初中數(shù)學不好怎么提高
-
數(shù)學,是很多初中生都很頭疼的科目,感覺怎么學都學不會。有的家長認為多買一些練習題給孩子做做就行了,或者給他買幾本輔導書也應該有用吧!然而,現(xiàn)實中已經(jīng)有很多例子告訴我們只做題是很難有效果的。
初中數(shù)學不好怎么提高
1.正確的態(tài)度
在這個科目的學習當中態(tài)度是起到非常大的作用的,如果有態(tài)度首先就會成功一半,所以有一個認真學習的態(tài)度是非常重要的,面對任何的難點。難題,都會盡力去思考,在學習當中有這種態(tài)度,就完全可以將這們科目學好。
2.重視基礎,經(jīng)?;仡櫧滩?/p>
考試中基礎知識考試占據(jù)到了將近60%左右,同時,教材是我們一切題目的源泉。因此加強基礎知識的學習,夯實基礎。經(jīng)?;仡櫧滩?,熟悉各個知識點的流程。達到構建基本知識樹的基礎,做到熟悉教材上的標題框架圖。
-
不少女生升到初中表示不適應。其中,最不適應的科目應該就是數(shù)學。相比小學數(shù)學, 初中數(shù)學難度大幅增加,還增加了很多題型,導致很多女生都在數(shù)學上跌了跟頭,一提到數(shù)學就頭疼。其實女孩更多的是感性思維,語言能力比男孩強很多,而男孩多的是理性思維。這導致的一個現(xiàn)象是,很多女孩的初中數(shù)學成績不好,而語文、英語、史政等成績不錯。
女生初中數(shù)學不好怎么提高
1、調(diào)整學習方式
女生其實對于基礎性的知識掌握的會更好一些,計算上也更加的認真和仔細,并且準確率也很高,而數(shù)學不理想的原因之一在于學習方式的固定和不懂得變通。所以孩子學習方式和思維模式的改變尤為關鍵,可以用類比等數(shù)學思想,將復雜多元化的綜合題目,轉化成自己有把握的基礎題,并提高自己的分析能力。
2、課前預習
很多女生在學習新的內(nèi)容時,花在理解上面的時間比較長,所以課前的預習變得至關重要,這樣在聽課的過程中可以重點關注自己的問題點。
-
數(shù)學是讓大多數(shù)家長和孩子都非常頭疼的科目,特別是女生,思維能力沒有男生的強,數(shù)學一直得不到提高。女孩邏輯思維能力嬌弱一些,數(shù)學就更是難了。有的孩子家長給報了很多補習班,結果數(shù)學成績還是不高,家長也很是頭疼。
初中數(shù)學不好的女生怎么辦
1.樹立自信心,培養(yǎng)對數(shù)學的興趣
俗話說:興趣是最好的老師。但興趣這東西不是天生的,需要后天的培養(yǎng)。如何培養(yǎng)她們的學習興趣,我個人認為應該是積極的鼓勵加適當?shù)囊龑?。這幾年,賞識教育的呼聲高漲,而所謂的賞識教育,說白了就是鼓勵教育。
2.合理利用課堂時間,提高學習效率
學習效率是決定學習成績的重要因素。提高學習效率的一個重要方法――“把勁兒使在刀刃上”,即合理分配時間,聽課、記筆記應抓住重點,做習題應抓住典型,這就是學習中的“事半功倍”。
-
孩子小學數(shù)學不好,時間長了,孩子漸漸失去了學習數(shù)學的興趣和自信心,學習積極性明顯下降,沒有人喜歡做自己不擅長的事情,小孩子也是,孩子數(shù)學學得不好,如果家長不及時干預,幫助孩子做好輔導,那孩子就不會認真去補習它、學習它。
小學數(shù)學不好怎么提高
1、提高孩子的計算能力
小學階段的數(shù)學學習,絕大部分孩子的計算能力都是不過關的,要么計算錯誤,馬虎不斷,要么計算太慢。計算過慢雖然在試卷上體現(xiàn)不出什么缺點,好像也沒有扣分,但這種習慣對初中甚至高中以后的數(shù)學學習影響是深遠的,如果前面簡單的送分題不能快速的拿下的話,到了初中和高中,題量和難度大大增加后,學生幾乎沒有時間去思考試卷后面的題目。因此,我的建議是,小學階段要努力培養(yǎng)孩子的計算習慣,提高孩子的計算能力。
2、做好應用題應該具備以下能力
一是很好的題目閱讀理解能力,很多應用題題目本身就很復雜,字數(shù)又多,邏輯上又層出不窮,這類題大多數(shù)學生別說會做了,能看懂都成問題,這就需要孩子們在日常學習和生活中,要培養(yǎng)出較強的文字閱讀理解能力。
-
數(shù)學是一門邏輯性很強的基礎學科,大家運用通過數(shù)學推導出的種種概念、原理與規(guī)律指導日常生活。有人把數(shù)學對于人類的意義比作生活中不能缺少鹽一樣,離開數(shù)學會變得寸步難行,所以數(shù)學是初中學習的重中之重。
