孩子初二物理學(xué)不好怎么辦
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初二物理是孩子第一次接觸物理,所以也培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)物理興趣的重要階段,正是在這個(gè)階段打下了整個(gè)中學(xué)物理的知識(shí)基礎(chǔ)、思維方法基礎(chǔ)、科學(xué)探究基礎(chǔ),其重要性不言而喻!那么,孩子初二物理學(xué)不好怎么辦?
孩子初二物理學(xué)不好怎么辦
1、研讀課本
青少年時(shí)期的初二孩子有著廣泛的好奇心,家長(zhǎng)要很好地把握孩子的好奇情感,使之轉(zhuǎn)化為求知的欲望,然后理智地確定全學(xué)期的總體學(xué)習(xí)目標(biāo),針對(duì)物理課各章節(jié)的局部學(xué)習(xí)目標(biāo)和平時(shí)各節(jié)課、各知識(shí)點(diǎn)的細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo), 使孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程是有序而行。在物理課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,基本概念和基本規(guī)律的學(xué)習(xí)是重要的,也是困難的。孩子在物理知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要重視各章節(jié)中物理概念的學(xué)習(xí),要特別注重理解每一個(gè)物理概念,每一條物理規(guī)律。
2、培養(yǎng)適合孩子的物理學(xué)習(xí)方法
家長(zhǎng)可以讓孩子多嘗試物理老師所說(shuō)的學(xué)習(xí)方法,對(duì)于其他優(yōu)秀孩子的學(xué)習(xí)方法都可以借鑒,但是最終一定要形成一套符合自身情況的行之有效的方法,并且還能隨時(shí)根據(jù)自身情況更新迭代。一定要培養(yǎng)最基本的學(xué)習(xí)素質(zhì):比如課前預(yù)習(xí)、各種分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)、練習(xí)與作業(yè)、復(fù)習(xí)、歸納、糾錯(cuò)、系統(tǒng)化知識(shí)等各學(xué)科通用的基本學(xué)習(xí)方法一定要嚴(yán)格的遵循實(shí)施。
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初二物理是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)物理的重要時(shí)期。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的時(shí)候,成績(jī)不好,會(huì)覺得自己學(xué)不好物理,這其實(shí)是基于學(xué)生的基本水平,即使物理不好,成績(jī)差,只要有自己的思維,也是很好的。家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變孩子的想法。
初二物理學(xué)不好怎么辦
1、認(rèn)真聽講
天才不是天生的。無(wú)論是新課、實(shí)驗(yàn)課,還是習(xí)題課、復(fù)習(xí)課,每一個(gè)“考試狀元”都能充分利用課堂時(shí)間,聚精會(huì)神聽講,緊跟老師思路,積極思考,不時(shí)勾畫出重點(diǎn),標(biāo)注仍不清楚的,或者記錄又產(chǎn)生的新疑問(wèn),這樣的學(xué)習(xí)才是高效的。
2、研讀課本
做任何事情都要有預(yù)期目標(biāo)和要達(dá)到的目的,否則會(huì)迷失前進(jìn)的方向,學(xué)習(xí)知識(shí)亦如此。青少年時(shí)期的初二學(xué)生有著廣泛的好奇心,但好奇心再多、再?gòu)?qiáng)也無(wú)法取代學(xué)習(xí)目標(biāo)。
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首先培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)興趣,用孩子喜歡的方式切入,孩子只有對(duì)感興趣的東西才更認(rèn)真;基礎(chǔ)知識(shí)牢牢掌握,扎實(shí)的基礎(chǔ)是最重要的;知識(shí)點(diǎn)整理,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;針對(duì)性訓(xùn)練,及時(shí)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。
小孩子數(shù)學(xué)不好怎么辦
孩子數(shù)學(xué)不好,我認(rèn)為有四個(gè)方面的原因,一是對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,二是思維能力不強(qiáng),三是理解能力不行,四是粗心。
