孩子步入高中之后，家長最擔(dān)心的應(yīng)該就是他們的早戀問題，因為早戀是影響孩子學(xué)習(xí)成績的主要因素，而且一旦孩子處理不好，那對他們今后的身心發(fā)展，也會帶來一些負面影響，但是只要家長能夠好好引導(dǎo)，就可以幫助孩子正確的處理這份感情。

高二的孩子早戀父母該怎么處理這件事

1、冷靜處理。孩子處在青春期，正是叛逆的時候，若是家長干涉會讓孩子產(chǎn)生嚴重的逆反心理。這時候父母如果粗暴地對待孩子，只會適得其反。父母要平穩(wěn)情緒，放松心情去跟孩子溝通。

2、心平氣和地與孩子談心。青春期是孩子早戀的高峰期，這個時期的孩子比較叛逆，如果強硬地處理，孩子就會出現(xiàn)逆反心理。所以在跟孩子談心的時候，不要用責(zé)備的語氣，要以朋友的角度跟孩子談心，告訴孩子懂得保護自己，不要一時沖動，談戀愛不是不可以，而是要學(xué)會保護自己。

3、對孩子進行責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育。愛情不僅僅是一種向往，它還是一種責(zé)任。向孩子解釋戀愛是什么，孩子還小，這時候的孩子往往沉浸在自己想象中的愛情里，不能自拔。當(dāng)局者迷，所以父母這時候有義務(wù)清楚的向孩子解釋。

4、曉之以理軟著陸。軟著陸，就是要讓高中生自己認識到不對，自覺自愿地改正。家長發(fā)現(xiàn)高中生早戀后，要根據(jù)高中生的性格特點，找準契機，動之以情，曉之以理，幫之以心，讓他們自己領(lǐng)悟父母的關(guān)愛之心，真誠之情，從內(nèi)心深處去改正過錯。

高中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，因為這個階段的學(xué)習(xí)，關(guān)乎著她們今后的命運，但是卻有一部分孩子在這個時期，出現(xiàn)了戀愛的行為。對于這種情況，家長一定要穩(wěn)定好自己的情緒，采取恰當(dāng)?shù)姆椒?，多多引?dǎo)她們。

高二的女兒早戀父母該怎么處理這件事

1、和孩子平等交流，互相表達自己的想法。處理戀愛問題最忌諱的就是某些家長，直接采取粗暴的方式要求孩子只能好好學(xué)習(xí)。高中的孩子正處于叛逆期，如果采取這樣的方式處理問題，只能是讓孩子在叛逆心理下討厭學(xué)習(xí)，這才會真正影響孩子的學(xué)習(xí)。

家長應(yīng)該和孩子就戀愛問題心平氣和的交談，和她們分析利弊，讓她們知道在學(xué)習(xí)和戀愛中找到重點。如果孩子成績出現(xiàn)大幅度下降，最好和孩子敞開心扉交談，幫助孩子走出困境，而不是一味責(zé)怪。

2、聽取孩子最真實的想法，教給孩子正確的戀愛觀。十六七歲的正處于青春期的少男少女，對異性產(chǎn)生好感是很正常的事情，孩子們的感情是簡單而直接的。

在孩子戀愛時不要急著去否定她們，有的時候可能只是簡單的對對方產(chǎn)生好感，此時家長要加以引導(dǎo)，告訴她們正確的戀愛觀，告訴她們不應(yīng)該做，這是非常重要的。

初一孩子早戀，父母想要處理得當(dāng)，首先要控制好自己的情緒，多去了解我們的孩子，多去理解孩子的心理發(fā)展，孩子初一時已經(jīng)進入到青春期了，此時孩子做事會很沖動，家長切忌一味嘮叨孩子，要多去包容孩子。

初一孩子早戀父母怎么處理

1、轉(zhuǎn)變觀念。不要把純潔的異性友情也視為“早戀”，要設(shè)身處地去體驗他們的內(nèi)心世界，適時適度地給他們介紹一些情感知識。

父母應(yīng)對早戀這一現(xiàn)象做出客觀評價。要明白早戀是人成長到一定階段，由于生理、心理、環(huán)境等因素共同影響下，誘發(fā)異性與異性間形成的一種新的關(guān)系的行為，它是一種本能，并不是一種錯誤。只有正確認識了，才能避免在處理早戀問題上先入為主。

2、尊重理解。允許和鼓勵孩子與異性的正常交往。尊重他們的隱私，不要私拆他們的信件及偷看日記。要加強溝通，經(jīng)常與他們交心，做孩子值得信賴的朋友。

3、科學(xué)指導(dǎo)。對孩子的盲目沖動心理，要及時指出，給予指導(dǎo)。有針對性地指導(dǎo)其正常交往，幫助他們理智地對待情感，培育高尚情操。

青春期的孩子自然帶有“叛逆”的屬性，這個時候的孩子是有自己的內(nèi)心想法的，他們渴望自己的想法得到尊重，不好管、頂嘴、玩手機、厭學(xué)以及離家出走，都是比較常見的情況。

青春期孩子不回家父母該怎么處理

注意語言，說話時注意語氣、語調(diào)與用詞。盡量避免使用命令的辭令，青春期的孩子不喜歡被命令、被駕馭、被強迫或被規(guī)定做任何事。有些字像“應(yīng)該”、“必須”、“務(wù)必”、“一定”等，都是激起反抗情緒的禍源，命令會引起抗拒的心理。

