粗心馬虎是很多孩子都存在的問題，對孩子的學(xué)習(xí)影響也很大。有很多孩子平時學(xué)習(xí)很努力，知識掌握的也不錯，但一到考試就不行，其中最主要的原因就是孩子容易粗心馬虎導(dǎo)致的。

小孩考試粗心大意怎么改正

1、培養(yǎng)孩子的閱讀能力。閱讀能力是孩子學(xué)習(xí)中非常重要的一個能力。閱讀能力的好壞決定了孩子的理解能力和閱讀速度。孩子考試總是馬虎有一部分也是因為對題目或者文章的理解不夠到位。所以培養(yǎng)孩子的閱讀能力對孩子的學(xué)習(xí)是很有幫助的。

2、給孩子獨立的空間。學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，給孩子獨立安靜的學(xué)習(xí)空間，讓孩子靜下心思考。大人或其他孩子不要打擾到孩子的學(xué)習(xí)。如果孩子在做作業(yè)，大人在旁邊做其他事情或是其他小孩在玩，就很容易分神。養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，做完作業(yè)孩子自我檢查，家長檢查，并給予鼓勵和表揚讓孩子更有積極性。

3、培養(yǎng)孩子整齊有序的生活習(xí)慣。家長可以讓孩子自己的事情自己做，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成整齊有序的生活習(xí)慣。比如孩子每天做完作業(yè)，要讓她自己整理好書包，每天把第二天需要穿的衣服，自己疊好放在床邊，只有生活、學(xué)習(xí)都整齊有序地進行，粗心大意、馬馬虎虎才能避免出現(xiàn)。

4、嘗試讓孩子講解題目。家長可以讓孩子試著去講解題目，如果做到能講解題目，表示確實理解了。通常在講解過程中，也會不斷發(fā)現(xiàn)自己知識上的漏洞。這也是教學(xué)相長的意思，學(xué)然后知不足，教然后知困。

小孩子粗心大意最典型的表現(xiàn)就是在考試中，不是看錯題，就是抄錯字，家長要拿出更多的耐心和寬容，慢慢想辦法，千萬不要亂批評，更不要期望一蹴而就。孩子細(xì)心的好習(xí)慣是在日常生活中一點一滴養(yǎng)成的。

小孩粗心大意怎么改正

一、減少干擾

在孩子做事情的時候，父母最好就別打擾他，讓他去做他喜歡做的事情，讓孩子去做他能做的事情，反正他做事情的時候，你不要問題吃不吃水果，快寫，一會兒我們出去等等。

就讓孩子盡情了做自己的事情。踏踏實實地體驗每一件事給她帶來的快感。

二、分析問題

孩子在寫作業(yè)的時候，總是會出現(xiàn)各種各樣的情況，其中最令家長發(fā)愁就是孩子粗心大意的問題，這讓很多家長都束手無策，不知道要怎么教育孩子才好。

小孩寫作業(yè)粗心大意怎么改正

1、讓孩子養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣：很多家長都會幫孩子檢查作業(yè)，不僅是檢查孩子的學(xué)習(xí)進度，還要看看孩子是否因為粗心大意而犯錯。但是父母的這種行為會讓孩子變得依賴。時間長了，孩子心理上會覺得不管怎樣家長都會幫忙檢查，所以孩子做作業(yè)會越來越幸運。

2、多鼓勵孩子。如果孩子在做作業(yè)的過程中很粗心，家長不要一味指責(zé)孩子。有的家長發(fā)現(xiàn)孩子粗心大意后，過分責(zé)備，嚴(yán)重的孩子甚至?xí)a(chǎn)生抵觸情緒。因此，面對這樣的情況，父母和孩子都需要調(diào)整自己的狀態(tài)，父母需要學(xué)會肯定自己的孩子。

