孩子作業(yè)潦草怎么跟孩子溝通
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常言道∶“字如其人?!睍媸欠褚?guī)范整潔,往往能反映出一個人對學(xué)習(xí)、工作是否認真負責,書面整潔也會使別人對自己有個良好的第一印象。所以當發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)潦草時,家長一定要了解清楚原因,對癥下藥,去幫助孩子改正。
孩子作業(yè)潦草怎么跟孩子溝通
1、和孩子溝通時,盡量把命令句換成疑問句。命令句式,如:“快點去做作業(yè)”“休息好了,就快點做”“做不完就別睡覺”等等。我們可以把它換成疑問句,引導(dǎo)孩子說出接下來要干什么?用這種詢問的方式,讓孩子自己回答,引導(dǎo)到你所希望的答案——寫作業(yè),孩子心里就會有所準備,明白接下來自己該做什么。
2、及時鼓勵。當發(fā)現(xiàn)孩子字跡潦草,或者是態(tài)度不認真的時候,家長要告誡孩子,可以嚴肅而平靜地跟孩子說,作業(yè)寫工整是“規(guī)定”,不然得重寫;如果孩子寫字有進步,及時贊揚鼓勵,增加孩子的信心。
3、家長克服焦躁心態(tài)。為了糾正孩子不良的寫字習(xí)慣,家長應(yīng)讓孩子清楚字跡潦草的危害。孩子字體較差,家長不應(yīng)嚴厲斥責,把孩子作業(yè)撕掉,要求孩子重寫。如果家長急于求成,就會引發(fā)孩子的逆反心理。
正確的做法是:當孩子寫字時,家長在一邊靜靜地觀察。等孩子寫完作業(yè)后,從中找出寫得較好的字,給予真誠的表揚,讓孩子樹立自信心。
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孩子喜歡抄作業(yè)是一種不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果家長不及時制止孩子的這種行為,孩子就會認為這沒什么,就會越來越過分,甚至?xí)购⒆訂适И毩⑺伎嫉哪芰?,這對孩子以后的學(xué)習(xí)會造成嚴重的影響。
孩子喜歡抄作業(yè)怎么溝通
1、向孩子了解抄作業(yè)的原因。家長發(fā)現(xiàn)孩子有抄作業(yè)的問題以后,不能只顧著批評孩子,而是要靜下心來跟孩子溝通,了解孩子抄作業(yè)的原因。有的孩子可能是太懶惰、不愿意寫作業(yè)而主動抄同學(xué)的作業(yè),有的孩子可能是因為沒有聽懂上課內(nèi)容、不會寫作業(yè)而不得不抄同學(xué)的作業(yè)。家長要心平氣和地跟孩子了解抄作業(yè)的原因,采取不同的應(yīng)對措施。
2、跟孩子說明寫作業(yè)的重要性。對于不愿意寫作業(yè)的孩子,家長要告訴孩子寫作業(yè)的重要性。寫作業(yè)不僅能及時鞏固當天所學(xué)內(nèi)容,還能及時地對孩子學(xué)習(xí)中存在的問題進行查漏補缺。如果孩子總是抄作業(yè),考試之前就要花雙倍的精力進行復(fù)習(xí)鞏固,不僅學(xué)得非常累,復(fù)習(xí)效果也會大打折扣。
3、跟孩子強調(diào)抄作業(yè)的危害。對于不會寫作業(yè)的孩子,家長要跟孩子強調(diào)抄作業(yè)的危害。因為寫作業(yè)的目的之一是檢驗當天的學(xué)習(xí)情況,老師和家長也能從孩子的作業(yè)情況中發(fā)現(xiàn)這些問題,如果孩子采取抄作業(yè)的方式隱瞞實情,不能及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,而知識點是環(huán)環(huán)相扣的,前面的知識點沒有掌握到位,后面的學(xué)習(xí)就會越來越吃力。
4、增強孩子榮辱感。讓孩子明白抄別人的東西是一種可恥的行為,會被別人看不起,這是一種作弊的行為,是不誠實的行為,給孩子把這種錯誤行為導(dǎo)致的不良后果放大化,讓孩子從心里上不恥作弊。
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孩子不寫作業(yè),其實要受懲罰的還是他們自己,在我們上學(xué)的時候,家長就根本沒管過孩子寫作業(yè)的事,如果他們不寫,到了學(xué)校老師自然會批評他們,幾次下來,孩子自然就會去寫了,哪像現(xiàn)在,家長還要時時監(jiān)督,時時輔導(dǎo)。那么孩子不寫作業(yè)怎么和孩子溝通?
孩子不寫作業(yè)怎么和孩子溝通
1、冷靜溝通
如果孩子實在不愿意寫作業(yè)的話,我們可以選擇冷靜的溝通,千萬不要變得暴躁,不然的話,孩子是會跟我們針鋒相對的。我們可以簡單的跟孩子交流一下,問問孩子們到底是為什么不愿意寫作業(yè)呢?我們這樣循循善誘的教導(dǎo)孩子,是可以讓孩子改變自己的心態(tài)的。當孩子那種焦躁的心態(tài)逐漸消失之后,他們就可以把所有的時間全都放在寫作業(yè)當中。
2、給孩子足夠的時間完成作業(yè)
孩子每天都會有作業(yè),從一年級開始,就要讓孩子養(yǎng)成自己記作業(yè)的習(xí)慣。開始不會寫字,可以用畫圖的形式代替,兒子一上學(xué)就掌握了這項技能。
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貪玩是孩子們的天性,但是如果因為貪玩耽誤了孩子們學(xué)習(xí)的正事,我認為我們做家長的就需要對孩子的行為進行教育引導(dǎo)了。那么孩子貪玩不寫作業(yè)怎么溝通怎么引導(dǎo)呢?