委婉的糾正孩子的錯誤，當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時，不要過份的指責(zé)與強調(diào)，應(yīng)該委婉的提出。如果你毫不留情地揪出他們的錯誤，就等于激起他們反對你。各位家長學(xué)會聆聽，提出問題和耐心的傾聽，就是給予別人必要的喘息時間，以便解除反抗的情緒。

父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會影響功課時，不要立即禁止，最好多了解一些情況。如陪孩子去電子游戲中心，讓孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進入孩子的內(nèi)心世界，才能相處的更加融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽，孩子就不會反叛了。

父母跟孩子像朋友一樣相處其實也是很重要的，父母可以跟孩子分享一些自己叛逆時做的事情，可以告訴他自己的一些難忘的經(jīng)歷，在言談中可以給他灌輸一些有益的思想。相反你一直打壓他的話后果只是事與愿違。

孩子在不斷成長的過程中，自我意識會不斷增強，他們逐漸有了自己的決定和想法，這時候可能會對父母產(chǎn)生一些反抗行為，甚至做出一些不尊重父母的行為，面對這種情況，家長一定要保持冷靜，理解孩子行為產(chǎn)生的原因，教會孩子尊老愛幼。

打罵父母的孩子怎么處理

當(dāng)孩子出現(xiàn)打父母的時候，必須立即制止。中國有句古話，百善孝為先，晚輩要尊重和孝敬長輩，動手打人是非常不對的行為，之后了解孩子動手的原因，對癥采取措施。同時，父母在日常生活中要注意自己的言行舉止，孩子的很多習(xí)慣都是從父母身上學(xué)習(xí)來的，教訓(xùn)孩子之前，要嚴格要求自己的行為。

保持冷靜。家長不要與孩子對罵，甚至大打出手，如果小的時候沒有打過他，或者說很少很少打他。這時你們錯過了用“打”來教育孩子的機會。孩子小的時候，適當(dāng)?shù)摹按颉币彩呛鼙匾?，如果他犯的錯誤很重，就要大。

嘗試用關(guān)愛打動孩子。對于從小忽視孩子，或者打罵孩子的父母，應(yīng)當(dāng)改正教育方式，學(xué)會多關(guān)愛孩子，多陪伴孩子，讓孩子感受到父母的關(guān)心，當(dāng)然這個方法不適合從小溺愛長大的孩子。

設(shè)定明確的家規(guī)家紀。為了避免孩子打罵行為的發(fā)生，建立明確的家規(guī)家紀非常重要。通過與孩子一同參與制定，使其認同這些規(guī)矩，形成自覺遵守的意識。明確的界限有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自律能力，減少沖突的發(fā)生。

溝通是對于人與人之間的交流是非常重要的，尤其是父母和孩子之間，做好溝通也就是家庭教育成功的基礎(chǔ)。孩子越長大就會越難以溝通，甚至是仇視拉黑父母，要處理好這樣的情況并不容易。

孩子拉黑父母怎么處理

肯定是你們之間的勾通出問題了，不要急，先放一放，都冷靜冷靜。仔細想想問題出在那里，再尋求解決的辦法。你是大人，雖然可能是小孩子的問題，但你還是要高姿態(tài)點，不要老是訓(xùn)人的口氣，換個位置，用他們同齡人的口氣談?wù)?，一次不行，慢慢再來?/p>

時間長了就會好的。不過現(xiàn)在的孩子太難教育了，一個按過去式說法小孩不接受，按現(xiàn)時的大人看不慣。再說你說了半天，孩子一離開，各種說教信息把你的那點說法早淹沒了。可憐天下父母心，孩子出去也不容易。盡量少訓(xùn)孩子，耐心點多勾通點也許會好點吧。

時代在變，不得不說我們一代不如一代。孩子的想法稀奇古怪，但是并不能覆蓋全部說都是錯誤的想法。你在浪費時間，你整天在想些什么，不務(wù)正業(yè)，不好好學(xué)習(xí)，為什么你就不聽話。我全都是為了你，為什么不理解。

諸如此類的話，說的多了，孩子就會產(chǎn)生逆反心理，天天嘮嘮叨叨重復(fù)來重復(fù)去，聽著就煩。她要是有了這些想法，以后你說什么，她都是左耳朵聽右耳朵出，你說的一點用沒有，當(dāng)你不存在。

父母是孩子的第一位老師，也是孩子最長久的朋友，雙方間發(fā)生沖突，是家長最不愿意看到的情況。要解決親子之間的沖突，家長需要保持冷靜，找到親子之間發(fā)生沖突的重要的矛盾點是什么，然后和孩子好好溝通，解決問題。過程中要以引導(dǎo)為主，不要出現(xiàn)過激的語言，盡可能跟孩子多講道理。

孩子與父母發(fā)生沖突怎么處理

1、保持冷靜：在處理親子沖突時，保持冷靜是非常重要的。這樣可以避免情緒激動，使問題更加惡化。

2、傾聽孩子的觀點：給孩子表達自己觀點的機會，并且認真傾聽他們的意見。這樣可以讓孩子感到被尊重，也有助于更好地理解孩子的想法和需求。

3、表達自己的觀點：在傾聽孩子的觀點之后，表達自己的觀點和需求。但是要注意語氣和方式，避免讓孩子感到被指責(zé)或攻擊。

4、尋求共同解決方案：在表達自己的觀點之后，與孩子一起尋求共同的解決方案。這可以讓孩子感到被尊重，也有助于增強孩子的解決問題的能力。