如果對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,我建議你在生活當(dāng)中多跟他講一些數(shù)學(xué)的知識(shí),數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。只有持之以恒的不斷的跟他灌輸一些生活中的數(shù)學(xué),他才能夠了解更多的數(shù)學(xué)知識(shí),從而對(duì)數(shù)學(xué)感興趣。舉個(gè)例子,看到前面有一根棍子,你就可以問(wèn)孩子,這個(gè)棍子大約有多長(zhǎng),無(wú)形中你就跟他灌輸了長(zhǎng)度的概念。讓他知道生活中處處都是數(shù)學(xué),學(xué)了數(shù)學(xué)是有用的。這樣的例子還可以舉出很多。
如果思維能力不強(qiáng),我建議你讓他玩一些拼裝或者益智類的玩具,或者看一些推理性的電視,例如:名偵探柯南。甚至可以讓他玩一些推理類的手機(jī)電腦游戲,會(huì)玩游戲的孩子都很聰明哦!這樣做的目的是培養(yǎng)他的空間能力,推理能力,想象能力,而這些能力正是解決數(shù)學(xué)難題必不可少的。
如果理解能力不行。這個(gè)很好辦,就是把語(yǔ)文學(xué)好,多讀書,多交流,讀的書多了,理解能力自然就強(qiáng)了。
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初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的都是一些比較基礎(chǔ)的知識(shí),只要孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高成績(jī)不在話下。所以家長(zhǎng)平時(shí)一定要多關(guān)注孩子,幫助孩子克服困難。
初二女孩數(shù)學(xué)不好怎么辦
1、從做基礎(chǔ)題開始
對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)差的孩子來(lái)說(shuō),提高成績(jī)的最佳方法就是從做基礎(chǔ)題入手。因?yàn)榛A(chǔ)題的難度不大,與知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)性強(qiáng),只要孩子認(rèn)真審題,就能找到與之匹配的知識(shí)點(diǎn),做題的準(zhǔn)確率也比較高,有助于提高孩子的學(xué)習(xí)自信心。而且反復(fù)做基礎(chǔ)題不僅能達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)的目的,還能總結(jié)出運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解題的方法,為進(jìn)一步做中等難度的題目奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、引導(dǎo)孩子做好課前預(yù)習(xí)工作
與初一階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)相比,初二的學(xué)習(xí)難度顯著提升,有些學(xué)生就會(huì)出現(xiàn)數(shù)學(xué)成績(jī)下滑的問(wèn)題。而數(shù)學(xué)成績(jī)差的學(xué)生通常存在聽課效率低的問(wèn)題,也就是說(shuō),不能完全聽懂老師的講課內(nèi)容,不能在課上將知識(shí)點(diǎn)和解題方法消化吸收到位。學(xué)生的聽課效率低就會(huì)導(dǎo)致課后作業(yè)不會(huì)做,或者做起來(lái)特別費(fèi)勁。
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數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科,大家運(yùn)用通過(guò)數(shù)學(xué)推導(dǎo)出的種種概念、原理與規(guī)律指導(dǎo)日常生活。有人把數(shù)學(xué)對(duì)于人類的意義比作生活中不能缺少鹽一樣,離開數(shù)學(xué)會(huì)變得寸步難行,所以數(shù)學(xué)是初中學(xué)習(xí)的重中之重。
孩子上初中數(shù)學(xué)不好怎么辦
1、首先要改變觀念
小學(xué)階段尤其是小學(xué)六年級(jí),通過(guò)大量的練習(xí)可使孩子的成績(jī)有明顯的提高,這是因?yàn)樾W(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)相對(duì)比較淺顯,更易于掌握,通過(guò)反復(fù)練習(xí)提高了熟練程度即可提高成績(jī)。即使是這樣一些問(wèn)題理解不夠深刻甚至是不理解的,初中數(shù)學(xué)的理論性和抽象性強(qiáng),就需要在對(duì)知識(shí)的理解上下功夫要多思考、多研究。
2、學(xué)好數(shù)學(xué)運(yùn)算
運(yùn)算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基本功,初中階段是培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的黃金時(shí)期,初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運(yùn)算有關(guān),如有理數(shù)的運(yùn)算、整式的運(yùn)算、因式分解、分式的運(yùn)算、根式的運(yùn)算和解方程。初中運(yùn)算能力不過(guò)關(guān)會(huì)直接影響高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。在面對(duì)復(fù)雜運(yùn)算的時(shí)候,要求孩子常常要注意以下兩點(diǎn)意識(shí)情緒穩(wěn)定、算理明確、過(guò)程合理、速度均勻、結(jié)果準(zhǔn)確,二是要自信爭(zhēng)取一次做對(duì)、慢一點(diǎn)想清楚再寫。少心算少跳步在草稿紙上也要寫清楚。