孩子上初中數(shù)學不好怎么辦
1、首先要改變觀念
小學階段尤其是小學六年級,通過大量的練習可使孩子的成績有明顯的提高,這是因為小學數(shù)學知識相對比較淺顯,更易于掌握,通過反復練習提高了熟練程度即可提高成績。即使是這樣一些問題理解不夠深刻甚至是不理解的,初中數(shù)學的理論性和抽象性強,就需要在對知識的理解上下功夫要多思考、多研究。
2、學好數(shù)學運算
運算是學好數(shù)學的基本功,初中階段是培養(yǎng)數(shù)學運算能力的黃金時期,初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運算有關,如有理數(shù)的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關會直接影響高中數(shù)學的學習。在面對復雜運算的時候,要求孩子常常要注意以下兩點意識情緒穩(wěn)定、算理明確、過程合理、速度均勻、結果準確,二是要自信爭取一次做對、慢一點想清楚再寫。少心算少跳步在草稿紙上也要寫清楚。
-
初中的數(shù)學和小學的學習還是不一樣的,每一次的課程量很大,作業(yè)也多,所以孩子有可能上課稍微一走神,后面的課程和作業(yè)都跟不上了,好多孩子尤其是女孩子,打心眼里就不想學數(shù)學。
孩子上初中了數(shù)學不好怎么辦
初一的孩子,因為小學和初中沒過渡好,不適應。但最主要的原因是五六年級的時候數(shù)學出現(xiàn)問題,當然不包括哪些三四年級數(shù)學出問題的孩子哈。有好多家長不理解,為啥孩子小學數(shù)學成績不錯,初中會出問題呢,其實初一的數(shù)學不難。
小學數(shù)學知識比較簡單,靠重復練習真的能提高成績。這也就是我經(jīng)常跟家長說的,四五六年級的孩子不要看成績,要提高孩子學習能力,鍛煉孩子學習方法,引導孩子主動思考。
分析下五六年級孩子的現(xiàn)狀哈,第一,學習習慣不好,大部分的孩子做數(shù)學作業(yè)連演算本都不用。第二,計算出錯率高,其實也不是計算能力問題,不認為,不踏實是主要原因。第三,解題沒有推導過程,直接列算式。第四,缺乏快速思維能力。第五,常用的輔助計算知識不具備,舉例說,八分之一等于0.125,這是要記的,有好多孩子碰到0.125化分數(shù),要從1000分之125開始算起。
每個單元要養(yǎng)成復習,帶著孩子復習復習,重點掌握知識點之間的聯(lián)系,然后把單元卷子拿來考試。現(xiàn)在學校不考試,家里也要把考試的能力練出來。好多孩子其實學得不錯,就是考不出好分數(shù)來。習慣不好,遇到問題不思考等靠要,是主要原因。家長講題直接講而不是引導孩子去主動思考。不用草稿本,出錯率高,太倔強,不聽勸!
-
數(shù)學對于初中生來說可能是比較困難的一個科目了,因為數(shù)學需要孩子們有嚴謹?shù)乃季S和分析能力,此外初中的數(shù)學和小學的學習還是不一樣的,每一次的課程量很大,作業(yè)也多,所以孩子有可能上課稍微一走神,后面的課程和作業(yè)都跟不上了,導致好多孩子打心眼里就不想學數(shù)學。
初中生數(shù)學不好怎么辦
1、培養(yǎng)興趣和自學能力
孩子在課堂上聽老師講解,不光是學習新知識,更重要的是潛移默化老師的那種數(shù)學思維習慣,逐漸地培養(yǎng)起自己對數(shù)學的一種悟性。自學能力越強,悟性就越高。隨著年齡的增長,自學能力則應不斷增強。因此,要養(yǎng)成預習的習慣。在預習新課時,碰到什么解決不了的問題,帶著問題去聽老師講解新課,不要學來學去,知識還是別人的。檢驗數(shù)學學得好不好的標準就是會不會解題。聽懂并記憶有關的定義、法則、公式、定理,學好數(shù)學的必要條件,能獨立解題、解對題才是學好數(shù)學的標志?! ?/p>
2、保證上課質(zhì)量
首先家長要引導孩子認真聽課,以此保證孩子的聽課質(zhì)量,讓孩子將課堂老師講的內(nèi)容徹底消化吸收。這里要強調(diào)的一點就是尤其不能讓孩子熬夜加班寫作業(yè)。很多家長為了讓孩子完成作業(yè),不管孩子多累多困,都必須寫完作業(yè)才能睡覺,這是很不可取的,沒有效率的學習是在浪費精力和時間。建議早晨早一點兒起床補作業(yè),“早睡早起”才符合人的生理規(guī)律。