英語是初中學習的主要科目之一，也是很多學生頭痛的學科。特別當孩子升入初二之后難題愈來愈多，一些基礎差的孩子逐漸學習起來也變的越發(fā)被動，分數也日落千丈。

初二英語基礎差怎么快速提高

1、培養(yǎng)聽英語的興趣

聽力訓練時，即使孩子聽不懂也要繼續(xù)聽下去，不要半途而廢。家長需要培養(yǎng)孩子聽英語的興趣，即使孩子不懂也要聽下去，或者可以下載一些英語歌曲來聽聽。

2、背誦課文

英語首先是一門語言，任何語言的學習都離不開多讀、多背，英語也一樣。建議孩子每篇課文都能背誦，如果時間緊的話（比方你到了初三了，英語還沒有入門），那也要達到熟讀的程度，孩子只有大量的閱讀、背誦，才能有好的語感，才能逐步的明白單詞的意思、語法的結構等。

很多孩子只要提起來英語就頭疼，可以說是對英語沒有一點興趣，背單詞背不進去，做英語題看不進去。這樣成績是沒辦法提高的，初二是關鍵時期，孩子的英語學習不僅要注重單詞和課文的學習，還應加強語法的學習。

初二英語怎么學才能快速提高

1、學會預習

預習，是想學好一門課程必須養(yǎng)成的一個習慣，通過音標，平?？梢宰尯⒆釉囍醋x一下生詞，對于那些把握不準讀音的單詞，要做好標記，注意老師上課時是怎么發(fā)音的，讀完生詞時候，要看一下單詞的詞性和漢語意思，通過對單詞的熟悉，預習一下課文，記錄好不明白的地方，在老師講課的時候認真聽。

2、重視閱讀能力

英語的閱讀理解在中考英語試卷中占有很大比重的，在中考時英語閱讀理解是占英語分值的很大比重的。要想提高閱讀水平，除了學習課本外，必須在課外有意識地擴大閱讀量，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧。

初二英語快速提高成績可采取的辦法：1、家長要讓孩子堅持背誦單詞，打好基礎；2、幫助孩子了解句子成分，加深孩子對單詞的印象；3、培養(yǎng)孩子的英語學習思維，提高孩子的學習能力；4、讓孩子養(yǎng)成課前預習的習慣，提高孩子的學習效率。

初二英語怎么快速提高成績

1、堅持背誦單詞

別告訴我英語有什么學習技巧，不認識單詞，任何技巧都行不通，學習英語的過程，就好比一個人砌房子，如果連最基本的磚都沒有，你就給他講解做房子的技巧，最終不過是紙上談兵。所以，要想學好英語，首先就是背誦單詞，提高孩子的詞匯量。每天背一個單元的單詞，然后聽寫，寫小短文。小短文要求把這一個單元的單詞，想方設法揉進一篇文章當中，語法錯誤不要怕，只要能寫出文章來就可以，簡單句也行，目的在于加強單詞的理解和記憶。

2、了解句子成分

背單詞是持久戰(zhàn)，每天都必須堅持，一直到臨近高考。在背單詞的同時，弄清楚句子基本成分、時態(tài)、語態(tài)再進行下一步學習。比如，英語的基本句子成分：主謂賓定狀補表，時態(tài)有一般現在時、現在進行時、一般過去時、過去進行時等；語態(tài)有主動、被動語態(tài)等。只有這樣，才能有效了解單詞的意思，加深印象。

初二是初中的過渡時期，所以各位同學在初二時成績變動比較大，有些初二同學在每天都要花大量時間背英語單詞、做英語練習，但英語成績卻并不優(yōu)秀，甚至有的同學只考了70分。主要是因為這些初二同學的學習方法不科學。

初二英語考70分該怎么提高

第一種為預習學習法。就是對單詞進行預習，預習單詞時，學生要掌握詞性、詞義、讀音。課本上的黑體單詞要去拼寫，還要拼寫正確，其次是預習英語課文，同學們在預習單詞的時候可以多聽幾遍課文的錄音，一開始聽不懂也沒關系，多讀幾遍，把沒聽懂的地方標注一下，再聽一遍這樣反復幾次，再去細心研究課文，找出課文當中的重點，帶著問題去聽課，你會發(fā)現效率比平時高很多，較后是課本后練習題的預習，可以利用課間幾分鐘的時間思考一下這些問題，做到心中有底。

