孩子說不想上學的時候，大多數(shù)情況都是孩子一時沖動，并不是真的不想上學。這時候父母要用正確的方式去解決問題，不要讓錯誤的教育方式導致孩子的這種想法越演越烈。

學生不去上學了怎么辦

1、詢問孩子不想上學的原因。大部分父母都會認為，學習雖然辛苦，但是孩子們累的程度是有限的，而且現(xiàn)在在學習上吃的苦都是為孩子的將來鋪的路。所以每當父母聽到孩子說不想上學的時候，第一反應肯定會有怒氣，有的父母甚至二話不說便開始責備孩子“不懂事”。

其實高情商的父母應該意識到，孩子說出這樣的話也許并不是一時興起，父母首先要做的就是先耐心詢問孩子不想上學的原因。知道了原因之后，父母才能“對癥下藥”，更精準地解決孩子的問題。

2、詢問孩子如果不上學，之后想要做什么。有的孩子覺得學習辛苦、枯燥，每天上學放學的日子也讓孩子覺得千篇一律，所以孩子才會說自己不想上學了。當孩子說出這句話時，高情商的父母應該知道一點，那就是責備孩子只會適得其反，父母要做的應該是詢問孩子，如果真的不上學了，之后的時間里想要做什么。

如果孩子能夠清晰說出自己有非常感興趣和想要做的事物，那么孩子只是因為個人的興趣愛好得不到發(fā)展才會不想上學。這時父母才能更好地幫助孩子，平衡好上學與發(fā)展興趣愛好的時間，也能讓孩子打消“不上學”這個念頭。

中學生厭學不去上學，家長不要著急，不要打罵孩子，應該學著轉移孩子的注意力，幫助孩子把不好的情緒宣泄出去，中學是孩子學習、自我成長最關鍵、最快速的階段，我們要及時關注孩子的動態(tài)，為孩子減壓，幫助孩子從容度過這段時期。

中學生厭學不去上學怎么辦

1、讓孩子一定要積極的去和人溝通，尤其是將自己厭學情緒及時宣泄出去，不能夠反復沉入其中不能自拔。有厭學問題也應該及時宣泄出去，同時轉移注意力，做好自己應該做的事情。

2、可以引導孩子做一些自己感興趣的事情，比如當自己放學以后去逛街，看看風景，或者上學期間比較勞累的時候走出教室，跑跑步、散散步；

在教室外面呼吸一下新鮮空氣，換一種心情，也可以和同學聊聊天等等，這些方法都能夠有效緩解厭學問題，同時讓自己擁有更好的友誼，擁有更多的精力，以上這些方法都是很好的。

3、找準原因。要好好的進行溝通，問清楚孩子到底是為什么不想去上學呢？是學習困難，或是在學校被欺負了，還是不喜歡某一個老師之類的。周末多帶孩子出去玩，陪孩子一起完成他喜歡的事情，多關心，多去傾聽。誰都有不想上學的時候，但根源找到了，心情輕松了，就能克服困難。

很多孩子在上學期間，找各種借口，請假不愿意去學校，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，如學習壓力、人際關系、家庭環(huán)境等，家長要想解決這一問題，就要多關注孩子的成長，幫助他們樹立正確的學習觀念。

孩子請假不去上學怎么辦

理解并支持孩子。請假不上學可能說明孩子在學校遇到了困難，或者他們對學習失去了興趣。這種情況下，我們的第一反應可能是責備或者懲罰他們，但這并不能解決問題。相反，我們應該盡力理解他們的感受，并提供支持。

積極溝通。積極溝通是解決問題的關鍵。我們需要和孩子進行深入的對話，了解他們?yōu)楹尾辉敢馊W校?？赡苁菍W習壓力大，或者是與同學之間的關系不好，或者是對老師的教學方式不滿意。通過溝通，我們可以找出問題的根源，然后尋找解決方案。

不要強迫孩子學習。當孩子明確跟父母說自己不想上學的時候，一些父母還是會強迫孩子一定要去學習。其實，如果家長對孩子逼得太急的話，孩子就會不耐煩，就會不喜歡學習，就會對學習產(chǎn)生厭倦的心理，所以父母一定要切記不要強迫自己的孩子學習。

設定合理的期望值。作為父母，我們需要為孩子設定合理的期望值。如果我們對孩子的期望過高，他們可能會感到壓力過大，從而選擇逃避。我們需要讓孩子知道，他們的價值不僅僅在于他們的成績，而且在于他們的品格和才能。

老師是傳授知識給孩子的，但是現(xiàn)實中卻有很多學生不喜歡老師，排斥老師，導致產(chǎn)生厭學的想法，面對這樣的情況，家長要及時采取措施，幫助孩子解決問題，引導孩子好好學習。

