孩子遇到不會的題就哭，說明孩子的抗挫折能力不行，我們要給予孩子一定的安慰，教育孩子時，注意自己的態(tài)度和言行，不要給孩子壓力，不要那么兇，跟孩子說，不管他學習怎么樣，我們都愛他，讓他先不要有那么大的壓力，學習的時候就會輕松很多了。

孩子遇到不會的題就哭怎么辦

1、找到原因。首先，當孩子哭的時候，我們要給予孩子安慰，不要孩子一哭就責罵，本身孩子的心里面是比較郁悶的，這個時候如果家長再次責罵的話，孩子的心情會更加郁悶，更加委屈。

所以家長要首先安慰孩子，等孩子停止哭泣之后，細心耐心的詢問孩子哭的原因，是不是因為家長太過嚴厲，或者是老師布置的作業(yè)太多，太難讓孩子心里產(chǎn)生了壓力。找到問題所在，之后就很容易解決了。

2、需要對孩子進行一定的管教，因為人生中會經(jīng)歷很多的困難和挫折，現(xiàn)在只是遇到不會寫的題目就哭，那么以后對于人生的一些大事，更加的會承受不住。

所以說家長可以和孩子說明道理，并且告訴他，如果有不會寫的題目可以先放著，等到時候家長會予以他進行解答，同時對于不懂的題目，家長也應該去結合學生學習的知識點，來向孩子進行解答。

孩子遇到難題就哭，家長不要指責孩子了，你這就是在火上澆油，而且會讓孩子更加討厭學習，我們應該安撫孩子的情緒，教給孩子處理難題的方法，告訴孩子不要有壓力，事情都是一件一件解決的，不要心急，要放慢腳步，打好基礎，終有一天，量變就能實現(xiàn)質(zhì)變的。

孩子遇到難題就哭怎么辦

1、父母應該耐心地聆聽孩子的心聲，了解孩子哭泣的原因。在孩子哭泣時，父母應該適當?shù)乇磉_關心和支持，讓孩子知道他們不是一個人。父母應該平靜地與孩子交流，以緩解孩子的情緒。當孩子哭泣時，父母不應該生氣或威脅孩子，這樣只會讓孩子更加焦慮。

2、建議你以后重視一下孩子的精神健康，多和孩子聊天，少批評他，多夸獎他，幫他樹立自信心。再遇到不會的題你耐心陪他一起解題，并告訴他誰都有不會的題，遇到難題應該冷靜思考不要心急，實在不會尋求幫助。

如果孩子遇到不會做的題目哭了，請不要指責孩子，作為父母，先讓自己的情緒不受到影響，能夠心平氣和地和孩子交流，然后，我們再看該如何解決。因為它很關鍵，決定了后續(xù)的環(huán)節(jié)是否能夠有效進行，以及是否會對孩子產(chǎn)生助益。所以，請先讓自己保持冷靜，相信孩子，這個問題才有了解決的基礎。

3、不要動不動就以粗心為理由批評孩子，這樣容易給孩子造成心理上的壓力。我想可以給孩子“我會認真審題”這樣積極的心理暗示。在平時的學習中幫助孩子養(yǎng)成檢查自己作業(yè)的好習慣。

孩子進入高中，學習任務和學習難度有大大增加，一些孩子長時間不能適應高中生活，出現(xiàn)學不會，成績低下的現(xiàn)象，嚴重影響孩子的學習動力和自信心，面對孩子的學習困難，家長要及時幫助孩子尋找解決辦法，積極的引導孩子。

孩子高中學不會怎么辦

家長堅定的態(tài)度是前提?！皯B(tài)度決定一切”，要培養(yǎng)孩子的良好的學習習慣，家長就要對孩子進行針對性的教育。與孩子一起分析哪些好的學習習慣需要繼續(xù)保持、哪些不良的習慣要克服、哪些習慣需要盡快養(yǎng)成。

孩子學習行為的獨立性是核心。生活習慣和學習習慣是相通的。在平時生活中很多家長總習慣于孩子學習時陪伴在身邊，如孩子渴了給其倒水、學習文具家長代為整理等，這些雖然貌似小事，可時間久了就會讓孩子產(chǎn)生依賴和懶惰心理，缺乏學習的主動性。

適時和適當?shù)募钍切纬闪己脤W習習慣的強大動力。高中生在身心上呈現(xiàn)出不慎成熟的諸多特征，對學習成績的變化容易產(chǎn)生患得患失的心理。家長針對這種情況要幫助孩子分析問題，給孩子以理解、鼓勵和支持。

正確引導孩子學習，當孩子遇到困難時關心他，支持他，鼓勵他堅持不懈，頑強奮斗。讓孩子養(yǎng)成獨立學習、不依賴他人的良好習慣，不要老干預，老指導，老幫助。

家庭作業(yè)對很多孩子來說是一個難以完成的艱巨任務，一些孩子每到寫作業(yè)時間就頭疼肚子疼，逃避寫作業(yè)，還有些孩子會出現(xiàn)作業(yè)不會寫，錯誤率極高的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解存在的問題，與孩子一起尋找解決方法。

孩子作業(yè)不會做怎么辦

孩子不會寫作業(yè)，家長要給予孩子一定的幫助。首先要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫作業(yè)的習慣，比如規(guī)定時間寫完作業(yè)。