第二種方法為課堂學習法。如何增強自己上課的效率呢？首先，對于聽講，同學們需要要有明確的目標，需要增加一上課就能進入學習狀態(tài)，充分調動好自己的感官，坐到眼、口、手等同時用起來，學會處理好聽與記的關系，記下老師的板書，還要時刻跟著老師的思路來走。當接觸，該記憶的內容時，應通過眼看，耳聽，口念，將其迅速輸入到記憶中書然后再復現他的形象，在復習時用手指在桌子上畫出這個單詞。

第三種方法是日常學習法。學生為自己制定好長遠的學習目標和學習目標和學習任務，根據不同的學習階段和自身情況來制定一個相對有難度但又可以達成的目標，這個目標讓我們更有學習動力，渾身充滿了任務感、緊迫感，好像有什么在催著我們去學習，除此之外，還要制定好每堂課的小目標，這樣在課堂開始的時候，因為有了目標的驅動，所以讓大腦屬處于興奮狀態(tài)，幫助聽講，此外，多爭取練習英語的機會也是提升交際能力的重要方法，只有在口語表達中，才能更好地培養(yǎng)出來，不要怕說錯。

第四種是積累學習法。知識的積累是一個漫長的過程，不要打算一下子就把英語全部學好，教材中的每個單元的每個部分，每個單元的主要詞匯和語法以及交際項目的目標，哪些是需要背誦的內容，堅持背誦，同學們就能很自然地聽懂課課文，我達到學以致用的效果，語法的積累要以句為訓練單位，多閱讀文章，培養(yǎng)更多的語感，注意體會文章里學過的語法規(guī)則，相信英語能力必定會得到更加好的提升。

英語是初二非常重要的一門科目，它在考試中占據非常大的分值，也是孩子非常頭疼的一門，為此，初二孩子英語成績差怎么才能提高呢？

初二孩子英語成績差怎么才能提高

1.擠時間記單詞。開始學好英語的第一步就是記單詞，讓孩子每天給自己規(guī)劃一下要記的單詞，然后分時間段去記憶，比如早上記20個，晚上記20個。然后利用碎片化的時間去復習，加深記憶。記單詞比較好用辦法是邊讀邊記憶。

2.生活中，有些初二孩子每天花大量時間背英語單詞，做英語練習題，但是英語成績始終不理想，主要因為沒有采用正確的學習方法。生詞、語法規(guī)則、日常英語都需要記住，但是盡量將它們和實際生活聯系在一起去記，這樣的話孩子很長時間不會忘，而且還能靈活運用。有的孩子覺得，初二英語練習題做多了，效果自然就好，這其實也是一種不太正確的做法。正確的做法是：孩子根據所學的英語知識，選擇適量的英語練習題去做，做一遍就能理解的沒必要做第二遍。

3.初中是開始學習系統(tǒng)語法知識的重要階段。這階段語法學習好了，以后語法就會感到很輕松。首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題。所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，就要讓孩子更要有細心和耐心。建議孩子每學習一個語法點，在學校教室里抄過一邊筆記后，回家之后，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習的過程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對待，并時常翻閱。

4.背誦英語對孩子來說也并不是什么難事，可以讓孩子在背誦英語之中找到學習的樂趣，通過背誦可以記住單詞，記住句子結構，在以后寫作之中或是其他的關于英語的學習之中都可以用得到，所以說背誦英語對于同學們來說是非常有效的學習方式。

初二英語的學習是非常重要的，在這一年如果孩子掌握到學習方法，那么在孩子步入初三之后，學習會更加輕松，為此，我們就來聊一下，有哪些初二英語怎么提高成績的方法吧。

初二英語怎么提高成績的方法

1.預習。預習可以幫孩子熟悉課本內容，讓他第二天能很快地進入到學習狀態(tài)中去。而且聽課時能在重難點上分配更多的精力，有張有弛，輕松提高聽課效率。對知識的吸收率提高了，還用再擔心“初中生英語差怎么辦”的問題嗎？

