你根本不懂他，和你沒有共同語言。

3、控制孩子使用頻率?？赡苁钦n余生活太單調(diào)，家長(zhǎng)也沒有很多時(shí)間可以陪伴小孩，導(dǎo)致小孩只能通過玩游戲來打發(fā)時(shí)間，也有可能因?yàn)樽约好Σ蛔屝『泶驍_自己，直接給孩子手機(jī)玩轉(zhuǎn)移注意力。

伴隨孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子的獨(dú)立意識(shí)也在不斷發(fā)展變化，這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)出現(xiàn)各種各樣的麻煩，比如厭學(xué)，不服從管教叛逆，沉迷手機(jī)等等，這讓家長(zhǎng)很是擔(dān)心，不知道要怎么做才能幫助到孩子。

孩子厭學(xué)叛逆玩手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)應(yīng)該明白孩子叛逆、玩手機(jī)厭學(xué)的原因，可能是他們感到學(xué)習(xí)壓力太大，或者是他們對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。此外，家長(zhǎng)也要考慮到孩子的年齡特點(diǎn)，他們正處在一個(gè)自我發(fā)展的重要階段，可能會(huì)出現(xiàn)一些不合理的行為。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的意見，并與他們進(jìn)行有效溝通。家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍，尊重孩子的意見，耐心傾聽他們的想法，并尊重他們的決定。同時(shí)，家長(zhǎng)也要清楚地表明自己的期望，合理地引導(dǎo)孩子，幫助他們建立正確的價(jià)值觀。

3、我們應(yīng)該限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間?？梢灾贫ㄒ粋€(gè)合理的時(shí)間表，規(guī)定孩子每天可以使用手機(jī)的時(shí)間和使用的內(nèi)容。同時(shí)，我們也要嚴(yán)格執(zhí)行這個(gè)時(shí)間表，不要讓孩子隨意使用手機(jī)。

4、要注意自己的言行舉止。作為孩子的榜樣，我們要盡量減少自己使用手機(jī)的時(shí)間，不要讓孩子覺得手機(jī)是必不可少的東西。同時(shí)，我們也要和孩子一起探討手機(jī)的利弊，讓孩子明白手機(jī)的正確使用方式。

現(xiàn)在社會(huì)是手機(jī)普及的社會(huì)，幾乎每一個(gè)人都擁有一部手機(jī)，所以想要孩子完全不玩手機(jī)那是不可能的，特別是對(duì)于叛逆期的孩子，如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的手機(jī)管教太嚴(yán)，只怕孩子會(huì)做出更多危險(xiǎn)的事情來。

孩子叛逆愛玩手機(jī)怎么辦

1、要積極的和孩子溝通，耐心的勸解。家長(zhǎng)在勸解孩子的時(shí)候要注意方式方法，孩子出現(xiàn)問題，家長(zhǎng)著急是肯定的，但是我們和孩子溝通時(shí)，要了解孩子的心理狀態(tài)，了解行為背后的原因，然后針對(duì)玩手機(jī)給予出自己的建議，共同的制定合理玩手機(jī)的時(shí)間。

對(duì)于孩子不要一味地指責(zé)謾罵，不能說喪氣話，不然只會(huì)適得其反。對(duì)于沉迷手機(jī)情節(jié)嚴(yán)重的孩子來說，強(qiáng)制性的完全不讓玩手機(jī)，只會(huì)讓孩子更加的叛逆，所以父母要注意技巧。

2、多給予孩子鼓勵(lì)。一般孩子沉迷手機(jī)，要么是自制力差，要么就是狀態(tài)不好的原因，自暴自棄。所以在孩子成長(zhǎng)的過程中，家長(zhǎng)不要吝嗇自己的鼓勵(lì)。其實(shí)家長(zhǎng)要知道，叛逆期的孩子所面臨的壓力，遠(yuǎn)比我們所想象的大得多，當(dāng)他們的狀態(tài)差、飽受折磨，這時(shí)父母適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì)，讓孩子重拾信心，能積極的調(diào)整好自己的狀態(tài)。

反之，當(dāng)孩子受到學(xué)習(xí)的壓力，又得不到父母的理解，同時(shí)在學(xué)習(xí)壓力和父母壓力的雙重作用下，之后讓孩子更頹廢，嚴(yán)重的會(huì)因?yàn)槌惺苣芰τ邢迯亩呱蠘O端。

隨著科技的不斷發(fā)展與進(jìn)步，就連孩子也變成了“低頭族”，每天要花費(fèi)大量的時(shí)間去玩手機(jī)，家長(zhǎng)勸說孩子少玩手機(jī)，孩子仿佛沒有聽見一般；親子雙方?jīng)]少因?yàn)槭謾C(jī)發(fā)生爭(zhēng)吵。那么，孩子叛逆玩手機(jī)怎么辦？