孩子貪玩不寫作業(yè)怎么溝通
第一能夠與孩子平等對話。家長們,不要發(fā)現(xiàn)孩子貪玩時然后大喊大叫,使用一些暴力手段來解決問題。首先你需要注意安撫自己的情緒??紤]到孩子也是有很強大的自尊心的,他們應(yīng)該耐心地與孩子對話,了解他們。循序漸進的想法告訴他們玩手機的危險。
第二家長要注意溝通的言語內(nèi)容不是引導(dǎo)孩子覺察的重要部分,遠比言語內(nèi)容更加重要的是大人的情緒是否平穩(wěn),內(nèi)心是否寧靜,非語言資訊是否正確,否則同樣的言語你拿去運用在自己的孩子身上,可能會被孩子認為你好假、好虛偽。
孩子貪玩不寫作業(yè)怎么引導(dǎo)
第一點我們要制定明確而適當?shù)膶W(xué)習(xí)目的。學(xué)習(xí)目的是孩子進行學(xué)習(xí)所要達到的結(jié)果或?qū)崿F(xiàn)的目標。學(xué)習(xí)目的作為產(chǎn)生和保持學(xué)習(xí)動機的因素,在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動中起著重大的指導(dǎo)作用。
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現(xiàn)在的孩子普遍都存在一個問題,那就是寫作業(yè)拖拖拉拉,磨磨唧唧,效率不高。對此,家長們氣個半死,但是也沒有辦法。如果這個現(xiàn)象引不起家長的重視,并且不能夠得到及時的矯正,長此以往禮會嚴重影響到孩子后面的學(xué)習(xí),乃至于會影響孩子整個求學(xué)歷程,成為孩子求學(xué)歷程中最大的障礙。糾正孩子作業(yè)拖拉的問題需要家校合作效果會更好!
孩子作業(yè)拖拉怎么跟老師溝通?
可以坦率的將孩子作業(yè)拖拉,這個問題跟老師溝通一下,請老師結(jié)合孩子在學(xué)校的表現(xiàn),提供一些解決問題的方法,另外也請老師在學(xué)校里邊有機會跟孩子談一談,或者是說加強對孩子做事能力的一個訓(xùn)練,尋求老師的幫助,共同幫孩子克服困難,解決問題。
孩子作業(yè)拖拉的原因:
第1、沒有興趣
若是孩子對學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了興趣,那么他自然不想花費時間去完成作業(yè)。本來在學(xué)校就已經(jīng)耗費了很多時間,可是最后的結(jié)果卻不甚理想。不僅成績一般,就連平時的表現(xiàn)也沒有得到老師的肯定,孩子自然對作業(yè)會有抵觸心理。慢慢的,這種抵觸會變成拖延。
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溝通是人與人之間了解的橋梁,生活中,很多孩子進去青春期后,不愿與父母溝通,家長十分擔心孩子會走上歪路,其實孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因與家長有很大關(guān)系,如家長過分控制孩子,不尊重孩子等,都會造成孩子對家長的反感。
孩子不溝通怎么引導(dǎo)
理解孩子,重視孩子的心理需求:家長要尊重孩子的內(nèi)心世界,切莫在遇到溝通問題時就懷疑孩子,而是要以強有力的愛心和信任,幫助孩子更好的建立自信,增強孩子的自尊心,從而增強孩子的自信心,讓孩子勇敢地面對社會。
讓孩子參加更多社交活動:家長要鼓勵孩子參加更多的活動,讓孩子學(xué)會溝通交流,提高自己的社交能力,接觸到更多的朋友,從而更快地融入集體。
多夸獎孩子在溝通上表現(xiàn)良好的情況:家長要注意及時給孩子夸獎,當孩子在溝通方面表現(xiàn)得良好,要多夸獎他,讓他更加自信,更加勇敢地接觸新的社會。
多陪伴孩子,多聊天:家長要多花時間陪伴孩子,多聊一些孩子樂于聽的話題,以此來增加孩子與社會的接觸,增加孩子的溝通機會,讓孩子逐漸習(xí)慣與外界溝通。
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溝通是舉哀張了解孩子動向,對孩子進行引導(dǎo)的有效途徑,然而生活中,很多孩子進入叛逆期后,拒絕與家長溝通,家長了解不到孩子的情況,十分擔心孩子會走歪路,那么,孩子不愿與父母說話該怎么辦呢?一起來看看吧!
孩子不愿意和家長溝通家長應(yīng)該怎么做
保持良好的親子關(guān)系。對于青春期孩子來說,良好的關(guān)系是他們愿意打開心扉的一個前提,家長要根據(jù)孩子的年齡,適時地去調(diào)整和孩子的相處模式,給孩子更多的空間和自由權(quán),多用商量的語氣,少用命令的話語。
要學(xué)會傾聽孩子。傾聽其實不只是用耳朵去聽,它更是一種理解、尊重和接納對方的方式。當我們傾聽的時候,不只是聽對方說的話,更要關(guān)注對方話語背后的情感和需求,然后積極回應(yīng)與支持,與青春期孩子溝通重要的不是說而是聽。
多一起做事。親子的聯(lián)系不能僅限于家里的方寸之間,可以主動和孩子一起去參加戶外活動,例如一起去運動,參加社區(qū)的活動,或者一起去散步、購物,甚至出去喝點東西等等。
調(diào)整自己的溝通方式:父母也應(yīng)該反思自己的溝通方式是否得當。他們可以學(xué)習(xí)更有效的溝通技巧,例如積極傾聽、表達自己的觀點和感受、尊重孩子的意見等。通過調(diào)整自己的溝通方式,父母可以更好地與孩子建立聯(lián)系并解決溝通問題。