2.方法。提升英語的方法有很多種。除了通過老師課外的輔導幫助外，利用零散的時間去提高英語成績也是可行的。中考英語，詞匯是重點。考綱上有提到，中考的英語詞匯為1500左右，實際為2000-2500左右。除去最基礎的詞匯，實際需要花時間記憶的詞匯量大約在1000-1500左右。個人不建議讓孩子單獨去背誦詞匯表，因為人的記憶周期是有限的。一般我會讓孩子根據考綱，每天背誦相關的課文，一周反復一次，背誦過后，再進行重點詞匯的默寫，這樣，不僅累積了詞匯量，同時也增加了英語語感。這個方法，聽起來是“最笨”的辦法，但也是最有效的方法。

3.利用費曼技巧的學習法。家長可以上網了解一下，用這個方法學英語，其實呢，就是讓孩子聽英語，然后說英語！孩子要做的就是反復的聽自己能夠聽得懂的，或適合自己的內容，邊聽邊模仿，最終再把這些內容用自己的語言來說出來！這個方法很簡單，但是也是非常有效。利用這個方法，再讓孩子利用零碎時間，短時間內就可以很快的提高他的基礎，那么他的成績也就會很快的提高上去！

4.生活中，有些初二孩子每天花大量時間背英語單詞，做英語練習題，但是英語成績始終不理想，主要因為沒有采用正確的學習方法。生詞、語法規(guī)則、日常英語都需要記住，但是盡量將它們和實際生活聯系在一起去記，這樣的話孩子很長時間不會忘，而且還能靈活運用。另外，還應該將每次做英語練習題時出現的錯誤記下來，多復習，熟練掌握。弄不懂的地方一定及時問老師或英語成績好的同學。有的孩子不好意思問，結果問題積累得越來越多，喪失了把英語學好的信心。要知道，正確的英語學習方法能夠達到事半功倍的效果。

每個孩子都是不一樣的，都是獨一無二的，不可能所有孩子成績都很優(yōu)秀，都能拿第一名，有優(yōu)生，肯定就會有差生，初二孩子成績不好很正常，但是，還是需要家長能夠重視起來。

初二的學生怎么樣能快速提高成績

1.首先和孩子進行交談，問清楚孩子成績不好的的原因是什么，是因為態(tài)度不端正？還是上課沒聽懂？如果是態(tài)度問題，就要想辦法改正不良的學習習慣，比如，學生總是由于馬虎造成的，那做完題可以檢查一遍，也許就能規(guī)避。讓孩子生活中做事也要有條理，不能顧前不顧后。解決問題一定需要先找到源頭，才能對癥下藥。

2.然后拿到孩子初中以來的成績單，和孩子一起分析每科的成績狀況，做成折線圖，是時高時低的不穩(wěn)定，還是一直都平平，不好。如果是時高時低，就要想想為什么會這樣，是不是有些基礎學得還不夠扎實，抓住薄弱的部分，有針對性的進行復習和練習；如果是一直都學習不好，就要讓孩子制定計劃，一個知識點一個知識點過關，這個工程會比較大，需要家長平時能多監(jiān)督孩子的學習，多鼓勵表揚孩子，給予孩子動力，讓孩子堅持完成任務。

3.再則，針對孩子的學習情況，很多缺點必然會暴露出來，這個時候，家長不要批評孩子，要幫助孩子建立信心，不要灰心，不要喪氣，勇敢面對自己的不足，要讓孩子對自己有必勝的信念，相信自己，就一定能克服學習的問題，家長可以多給孩子舉一些正面相關的例子給學生，讓孩子對學習有追求，有信仰。

4.最后，在孩子學習過程中，家長要重視家庭教育，不能只是按照以前的思路來解決現在孩子面臨的學習問題，要與時俱進，采取正確有效的方法，不能光依靠學校老師的力量，這是遠遠不夠的，孩子的好習慣和身上優(yōu)秀品質離不開父母的引導，最起碼你要教會孩子什么是對的什么是不該做的，你不能光生不養(yǎng)，這樣是不負責任的表現，給孩子帶來的也是不好的示范。所以，不管家長多忙，都不能少了對孩子的關注和教育，這樣，你才能對自己的孩子有一個立體全面的了解，對他的快速提高成績也會有很大的幫助。