其次在孩子不會寫不會做的時候，家長要幫助孩子，給孩子講題，家長不會的話可以問老師，一般情況下，老師都是愿意幫助家長教育孩子的。

然后，讓孩子先把課本上的重要概念和知識點掌握住。不管是文科還是理科，孩子不會做題很有可能是因為知識點沒有掌握或者不牢靠，所以不能很好的運用自己學過的內(nèi)容。

另外，提高語文理解能力和養(yǎng)成仔細認真的好習慣。還有一種可能就是孩子根本沒有理解好題目的意思，那么就算這個題再簡單，孩子不知道從哪里入手也是枉然。所以應該提高孩子的閱讀理解能力，可以在平常多讓孩子進行閱讀和判斷等等。

孩子學習的知識多是老師在課堂上傳授的，孩子的課堂聽課效率將對成績產(chǎn)生直接影響。生活中，一些孩子由于不會聽課或上課聽課老走神等原因，出現(xiàn)成績低下的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，教會孩子聽課的方法和技巧，激發(fā)孩子的學習興趣。

上課不會聽課的孩子怎么辦

首先，與孩子溝通，了解他們是否對課程內(nèi)容感興趣，是否有困難或分心的原因。

其次，建立良好的學習環(huán)境，減少干擾因素，例如關閉電視和手機。此外，可以教導孩子專注的技巧，如注意力集中和做筆記。還可以鼓勵孩子參與課堂活動，提問和回答問題，以增強他們的參與度。

第三，告訴孩子認真聽講的技巧。當孩子聽課效率不太好的時候，家長除了要告訴孩子認真聽講的方法之外，還要告訴孩子：“在課堂上聽講的時候，必須要認真去看清楚老師寫的每一個字”，在過程里通過自己的觀察和對比去逐漸培養(yǎng)良好的聽課能力第四，可以讓孩子有更多的課外鍛煉機會，比如參加興趣班或者其他社交活動，鍛煉孩子的語言表達和社交能力，有助于提高聽課效果第五，可以考慮找老師或同學進行溝通交流，聽取他們的建議和意見，了解學習上的不足之處。另外，家長可以選擇購買適合孩子的數(shù)學參考書，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)加強練習和理解。

第六，合理分配時間，多進行數(shù)學練習，進行思考和歸納總結，提高數(shù)學應用能力和思維能力，慢慢提高自己的理解程度。

家庭作業(yè)是孩子鞏固所學知識，提高成績的重要途徑，生活中，一些孩子在寫作業(yè)時遇到不會寫的作業(yè)，往往需要家長解答引導，但有些家長的知識掌握也比較有限，在輔導孩子寫作業(yè)時顯得力不從心，不知該如何幫助孩子。

孩子作業(yè)不會家長教不了怎么辦

第一，如果孩子處于低年級段，父母又有充分的時間陪伴孩子的話，那就和孩子一塊學習。遇到難題共同探討，共同尋找方法，共同找老師解決。這個過程如果父母處理的好的話，那么孩子不僅在學習方面興趣有大大的提高，并且也能增進親子情感方面的交流。并且這個階段的知識點父母學起來也不會很吃力。

第二，如果孩子處于高年級段，說句很實在的話，我們可能就有心無力。這個時候就需要請家教老師或擇一信賴的輔導機構來幫助孩子。但在這里要注意一點，雖然我們?yōu)楹⒆诱埩溯o導老師，也要多增進與孩子的情感交流。不能一丟給輔導老師就不聞不問。

第三，培養(yǎng)孩子找尋答案的能力，比如在電腦上手機上去尋找，或者就是找詞典，讓孩子能夠知道自己也能解決問題，或者讓孩子老師去詢問，偶爾老師會指導一下，經(jīng)常的話可能不太可能。但是試試有沒關系，不排除有些老師愛心散發(fā)。

第四，鼓勵孩子向他人請教。孩子不會做題，家長也不會，應該去向老師請教，或者向有知識，有文化的朋友請教，或者在手機，電腦里查詢幫助，或者向班里學習好的同學請教。

孩子進入高中，意味著學習壓力最大的時間將要到來，很多孩子為了節(jié)省時間，選擇住校，也有一部分孩子，不適應高中的住校生活，想要走讀，其實高中住校的好處還是比較多的，家長要及時引導孩子，正確認識住校這件事，孩子實在不能適應的情況下，家長要與孩子一起尋找解決辦法。

孩子高中不想住校打電話就哭怎么辦

傾聽孩子的想法：了解孩子的情況和在學校遇到的困難，只是傾聽并檢查孩子的想法，而不是做出冒昧的推斷。

幫助孩子實施解決方案：如果孩子需要父母，他們必須在那里。例如，如果孩子和同學相處不好，家長可以幫助孩子在周末聯(lián)系一些附近的同學一起玩，從而幫助孩子擴大聯(lián)系，建立自己的人脈。

多鼓勵孩子挑戰(zhàn)位置：父母可以多鼓勵孩子，跟孩子說相信他能夠適應高中生活，能夠獨自解決高中生活可能會遇到的困難。當然，也可以告訴孩子，如果真的解決不了，可以告訴父母，父母永遠是他的后盾。

幫助孩子找到困難并克服困難：家長如果已經(jīng)決定讓孩子住校了，面對孩子不愿意住校的強烈反抗，家長應該學跟孩子深入交流一下，了解孩子不想住校的原因。了解到原因后要努力想辦法子糾正孩子不愿住校的意愿。