俗話說(shuō)，得語(yǔ)文者得天下?？梢?jiàn)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)多么重要。但是有的孩子語(yǔ)文成績(jī)很差，特別占語(yǔ)文成績(jī)重大分值的作文。學(xué)生在考試中經(jīng)常是不知如何下筆，就算是好不容易寫(xiě)出來(lái)了，也是亂糟糟的。

初中語(yǔ)文作文怎么寫(xiě)

1、多讀。是指要不斷大量的豐富學(xué)生的知識(shí)，多閱讀各種書(shū)籍的知識(shí)收取，閱讀越多，內(nèi)容越廣對(duì)寫(xiě)作提高的能力就越大。多閱讀書(shū)籍可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何立意選取材料，勾勒結(jié)構(gòu)整體框架。漢代楊雄說(shuō)：“能讀千賦則善賦?！碧拼笤?shī)人杜甫曾說(shuō)：”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”

2、多聽(tīng)音樂(lè)，理解歌詞的真諦。為什么要多聽(tīng)音樂(lè)呢，其實(shí)音樂(lè)也是用文字表達(dá)出來(lái)的，那歌詞都是濃縮的精髓呀，學(xué)生要細(xì)細(xì)的品味歌詞所要表達(dá)的意思。寫(xiě)作文的時(shí)候，可以把某首歌的經(jīng)典歌詞用上，文章就錦上添花了。

3、掌握文章的結(jié)構(gòu)。無(wú)論中考還是高考，閱卷老師不能一字一句的閱讀，所以除了把心思花在開(kāi)篇結(jié)尾上，結(jié)構(gòu)也要求清晰。正常的來(lái)講，議論文開(kāi)篇、各一段，中間論點(diǎn)論據(jù)要分2-3段；記敘文可以倒敘插敘，表述一定要清晰，但除非文筆絕佳，否則不建議使用，開(kāi)見(jiàn)山的常用方法即可。

4、積累生活中的素材。作文的題目、要求不一，對(duì)于學(xué)生而言，想要拿到更多的作文分?jǐn)?shù)，那就要盡可能的多積累素材，提升文學(xué)素養(yǎng)，然后在面對(duì)不同的題目時(shí)，也能找到適合的切入角度，根據(jù)具體的題目發(fā)揮，然后寫(xiě)出一篇想要的文章。

初中作文寫(xiě)作技巧有什么

1、充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。擅長(zhǎng)形象思維、會(huì)刻畫(huà)人物的同學(xué)可選擇記敘文，擅長(zhǎng)抒情的同學(xué)可選擇散文。初中生一般不提倡寫(xiě)議論文。

2、引用經(jīng)典彰顯底蘊(yùn)。初中生寫(xiě)語(yǔ)文作文的開(kāi)頭可以引用警句、名言、詩(shī)句或俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等，能增強(qiáng)開(kāi)端的氣勢(shì)，使人感到崢嶸、高遠(yuǎn)，達(dá)到吸引讀者、突出中心的效果。

3、特別要注意不能缺題。不到萬(wàn)不得已，不要以話題做標(biāo)題。擬題是顯示學(xué)生才氣的一個(gè)好的平臺(tái)，不能輕易放棄。缺題影響遠(yuǎn)不止2分。正好給了評(píng)卷老師扣分的理由。

4、展示個(gè)性，學(xué)會(huì)想象。個(gè)性是文章的靈魂想象是文章的翅膀，展示個(gè)性，鼓勵(lì)想象是初中生作文的動(dòng)力，借鑒的同時(shí)，讓初中生在自己的空間拓寬思路，自由想象發(fā)揮，寫(xiě)出屬于自己的文章，以提高其作文水平。

初中作文不好怎么提升

1、閱讀與摘記。這里的閱讀不僅僅是指語(yǔ)文課內(nèi)的閱讀，更不等同于語(yǔ)文課本的學(xué)習(xí)，還包括大量的課外閱讀。只憑借語(yǔ)文課內(nèi)的閱讀，是難以滿(mǎn)足積累語(yǔ)言材料的需要的。要進(jìn)行大量的課外閱讀，首先要有閱讀的條件，同學(xué)們可在圖書(shū)室借書(shū)，也可以自己訂課外書(shū)，或者同學(xué)之間互相交流。

對(duì)于一本好書(shū)，反復(fù)誦讀，在讀中自悟，在讀中自得，記住其中的要點(diǎn)，學(xué)生自己的感受以及好詞佳句，古詩(shī)名句和名人名言等，分門(mén)別類(lèi)地摘抄在筆記本上。

2、多觀察生活，積累素材。要求學(xué)生多留心周?chē)l(fā)生的事情，多觀察周?chē)娜撕褪拢嗫措娨暽系摹靶侣劼?lián)播”、“今日話題”、“一周新聞綜述”、“時(shí)事直通車(chē)”、“焦點(diǎn)訪談”等欄目，做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”。

3、作文語(yǔ)言描寫(xiě)盡量凝練。作文規(guī)定字?jǐn)?shù)為800字，需要講清楚一個(gè)道理或者是講明白一個(gè)故事，那么就需要語(yǔ)言盡可能的凝練，而不是過(guò)于冗長(zhǎng)、繁雜，尤其在記敘文中，學(xué)會(huì)用凝練的語(yǔ)言表達(dá)完整的故事結(jié)構(gòu)至為重要。

作文的底線在于“說(shuō)明白”，而高分作文在于“說(shuō)得好”，所以對(duì)于那些文學(xué)素養(yǎng)不算是非常好的學(xué)生而言，想要提升作文分?jǐn)?shù)，那么首先第一點(diǎn)，不要過(guò)于執(zhí)著名人名言，首先要把想要說(shuō)明白的故事、道理講清楚，踏出得分的第一步。

4、專(zhuān)門(mén)的寫(xiě)作時(shí)間。每天找一段沒(méi)有任何打擾的時(shí)間作為專(zhuān)門(mén)的寫(xiě)作時(shí)間，讓這成為習(xí)慣。清晨的時(shí)間是最佳的，午飯，傍晚，或者深夜的那段時(shí)間也可以。把寫(xiě)作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做，每天至少寫(xiě)半個(gè)小時(shí)，當(dāng)然有一個(gè)小時(shí)更好。

5、作文的修改。好作文是改出來(lái)的，“改錯(cuò)先于求美”，作文之道總是“先求其通次求其美”，同學(xué)學(xué)會(huì)自改作文則更是有益一生的事。寫(xiě)作上必須努力通過(guò)各種途徑，培養(yǎng)同學(xué)的主體意識(shí)，提高同學(xué)自主作文的能力和創(chuàng)新能力。

興趣是最好的老師，同學(xué)一旦對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，就會(huì)“樂(lè)此不?！?。自由是作文的生命，讓同學(xué)敞開(kāi)自己的心懷，擁抱自己的天空，寫(xiě)出感情，寫(xiě)出個(gè)性。通過(guò)寫(xiě)作，從現(xiàn)實(shí)走向未來(lái)，從未知走向已知。