3、不要定性。面對孩子的粗心大意，家長不要輕易給孩子下定論，比方說：直接說孩子是小馬虎，或者給孩子起外號。如果家長還經(jīng)常諷刺挖苦呢，那么孩子的自尊心就會受到嚴(yán)重打擊，下次做題時會更加不自信，出現(xiàn)錯誤也會更加多。

4、由于粗心造成的計算錯誤，家長可以適當(dāng)給孩子一定的懲罰：孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)或者做其他事情的時候，家長可以和孩子提前約定好，如果認(rèn)真完成而且沒有出現(xiàn)錯誤，就可以獲得一定的獎勵，否則就要接受一定的適當(dāng)懲罰。

有些家長發(fā)現(xiàn)孩子不僅在生活當(dāng)中丟三落四，在考試中更是粗心大意，孩子粗心是很多家長都格外關(guān)注的問題，很多時候家長在面對孩子的粗心時，都是束手無策的，尤其是在面對孩子學(xué)習(xí)時的粗心，更是無計可施。

小孩子考試粗心大意怎么辦

1、幫助孩子安排作息時間，讓孩子學(xué)會“專時專用”，玩要玩得舒心通暢，做作業(yè)時要專心致志、決不分心。保證孩子有足夠的娛樂和睡眠時不可忽略的。告訴孩子要仔細(xì)看題目，認(rèn)真想問題，做作業(yè)先是求對、求好，然后才是求快。平時要經(jīng)常督促孩子養(yǎng)成認(rèn)真審題，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。

2、不貼標(biāo)簽。有家長會在不知不覺中給孩子貼標(biāo)簽，久而久之孩子就會認(rèn)為自己確實就是性格問題，沒辦法改變了，也不想改變了?？梢哉f，你這個知識點薄弱，我們要多加練習(xí)。但是，家長們千萬不能說，你怎么又是粗心大意。

3、平時學(xué)習(xí)時，注意對知識點的牢固掌握，寫作業(yè)時注意力集中，心情不要浮躁，作業(yè)力求答一道對一道，養(yǎng)成答后檢查的習(xí)慣，及時改正發(fā)現(xiàn)的錯漏，如果忽視檢查，最后家長發(fā)現(xiàn)作業(yè)有錯的，可以給以一定的懲罰。

家長還要幫孩子養(yǎng)成仔細(xì)觀察和認(rèn)真推敲的習(xí)慣，只有把認(rèn)真當(dāng)成習(xí)慣，考試才不會掉進出題人的陷井，才不至于總在事后后悔。

考試是檢驗孩子學(xué)習(xí)成果的重要途徑，有些孩子，在平時學(xué)習(xí)很好，一到考試成績就差，有時候我們會發(fā)現(xiàn)孩子在考試中總是粗心大意，導(dǎo)致一些本該得分的題目失分，家長們惋惜不已，面對孩子考試總是粗心大意，家長平時要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升孩子的專注力。

考試?yán)鲜谴中拇笠庠趺崔k

1、了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點

了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點。每個孩子的學(xué)習(xí)方式都不同，有的孩子喜歡聽課，有的孩子喜歡看書，有的孩子喜歡做題。了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點，可以幫助我們更好地輔導(dǎo)他們。同時，我們還需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動力和興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，讓他們在學(xué)習(xí)中保持積極的態(tài)度。

2、培養(yǎng)孩子的專注力和細(xì)致性

粗心大意往往是因為孩子的注意力不集中或者缺乏細(xì)致性。因此，我們需要培養(yǎng)孩子的專注力和細(xì)致性。可以通過一些游戲和練習(xí)來提高孩子的專注力，比如讓孩子完成一些需要集中注意力的任務(wù)，如拼圖、迷宮等。同時，我們還可以給孩子提供一些細(xì)致的活動，如繪畫、手工制作等，讓他們學(xué)會細(xì)心觀察和處理細(xì)節(jié)。