孩子叛逆玩手機(jī)怎么辦

1、讓孩子知道玩手機(jī)的危害

家長(zhǎng)可以花一點(diǎn)時(shí)間和孩子溝通，告訴他們玩手機(jī)會(huì)影響自己的未來和學(xué)習(xí)；同時(shí)幫助孩子制定一個(gè)玩手機(jī)的時(shí)間表，教會(huì)孩子用科學(xué)的辦法去玩手機(jī)。家長(zhǎng)同時(shí)要反思自己，是不是自己平時(shí)很少去陪伴孩子，家長(zhǎng)要明白，陪伴是家長(zhǎng)送給孩子最好的禮物，不管工作有多忙，回到家，家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)放下手機(jī)和孩子談?wù)勑摹?/p>

2、和孩子協(xié)商制定規(guī)則  　　

用堅(jiān)定而和善的態(tài)度，和孩子協(xié)商約定手機(jī)的使用時(shí)長(zhǎng)，有時(shí)候孩子不愿意，可以對(duì)孩子讓讓步，但是只要定下來就要想辦法，讓孩子遵守，在一定時(shí)間內(nèi)逐步減少孩子的上網(wǎng)時(shí)間，循序漸進(jìn)引導(dǎo)孩子合理使用網(wǎng)絡(luò)。

孩子到了叛逆的時(shí)候，出現(xiàn)了厭學(xué)的想法，平時(shí)總愛玩手機(jī)，家長(zhǎng)不要覺得孩子這樣完全就是孩子自己的錯(cuò)，我想說的是，家長(zhǎng)最好不要先批評(píng)孩子，找出根源再去解決，就能快速處理，孩子厭學(xué)叛逆怎么辦總玩手機(jī)，是什么原因，怎么處理呢？

孩子厭學(xué)叛逆怎么辦總玩手機(jī)

1、找孩子聊一聊，多溝通

父母是孩子最好的老師和楷模，作為父母，自身在孩子眼前也是總玩手機(jī)的話，那么自身和孩子溝通交流的情況就沒什么自信，有時(shí)乃至?xí)馐芎⒆拥霓q駁，因此父母要言傳身教，如今的成人也是離不開手機(jī)，在孩子眼前千萬別一直玩手機(jī)，自身先保證，再規(guī)定孩子。

找一個(gè)時(shí)間和孩子聊一聊，有關(guān)如何正確得到新專業(yè)知識(shí)和新資訊，是不是必須掌握社會(huì)發(fā)展，現(xiàn)階段最關(guān)鍵的事情是什么這些。初中生階段的孩子，什么事情都掌握和了解，可是沒法見到許多事兒的實(shí)質(zhì)，因此，現(xiàn)階段，要和孩子多溝通交流，給孩子一些有效提議，而且和孩子達(dá)到一些的共識(shí)，例如每日玩手機(jī)的時(shí)間不可以超出二十分鐘，別的時(shí)間要放到學(xué)習(xí)上。

2、作為家長(zhǎng)，不可以用粗暴的方法去制止，只能耐心去梳理

首先，小學(xué)、初中的學(xué)生玩手機(jī)最容易上癮，家長(zhǎng)應(yīng)該有清醒的認(rèn)識(shí)，但學(xué)校的各種學(xué)習(xí)任務(wù)都離不開手機(jī)，家長(zhǎng)在孩子使用手機(jī)用于學(xué)習(xí)的過程盡量抽空陪同、監(jiān)督；其次，可以將手機(jī)用于娛樂的時(shí)間作為孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的一種獎(jiǎng)勵(lì)并嚴(yán)格遵守協(xié)議，這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，孩子既不會(huì)上癮，反而可以提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。那么，面對(duì)六年級(jí)的孩子玩手機(jī)叛逆怎么辦呢？

六年級(jí)的孩子玩手機(jī)叛逆怎么辦

如果孩子確實(shí)已經(jīng)養(yǎng)成了手機(jī)常不離手的壞習(xí)慣，作為家長(zhǎng)，不要強(qiáng)行去制約，以防止孩子產(chǎn)生逆反心理，從而違背了教育孩子放下手機(jī)的初心，事與愿違。

現(xiàn)在的孩子們業(yè)余生活里幾乎很少有玩伴。因?yàn)槊總€(gè)人的家都離的相對(duì)較遠(yuǎn)，所以有的孩子即使有玩伴，大多數(shù)情況下也不會(huì)主動(dòng)去聯(lián)系。

在這種情況下，手機(jī)恰好能幫助他們抵御這種無人可找的無聊，所以他們通過對(duì)手機(jī)的依賴，填補(bǔ)了內(nèi)心里的那一份孤獨(dú)。久而久之，就養(yǎng)成了手機(jī)不離手的壞習(xí)慣。

作為父母，要改掉孩子常玩手機(jī)的習(xí)慣，就要多引導(dǎo)式的幫助孩子走出家里，去向戶外，去找到更有意義的消遣方式。