孩子上初一字跡太差，家長要重視起來，畢竟考試的時候，字跡也會占很大一部分分數，我們要讓孩子好好寫字，把字寫工整，同時注意觀察孩子的學習態(tài)度，看看孩子有沒有厭學跡象，及時對孩子進行引導教育。

孩子上初一字跡太差怎么辦

1、刻意練習系列：有目的地練習。常聽到家長們抱怨，經常被學校老師告狀說孩子寫作業(yè)字跡潦草，自己平時各種注意，就是糾正不過來，好著急。更有家長說，孩子明明報了書法班在練習書法，寫的字還是不忍直視。

其實爸爸媽媽們忽略了一個重點，那就是孩子的書寫練字是一個長時間的過程，不是一朝一夕能形成的，所以爸爸媽媽們不要盲目的跟隨大眾而去給孩子報名書法培訓班，但對于孩子寫字潦草這個問題，爸爸媽媽們還是得重視起來！

2、給你一些建議吧：

1）字寫的不好，不是很關鍵，態(tài)度不好，一定要調整，因為沒有好的態(tài)度，不僅學習本身的效果會受影響，會在做其他的事情也不端正，以防形成壞習慣。對于端正學習態(tài)度，除了家長要有好的溝通方法，引導他，同時還要創(chuàng)造好的學習環(huán)境，家長玩手機看電視電腦，打麻將，讓孩子自己端正態(tài)度學習，顯然不會很好。

初一是孩子學習的重要階段，這一階段相比小學來說，學習科目增多，學習難度加大，很多孩子在學習的過程中，出現成績下滑的現象，這是比較常見的，家長不要過于著急，要及時幫助孩子適應初中環(huán)境，找到正確的學習方法。

孩子上初一了成績很差怎么辦

與孩子溝通。孩子上初一了各科成績都很差作為家長，應該關心成績，但不要只關心成績，要善于了解孩子，善于溝通。坦白來說，家長在孩子的成績提升方面給不了多少具體性的幫助。家長要做的是給孩子提供上進的環(huán)境，引導孩子保持上進的心態(tài)。

改變學習習慣。我們知道初中和小學的學習有很大的不同，孩子進入初一后如果還在延續(xù)小學的學習方法和習慣，那么是很難學好成績也不會提高的。所以孩子想要提高成績，就要改掉之前的學習方法，不僅要理解還要學習提前預習和分析。

注重基礎知識的掌握。初一是學生進入初中的第一年，基礎知識的掌握對于后續(xù)學習至關重要。家長可以幫助孩子梳理各科目的基礎知識，幫助他們理解和記憶?？梢酝ㄟ^做題、背誦、講解等方式進行鞏固。

樹立孩子的信心。信心很重要，要是孩子在周測、月考、期中考成績都不理想，孩子可能會失去信心，自然會影響到孩子對待學習的心態(tài)，這時一定要給孩子樹立信息，哪怕是對孩子說一些善意的謊言。

初中孩子的學習生活是比較苦的，每天晚睡早起，廢寢忘食的學習，這就導致一些孩子內心承受的壓力過大，出現厭學、不愿意學習的現象，缺乏了學習興趣的孩子，變得早起晨讀更加困難，家長十分著急。

孩子初一早上起床困難怎么辦

養(yǎng)成好的作息習慣。雖然天氣變得比較寒冷了，但是對于睡覺時間的安排一定要控制好，不能讓孩子沒有規(guī)律，否則早上是很難按時起床的。

晚上早點睡覺。早睡是一個有助于幫助自己早起的方法，人只有在充足的睡眠下才能有一個好的精神面貌，這時候人才會更加有精神。因此要養(yǎng)成早睡的習慣，這樣能讓孩子早上能早點起來，不過這對于現在的年輕人來說會比較難，因為夜生活比較豐富，因此晚上很多人都會晚睡。

創(chuàng)建舒適的睡眠環(huán)境：確保孩子的臥室安靜、黑暗、溫暖且舒適，有助于提高睡眠質量。

設定固定的叫醒時間：提前設定好鬧鐘，盡量讓孩子在固定的時間起床，養(yǎng)成良好的作息習慣。

初一是孩子學習的重要階段，這個時期，孩子的學習任務相較于小學大大增加，學習難度也持續(xù)攀升，很多孩子會在學習的過程中出現厭學的情況，此時，家長對孩子的正確引導將對孩子未來的學習產生重大影響。

初一孩子厭學怎么辦最有效的方法

1、協(xié)助孩子了解自己，初一的孩子不想去校園，家長要協(xié)助孩子一同反思，認真思考自己為什么不想讀書了。到底是因為學習壓力過大，還是因為缺乏讀書的自信心？只有分析清楚原因，孩子才深化了解自己的內心主意。