在孩子學(xué)習(xí)的過程中，總有家長抱怨孩子總是漫不經(jīng)心、馬虎、粗心大意，很多家長一直以為這是孩子天生的本性，覺得孩子長大就好了。其實不是的，長時間的積累，只會給孩子帶來很多的影響。那么，家長怎么改正孩子粗心大意的毛病呢？

小孩子做作業(yè)粗心大意的毛病怎么改

首先，應(yīng)該跟孩子心平氣和的去溝通。有的時候粗心的毛病，自己是覺察不到的，所以當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子在寫作業(yè)或者是考試等方面存在，因為粗心而做錯題或者是影響分?jǐn)?shù)的情況下，就應(yīng)該拿著孩子的作業(yè)或者是考試卷子跟孩子一起分析。

比如說一個很容易的題，就是因為粗心而減了分，這樣就非常不值得?？梢越o孩子講一些因為粗心而釀成嚴(yán)重后果的故事，讓他們看到粗心帶來的危害。

其次，作為家長，在孩子寫完作業(yè)之后，應(yīng)該先讓孩子自己檢查一遍，到底哪里有沒有錯誤。孩子檢查完以后，家長也應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)的把孩子的作業(yè)再拿過來重新檢查一遍，看看有沒有因為粗心而造成的錯誤。有的話及時給孩子指出來，讓孩子改正錯誤，這樣時間長了，孩子自身就會有一種責(zé)任感，督促自己認(rèn)真去寫作業(yè)。

最后，就是當(dāng)孩子有一點進步的時候，應(yīng)該給孩子適當(dāng)?shù)目隙ê捅頁P。我們都知道小孩子是非常喜歡別人表揚他的，尤其是得到家長的，肯定他們會特別的開心。

孩子養(yǎng)成粗心大意的不良習(xí)慣是長時間形成的，所以想要糾正過來也需要家長慢慢的引導(dǎo)。因為糾正孩子的粗心，是一件細(xì)致的、反復(fù)的、長期的工作，需要家長有責(zé)任心和耐心，不要急躁更不要責(zé)罵孩子，這樣才能慢慢的改正孩子的粗心大意。

孩子考試?yán)鲜谴中拇笠庠趺崔k

1、不要在學(xué)習(xí)或考試上經(jīng)常以粗心為理由批評孩子。如果家長經(jīng)常在學(xué)習(xí)或考試上以粗心批評孩子，很容易給孩子造成心理上的壓力，在學(xué)習(xí)或考試中孩子會把自己的注意力都集中在，我不要粗心之類的心理要求上，這樣反而更容易引起注意力分散，出現(xiàn)更多不必要的錯誤。

2、通過表揚，強化細(xì)心?？梢酝ㄟ^對孩子認(rèn)真完成一件事進行表揚等方式，強化他的細(xì)心。為了避免孩子粗心的強化，在孩子粗心時，家長不要去批評他，但在孩子細(xì)心地完成一件事后，應(yīng)及時表揚孩子，以強化他的細(xì)心，這樣孩子就會慢慢接受這種心理暗示，越來越向著細(xì)心的方向發(fā)展了。

3、幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。幫助孩子在平時的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的好習(xí)慣，很多家長為了減少孩子在作業(yè)中的錯題，都愿意為孩子檢查作業(yè)，以為這是對孩子負(fù)責(zé)，殊不知這樣孩子就養(yǎng)成了不細(xì)心檢查的習(xí)慣。要讓孩子改掉粗心的毛病，首先就要讓孩子養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣。

4、鼓勵孩子提前做好充分準(zhǔn)備，事后反復(fù)檢查。任何能提前做好充分準(zhǔn)備的孩子，往往都是細(xì)心的孩子。家長可以鼓勵孩子在做事前把事情羅列出來，注意細(xì)節(jié)的掌握，再考慮到可能發(fā)生的意外，從而培養(yǎng)孩子細(xì)心周到的好習(xí)慣。同時，孩子每次完成任務(wù)，都要回去耐心檢查，這樣可以減少失誤，避免粗心大意的失誤。