一般來說，孩子一二年級的數學是非常簡單的，孩子都是可以考滿分的，即便不是滿分，也是一個不錯的成績。但是往往事與愿違，有些孩子的數學成績在二年級的時候就非常差。那么當家長面對二年級孩子數學成績不好的情況，可以采取什么措施幫助孩子呢？

二年級小朋友數學不好怎么辦

1、興趣引導。興趣是最好的老師，對于初學數學的孩子來說，興趣更是引他們入門的良師益友，家長可以引導孩子發(fā)現生活中的數學，并鼓勵他們嘗試解決一些生活中的小問題。

2、要夯實基礎。計算是數學學習的基礎，對于一二年級的孩子來說，其他的內容都沒有計算重要，家長要訓練孩子每日一練，一定量的訓練才能保證計算能力過關，只有計算過關了，才能進一步學習更深刻的數學問題。

3、重視解決問題的訓練。數學是思維的體操，而解決問題可以很好培養(yǎng)孩子發(fā)現和提出問題的能力，學會分析和解決問題，家長要讓孩子理解現實的問題情境，發(fā)現要解決的數學問題，分析問題從而找到解決的方案。

4、進行有效的探究。數學知識的獲得，不能靠死記硬背，要通過自己的探究活動，滲透數學思想方法，家長要做什么呢？家長要為孩子提供豐富的素材，教給孩子探究的方法，讓孩子學會觀察、思考，發(fā)展孩子的空間觀念。

小學的數學雖然都是一些基礎性的內容，但對于孩子來說，學習起來還是非常困難的，如果家長沒有幫助孩子從中找到適當的方法，那孩子會越學越困難，在之后的學習中，也會感到手足無措。

小朋友數學不好怎么辦

1、端正心態(tài)，回歸課本。首先，端正心態(tài)，不要讓孩子成為“懶人”，這種懶不僅是身體上的懶，更是思想和行動上的懶。孩子在很多時候不愛聽家長的話，反而聽老師的話，對老師有一種敬畏感。

這時候就需要聯合老師，給孩子點動力，讓孩子端正學習態(tài)度，做思維勤奮的學生。數學是階梯形很強的鏈條式的一門學科。當前面的知識學不會時，后面的知識也就聽不懂。

讓孩子把課本上該學的知識都學會弄懂，像課本上的簡單題要刷三遍，刷到一看到題目就能想到答案的那種程度，把孩子的基本功打扎實，在后續(xù)的學習中也能穩(wěn)步推進。

2、家長需要重新認識一下數學這門課。數學是邏輯學科，不論加減乘除，分數小數，乘方開方，幾何面積體積，還是解方程，算概率等，本質都是有因才有果，邏輯清晰，不是憑空而來的，而數學的學習是層層遞進，循序漸進的。

小學數學從三年級開始，就有個明顯的加速期，三、四年級也是孩子具象思維到抽象思維轉變的關鍵期，看到孩子四年級數學成績下滑嚴重，很多家長焦慮心情，也是逐漸加重。

小學四年級數學不好怎么辦

1、開始養(yǎng)成嚴格使用草稿紙的習慣。因為低年級題簡單，很多孩子喜歡口算、心算，但是三年級后運算復雜了，全靠口算就容易算錯，一步算錯，整個題都錯了。也有的孩子喜歡在題旁邊、或者卷子旁邊打草稿，隨便一畫，有時候算對了，寫答案時錯了。所以，四年級家長一定要讓孩子養(yǎng)成用草稿紙的習慣。

家長要教導孩子用草稿紙也要整整齊齊，不要亂寫，把一張紙豎著中間對折一下，從左到右從上到下寫整齊，寫完一題畫一道線，寫下一題，這樣不會謄錯答案，還可以實現快速檢查的目的，一下子就能發(fā)現錯誤點。

2、養(yǎng)成做題回看。小學高年級，題目難度加大，讓孩子養(yǎng)成做完一題回看一下的習慣，以及做題不跳步驟的習慣。很多孩子做完第一步做第二步，做到最后，發(fā)現錯了一步，有的孩子不知道錯誤在哪，發(fā)了卷子才發(fā)現明顯的不合常理的錯誤。

其實家長可以教孩子做完題回看一下，不要著急做下一題，回看一下，或者把答案放進去驗算一下，瞅一眼就搞定了，不會出現低級錯誤。高年級題目的難度和低年級是完全不一樣的，計算復雜程度也很高，跳步驟是很容易出錯的。

數學是讓大多數家長和孩子都非常頭疼的科目，特別是女生，思維能力沒有男生的強，數學一直得不到提高。女孩邏輯思維能力嬌弱一些，數學就更是難了。有的孩子家長給報了很多補習班，結果數學成績還是不高，家長也很是頭疼。