2、樹立良好的學習關系。協(xié)助孩子試著與教師和同學們，都樹立良好的關系，提高孩子的社交能力，培育孩子的健全性情，都很重要。比如，讓孩子從小事做起，積極參與講堂評論，跟伙伴們嘗試著一同學習，一起處理學習難題。

3、對孩子進行恰當的鼓舞。多多鼓舞孩子，會讓孩子不斷進步，增強孩子在學習上的自信心，這樣孩子會愈加喜愛學習，對學習和生活更有動力。

4、培育初中孩子的自信心才能。初一的學生很簡單呈現負面的心情，尤其是在學習中的沖擊，初中生有獨立完成主意缺沒有抗壓的才能，家長要多給孩子交流多了解初中孩子的心理讓孩子發(fā)泄家長來引導，給孩子自信心，鼓舞孩子。

孩子進入初一，學習環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，一些孩子短時間難以適應，可能會出現期中考試成績不理想的現象，面對這種情況，家長不要過于著急，要及時與孩子溝通，與孩子一起分析考試成績，制定合理的學習計劃。

孩子初一期中考試考的不好怎么辦

面對孩子考試沒有考好，家長應該和孩子一起查找沒有考好原因，把錯題整理一下，分析錯題究竟是怎么錯的，讓孩子知道是怎么錯的，我認為讓孩子把不會的東西學會，比起家長一味的責備會更重要一些。

制定學習計劃。提高成績不是一件輕易而舉的事情，需要持之以恒的付出努力。所以需要做好規(guī)劃和安排，因為之前的基礎不夠好，所以在之后的學習中就需要要付出更多的努力。制定學習目標和計劃，需要細化，針對問題去制定合理的計劃并嚴格執(zhí)行。

夯實學習基礎?；A非常重要，在有時間的時候，一定要去好好看看書，在看書的時候，也要動動筆。學生要動筆去構建樹狀圖，或者是按照自己的思路去構建知識圖，這既能在鞏固基礎的同時也能了解書本的知識結構。

讓孩子改善學習習慣，每天做作業(yè)之前做好復習，做完作業(yè)之后做好預習，“回歸課本”是初中學習的關鍵之處。語文要做好現代文閱讀和文言文的積累；英語要不厭其煩的背誦課本中的單詞、短語、固定搭配和句子等。

孩子由小學進入初中，學習環(huán)境和學習內容都發(fā)生了很大的變化，一些孩子在學習中遇到難題，進而演化為厭學的現象，厭學對孩子的成長是非常不利的，如何幫助孩子走出厭學情緒，成為家長們普遍關注的問題。

孩子初一不想上學怎么辦最好的方法

不要批評和打罵。孩子也是有自尊的，他們也會為自己的成就而感到自豪，也希望被每個人認可。父母不應該放過每一個值得稱贊的機會，當孩子取得了一點成就時，讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功有多么幸福，這樣他下次也會這樣做。

言行勝于言教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在濃厚的學習氛圍中長大的孩子往往對學習有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學習。中學生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學習一段時間，了解他們的作業(yè)，并幫助他們及時改正錯誤。

激發(fā)孩子學習的興趣。每個孩子都有優(yōu)點，父母可以通過孩子的優(yōu)勢、特長和成功來培養(yǎng)他們的興趣和毅力，從而取得更好的成績。閑暇的時候可以帶孩子去科技館或博物館，激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強他們的學習興趣。

找到孩子的閃光點。多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心。如果孩子開始有厭學的現象，那么家長和老師都要做到，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚，滿足孩子的自尊心的需求。

孩子進入初中，學習環(huán)境和學習模式發(fā)生了很大的變化，一些孩子短時間內難以轉變學習思維，出現學習困難、厭學的現象，這是很常見的，面對這種現象，家長要多與孩子溝通，幫助孩子適應學習生活，與孩子一起尋找正確的解決方法。

初一孩子厭學了怎么辦

及時的開導：孩子不適應，是因為還沉浸在小學階段的一切美好的回憶當中。告訴孩子，不管是小孩還是大人，不管是讀書還是今后的工作，必然會經歷這樣的過程，我們只有調整好心態(tài)，改變行為習慣和學習方法，主動去適應，主動去融入，才能更快的度過適應期。

與老師/輔導員交流：與學校的老師或輔導員進行交流，一起討論孩子在學校的情況以及解決潛在的問題。

建立積極的學習氛圍：幫助孩子樹立正確的學習態(tài)度，營造一個積極、鼓勵的學習環(huán)境。激發(fā)他們對學習的興趣并提供適當的獎勵。

制定學習計劃：幫助孩子制定學習計劃，將學習任務劃分成小的部分，逐步完成并獎勵自己。這樣有助于孩子更好地管理時間和任務。