孩子叛逆不去上學(xué)家長(zhǎng)該怎么辦
隨著孩子的成長(zhǎng),總會(huì)出現(xiàn)各種讓家長(zhǎng)煩心的事情,尤其是孩子厭學(xué),不想讀書這些現(xiàn)象一直困擾著家長(zhǎng),俗話說世上無難事,只怕有心人。只要找到問題的關(guān)鍵,用心去做,就會(huì)有好的結(jié)果。
孩子叛逆不去上學(xué)家長(zhǎng)該怎么辦
第一、孩子可能因?yàn)閷W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重而選擇逃避學(xué)校。在這種情況下,家長(zhǎng)可以與學(xué)校老師合作,共同制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,減輕學(xué)生的壓力。合理的安排學(xué)業(yè)任務(wù),讓孩子在學(xué)業(yè)上感到輕松一些,更有可能愿意去學(xué)校。
第二、家長(zhǎng)要知道,對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),讓他們了解學(xué)習(xí)的本質(zhì),關(guān)注學(xué)習(xí)過程本身,而不是為成績(jī)所累。
第三、父母多一些陪伴和鼓勵(lì),其實(shí)很多人叛逆的原因是希望得到關(guān)注和認(rèn)可,特別是希望得到父母的關(guān)注和認(rèn)可,作為父母,應(yīng)該給孩子多一點(diǎn)陪伴,多了解孩子的需求。
第四、對(duì)于孩子叛逆期不上學(xué)的問題,家長(zhǎng)可以用一些激勵(lì)法或是辨析法讓孩子重新對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。對(duì)于每一個(gè)正常的孩子來說,要求學(xué)習(xí)本來就是一種需要,但是學(xué)習(xí)枯燥無味,必然會(huì)壓抑孩子的求知欲望,打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性。
孩子為何會(huì)叛逆?家長(zhǎng)應(yīng)該清楚這幾點(diǎn)
青少年的孩子更重視同伴群體的意見,這樣做可以使他們成為這些群體的一份子。即使父母反對(duì)的情況下,他們也想做一些事情來取悅同齡人。
孩子容易做出沖動(dòng)的決定,判斷力會(huì)被尋求和體驗(yàn)新鮮刺激的欲望所壓倒。最終可能會(huì)做出違反規(guī)則,無視風(fēng)險(xiǎn)的行為。當(dāng)父母反對(duì)他們的這種態(tài)度時(shí),這就演變成了一種反抗。
孩子是介于成人和兒童之間特殊時(shí)期。這個(gè)階段會(huì)促使孩子想要改變現(xiàn)狀的動(dòng)力激增。渴望獨(dú)立的沖動(dòng)會(huì)使他們對(duì)規(guī)則產(chǎn)生越來越多的反抗,也不再聽從父母的話了。
想讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),家長(zhǎng)需要提高孩子的積極性
1、家長(zhǎng)應(yīng)該跟孩子好好進(jìn)行溝通一下,這個(gè)階段的孩子正處于青春叛逆期,家長(zhǎng)在與他們交流的時(shí)候,要注意自己的說話方式,不要直入學(xué)習(xí),這樣會(huì)引起孩子的反感,家長(zhǎng)應(yīng)該做一個(gè)良好的傾聽者,了解一下孩子內(nèi)心的想法。
2、多鼓勵(lì)。對(duì)于孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)和好成績(jī),父母不要吝嗇使用贊美之詞。因?yàn)榉Q贊對(duì)孩子會(huì)起很大的鼓勵(lì)作用。對(duì)于孩子的錯(cuò)處,不要過多批評(píng),因?yàn)檫^多地批評(píng),會(huì)令他情緒化地犯更多的錯(cuò)誤。表?yè)P(yáng)為主的方式,對(duì)提高孩子的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性也有一定的作用。
3、家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)膰?yán)肅起來?,F(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子都是太寵愛了,尤其是隔代的爺爺奶奶對(duì)孫子,那更是打不得罵不得。對(duì)孩子的溺愛會(huì)讓孩子養(yǎng)成一些壞的習(xí)慣,久而久之會(huì)讓孩子變得肆無忌憚,又怎么會(huì)有積極性,怎么會(huì)勤奮呢。
4、有些事情孩子們自己動(dòng)手做的時(shí)候并不知道結(jié)果的對(duì)與錯(cuò),所以只要不是過分的事情,可以讓孩子自己嘗試,在做事情前正確的與孩子溝通,不要過多干涉孩子的嘗試,即使他失敗了,也沒關(guān)系。