初中數學不好的女生怎么辦

1.樹立自信心，培養(yǎng)對數學的興趣

俗話說：興趣是最好的老師。但興趣這東西不是天生的，需要后天的培養(yǎng)。如何培養(yǎng)她們的學習興趣，我個人認為應該是積極的鼓勵加適當的引導。這幾年，賞識教育的呼聲高漲，而所謂的賞識教育，說白了就是鼓勵教育。

2.合理利用課堂時間，提高學習效率

學習效率是決定學習成績的重要因素。提高學習效率的一個重要方法――“把勁兒使在刀刃上”，即合理分配時間，聽課、記筆記應抓住重點，做習題應抓住典型，這就是學習中的“事半功倍”。

小孩的數學學得不好，一直偏科，孩子對數學的學習感到畏懼，漸漸沒有了信心，有一種得過且過的心態(tài)，學習動力不足，沒有興趣學數學，這個時候，家長可不要對孩子不管不顧，數學非常重視基礎。

小孩數學不好怎么辦

首先，提高計算能力，計算能力強就能保證很多分數穩(wěn)穩(wěn)拿到，相反計算不過關，應用題即使會做也會丟分，一出一進差很多。

其次，知識點要掌握下來，比如奇數偶數，質數合數，年月日，時間這些知識點要是模糊不清的話，做題肯定暈乎乎。

然后，提升閱讀能力，據我觀察，很多孩子數學不好，是因為閱讀能力不行，比如低年級識字量不夠，或者沒有提前鍛煉閱讀能力，看到長句子就畏難放棄了，根本沒讀懂題意，做題全靠碰運氣，當然失分嚴重了。讓孩子自己學會思考，孩子不是不會做，是壓根就沒思考，看到題，是沒見過的，就不做了。孩子已經習慣于填鴨式的學習。

另外，強烈推薦試試數形結合，很多問題都是干巴巴講很難，畫出線段圖就簡單了。

首先培養(yǎng)孩子數學興趣，用孩子喜歡的方式切入，孩子只有對感興趣的東西才更認真；基礎知識牢牢掌握，扎實的基礎是最重要的；知識點整理，制定學習計劃；針對性訓練，及時復習，查漏補缺。

小孩子數學不好怎么辦

孩子數學不好，我認為有四個方面的原因，一是對數學不感興趣，二是思維能力不強，三是理解能力不行，四是粗心。

如果對數學不感興趣，我建議你在生活當中多跟他講一些數學的知識，數學來源于生活。只有持之以恒的不斷的跟他灌輸一些生活中的數學，他才能夠了解更多的數學知識，從而對數學感興趣。舉個例子，看到前面有一根棍子，你就可以問孩子，這個棍子大約有多長，無形中你就跟他灌輸了長度的概念。讓他知道生活中處處都是數學，學了數學是有用的。這樣的例子還可以舉出很多。

如果思維能力不強，我建議你讓他玩一些拼裝或者益智類的玩具，或者看一些推理性的電視，例如：名偵探柯南。甚至可以讓他玩一些推理類的手機電腦游戲，會玩游戲的孩子都很聰明哦！這樣做的目的是培養(yǎng)他的空間能力，推理能力，想象能力，而這些能力正是解決數學難題必不可少的。

如果理解能力不行。這個很好辦，就是把語文學好，多讀書，多交流，讀的書多了，理解能力自然就強了。

初中數學學習的都是一些比較基礎的知識，只要孩子掌握正確的學習方法，提高成績不在話下。所以家長平時一定要多關注孩子，幫助孩子克服困難。

初二女孩數學不好怎么辦

1、從做基礎題開始

對于數學成績差的孩子來說，提高成績的最佳方法就是從做基礎題入手。因為基礎題的難度不大，與知識點的關聯性強，只要孩子認真審題，就能找到與之匹配的知識點，做題的準確率也比較高，有助于提高孩子的學習自信心。而且反復做基礎題不僅能達到復習鞏固知識點的目的，還能總結出運用知識點解題的方法，為進一步做中等難度的題目奠定堅實的基礎。

2、引導孩子做好課前預習工作

與初一階段的數學學習相比，初二的學習難度顯著提升，有些學生就會出現數學成績下滑的問題。而數學成績差的學生通常存在聽課效率低的問題，也就是說，不能完全聽懂老師的講課內容，不能在課上將知識點和解題方法消化吸收到位。學生的聽課效率低就會導致課后作業(yè)不會做，或者做起來特別費勁。