孩子討厭老師厭學不去上學怎么辦

一、不要隨意指責孩子，找準其不喜歡老師的原因。孩子對某位老師不滿，一定是有原因的。因此，家長需要靜下心來，和孩子溝通，溝通時，一定要注意技巧：需要認真傾聽孩子的聲音，了解孩子不喜歡老師的真實原因；在與孩子的交流過程中，家長一定要克制自己，不要立即否定孩子的情感體驗和判斷，不要用成人的眼光去指點教訓孩子，以免引起與孩子的沖突；當一個孩子抱怨說不喜歡某一位老師時，他可能只是需要找到一個傾訴的對象，把自己的一些負面情緒發(fā)泄出來。這時，孩子最需要的是家長耐心的傾聽和關切的目光。

二、親身體驗法，教育孩子換位思考。家長可以讓孩子扮演老師，自己扮演學生，讓“老師”試著與“學生”交流溝通，用他認為對的方式對待學生。在這個過程中，孩子能對老師的工作有更多的認識和了解，更重要的是，在自己當老師后，他便能理解老師與學生相處時的心情，之后師生間的心理距離就會逐漸縮小。

三、幫助孩子發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點。家長要多幫孩子挖掘老師的優(yōu)點，可以到學校做一些側面的觀察、調查，找一些對老師熟悉的人，盡可能多了解老師的長處、閃光點，然后裝作無意識地把老師的這些長處、閃光點告訴孩子。要在孩子面前多夸獎老師，引導孩子認識老師的優(yōu)點和長處，讓孩子對自己的老師有崇拜感。

聽到孩子抱怨老師，父母到底該怎么做呢

不去上學對孩子的影響是非常大的，所以家長千萬不能放縱，遇到這樣的情況要和孩子好好的溝通，排除孩子的負面情緒，讓孩子從心理上接受上學這個事情。

初三孩子不去上學家長怎么辦

1、控制情緒不打罵好好溝通

孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、幫孩子找到學習的動機

幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據(jù)需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。作為初三的學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產(chǎn)生厭學的情緒。

進入初一后，孩子離開了曾經(jīng)熟悉的老師同學，進入到新的環(huán)境中，接觸到更多的課程和作業(yè)，這對孩子來說存在很大的壓力，再加上孩子在初中生活中遇到的情感問題、交際問題，讓孩子難以處理。因此很多孩子到了初一，很容易就會產(chǎn)生不想上學的情緒，解決初一孩子不想上學的情緒，需要家長付出耐心和細心，多方面引導。

上初一的女孩不去上學怎么辦呢

1、溝通了解：首先要與孩子進行深入溝通，了解他厭學的原因。可能是因為不適應新環(huán)境、學習壓力大或者是遇到了什么困難。通過溝通，建立起與孩子的信任關系，為后續(xù)的引導打下基礎。

2、激發(fā)興趣：根據(jù)孩子的興趣和特長，為他提供一些相關的資料和資源，幫助他發(fā)現(xiàn)學習的樂趣。例如，如果孩子喜歡閱讀，可以推薦一些有趣的科普書籍，讓他意識到學習知識的重要性。

3、制定計劃：與孩子一起制定一個合理的學習計劃，明確每天的學習任務和時間安排。確保計劃既有挑戰(zhàn)性又不會給孩子過大的壓力。

4、給予鼓勵：當孩子完成學習任務后，及時給予鼓勵和肯定，增強他的自信心和學習動力。

隨著孩子的成長，總會出現(xiàn)各種讓家長煩心的事情，尤其是孩子厭學，不想讀書這些現(xiàn)象一直困擾著家長，俗話說世上無難事，只怕有心人。只要找到問題的關鍵，用心去做，就會有好的結果。

孩子叛逆不去上學家長該怎么辦

第一、孩子可能因為學業(yè)負擔過重而選擇逃避學校。在這種情況下，家長可以與學校老師合作，共同制定一份合理的學習計劃，減輕學生的壓力。合理的安排學業(yè)任務，讓孩子在學業(yè)上感到輕松一些，更有可能愿意去學校。

第二、家長要知道，對孩子進行學習方法的指導，讓他們了解學習的本質，關注學習過程本身，而不是為成績所累。

第三、父母多一些陪伴和鼓勵，其實很多人叛逆的原因是希望得到關注和認可，特別是希望得到父母的關注和認可，作為父母，應該給孩子多一點陪伴，多了解孩子的需求。

第四、對于孩子叛逆期不上學的問題，家長可以用一些激勵法或是辨析法讓孩子重新對學習產(chǎn)生興趣。對于每一個正常的孩子來說，要求學習本來就是一種需要，但是學習枯燥無味，必然會壓抑孩子的求知欲望，打擊孩子的學習積極性。