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初中的數(shù)學(xué)和小學(xué)的學(xué)習(xí)還是不一樣的,每一次的課程量很大,作業(yè)也多,所以孩子有可能上課稍微一走神,后面的課程和作業(yè)都跟不上了,好多孩子尤其是女孩子,打心眼里就不想學(xué)數(shù)學(xué)。
孩子上初中了數(shù)學(xué)不好怎么辦
初一的孩子,因?yàn)樾W(xué)和初中沒過(guò)渡好,不適應(yīng)。但最主要的原因是五六年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)出現(xiàn)問(wèn)題,當(dāng)然不包括哪些三四年級(jí)數(shù)學(xué)出問(wèn)題的孩子哈。有好多家長(zhǎng)不理解,為啥孩子小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),初中會(huì)出問(wèn)題呢,其實(shí)初一的數(shù)學(xué)不難。
小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)比較簡(jiǎn)單,靠重復(fù)練習(xí)真的能提高成績(jī)。這也就是我經(jīng)常跟家長(zhǎng)說(shuō)的,四五六年級(jí)的孩子不要看成績(jī),要提高孩子學(xué)習(xí)能力,鍛煉孩子學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考。
分析下五六年級(jí)孩子的現(xiàn)狀哈,第一,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,大部分的孩子做數(shù)學(xué)作業(yè)連演算本都不用。第二,計(jì)算出錯(cuò)率高,其實(shí)也不是計(jì)算能力問(wèn)題,不認(rèn)為,不踏實(shí)是主要原因。第三,解題沒有推導(dǎo)過(guò)程,直接列算式。第四,缺乏快速思維能力。第五,常用的輔助計(jì)算知識(shí)不具備,舉例說(shuō),八分之一等于0.125,這是要記的,有好多孩子碰到0.125化分?jǐn)?shù),要從1000分之125開始算起。
每個(gè)單元要養(yǎng)成復(fù)習(xí),帶著孩子復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),重點(diǎn)掌握知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,然后把單元卷子拿來(lái)考試。現(xiàn)在學(xué)校不考試,家里也要把考試的能力練出來(lái)。好多孩子其實(shí)學(xué)得不錯(cuò),就是考不出好分?jǐn)?shù)來(lái)。習(xí)慣不好,遇到問(wèn)題不思考等靠要,是主要原因。家長(zhǎng)講題直接講而不是引導(dǎo)孩子去主動(dòng)思考。不用草稿本,出錯(cuò)率高,太倔強(qiáng),不聽勸!
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物理化學(xué)不好,家長(zhǎng)可以嘗試用做實(shí)驗(yàn)的方式,先觀察孩子的興趣和愛好。做任何事情不可強(qiáng)求,只要孩子身心健康,活潑開朗。孩子只有在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)才會(huì)成才。父母是孩子最好的老師。在培養(yǎng)孩子這件事情上,家長(zhǎng)要以身作則,引導(dǎo)孩子進(jìn)步,但是隨著孩子慢慢大了,有孩子的思維邏輯和方式。身為家長(zhǎng)就得從孩子自身?xiàng)l件去考慮去引導(dǎo)去溝通。
初中物理化學(xué)學(xué)不好怎么辦
1、初中物理化學(xué)其實(shí)不是很難,知識(shí)點(diǎn)的話,最好要理解和記住。
2、另外可能孩子不感興趣,所以學(xué)起來(lái)就沒有太多的動(dòng)力,可以到網(wǎng)上找一些視頻資源來(lái)看,這樣可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,因?yàn)椴煌睦蠋熤v課的風(fēng)格不同。
3、可以買點(diǎn)參考書來(lái)看,有些參考書講解的比較仔細(xì),對(duì)于課本內(nèi)容的補(bǔ)充比較好,讓學(xué)生更容易理解知識(shí)點(diǎn)。
4、建議把課本多看一下,一定要把課本吃透,重要知識(shí)點(diǎn)一定要背下來(lái),初中只要把課本掌握了,考試就沒問(wèn)題了。
熱點(diǎn)關(guān)注
家長(zhǎng)在問(wèn)
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