初中地理生物怎么學(xué)
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隨著孩子年級(jí)的不斷提高,要學(xué)的科目也在不斷增加。孩子在小學(xué)時(shí)最重要的就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),到了初中以后就增加了生物、地理、政治、歷史等課程,科目增加的同時(shí)孩子的壓力也隨之增加了,關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績(jī)變化的時(shí)候也要關(guān)注孩子心理的變化。
初中歷史地理生物政治怎么學(xué)
1、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
首先在開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)和孩子要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。遠(yuǎn)期的目標(biāo)可以暫時(shí)不考慮,中期、短期和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是必須要明確的。如今的義務(wù)教育雖然說(shuō)提倡素質(zhì)教育,但是作為一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)初中主要的學(xué)習(xí)目標(biāo)當(dāng)然是要考一個(gè)好的高中,將來(lái)有機(jī)會(huì)再考大學(xué)。所以有目標(biāo)的學(xué)習(xí)一步一個(gè)腳印的進(jìn)行學(xué)習(xí),在明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)中提高孩子的各科成績(jī)。
2、講究學(xué)習(xí)方法
在學(xué)習(xí)過(guò)程中要講究學(xué)習(xí)方法,小學(xué)時(shí)代主課才是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén),進(jìn)入初中后主課雖然說(shuō)還是不會(huì)變動(dòng),但是增加了其他四門(mén)的文化課。很多學(xué)科包括體育都將記入中考總分,所以如果不講究學(xué)習(xí)方法,很可能眉毛胡子一把抓打亂仗。初中每門(mén)學(xué)科都有其特別的方法,但是總的來(lái)說(shuō)既要讓孩子全面發(fā)展,又要有重點(diǎn)的學(xué)習(xí),既要發(fā)揮好孩子的特長(zhǎng)學(xué)科,更要補(bǔ)短板。學(xué)習(xí)方法的來(lái)源一是要孩子自己要總結(jié),二是要多向他人請(qǐng)教。
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初中地理生物可采取的學(xué)習(xí)方法:1、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)使用課本,抓住學(xué)習(xí)的要點(diǎn);2、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)使用地圖,有效提高孩子的學(xué)習(xí)能力;3、在學(xué)習(xí)的時(shí)候,要讓孩子多思考,多進(jìn)行總結(jié);4、引導(dǎo)孩子要重視課堂學(xué)習(xí),幫助孩子提高聽(tīng)課效率,讓孩子學(xué)會(huì)記筆記。
初中地理生物怎么學(xué)
1、學(xué)會(huì)使用課本
地理環(huán)境空間廣大,地理事物多種多樣,地理關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜。學(xué)習(xí)地理尤其要注意學(xué)習(xí)方法,只有掌握好學(xué)習(xí)方法,才能化難為易,學(xué)的扎實(shí)而靈活。教科書(shū)既是掌握知識(shí)、技能的工具,又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書(shū)的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系,要經(jīng)常翻閱,以便對(duì)全書(shū)內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、??瓷钏?,抓住要點(diǎn),記下問(wèn)題,要特別重視插圖和表格,領(lǐng)會(huì)圖表所說(shuō)明的問(wèn)題。
2、學(xué)會(huì)使用地圖
地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見(jiàn)到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。?地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具,通過(guò)分析地圖,可以認(rèn)識(shí)地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學(xué)會(huì)讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對(duì)于世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。
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多看書(shū)!有時(shí)間讓他多看看課外書(shū)!提起興趣!其實(shí)說(shuō)生物地理難,我不贊同!就是孩子沒(méi)有興趣!小學(xué)的科學(xué)課,多少都有設(shè)計(jì)到!但因?yàn)椴皇侵骺?!好多孩子家長(zhǎng)都不重視!也沒(méi)有興趣!到了初中被細(xì)分了!孩子就更不愿意學(xué)了!那么,具體初中生物地理怎么學(xué)呢?
初中生物地理怎么學(xué)
初中階段副科的學(xué)習(xí),興趣往往是最好的老師,因?yàn)槌踔须A段的副科不需要太深的理解力和太強(qiáng)的記憶力。初一的孩子學(xué)業(yè)壓力還沒(méi)充分上來(lái),孩子大多喜歡在自己有興趣的地方額外投入不少精力,我那個(gè)年齡的時(shí)候,雖然記憶力一般,但是就能記住從我家到市區(qū)鐵路上的19個(gè)隧道的長(zhǎng)度,每次火車(chē)穿過(guò)一個(gè)隧道,我就趕快看一眼隧道長(zhǎng),久而久之就記住了。
孩子不可能對(duì)每個(gè)副科都有興趣,但是培養(yǎng)孩子的好奇心,孩子自然會(huì)在一個(gè)或者兩個(gè)副科上有興趣,有了一定的好奇心,孩子也就會(huì)愿意在其他的副科投入點(diǎn)精力去學(xué)一學(xué)。
至于怎樣學(xué)好副科,那么讀圖和分類(lèi)與匯總就是重點(diǎn)了。地理生物以讀圖為重點(diǎn),喜歡解析書(shū)中的植物圖片,并且在大自然找到類(lèi)似植物的孩子很容易學(xué)好初中生物,他們能從現(xiàn)實(shí)植被中細(xì)致地理解菊蘭豆禾莎薔這六大科的外形特點(diǎn)。當(dāng)然,這里還是說(shuō)興趣,落實(shí)到應(yīng)試,就是分類(lèi)記憶重要的圖片,就能掌握初中階段的生物和地理的知識(shí)骨架,然后輔以做題和復(fù)習(xí)書(shū)中內(nèi)容,從而完善學(xué)科應(yīng)試能力。
初中生物地理成績(jī)?cè)趺刺岣?/strong>
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地理這門(mén)學(xué)科可以幫助孩子更好地認(rèn)識(shí)世界,更好地了解宇宙,開(kāi)闊他們的視野,為今后的學(xué)習(xí)奠定好基礎(chǔ)。但是有部分孩子在學(xué)習(xí)這門(mén)科目的過(guò)程中,覺(jué)得地理太過(guò)于抽象,而且知識(shí)又非常多,所以漸漸失去了對(duì)地理的興趣,導(dǎo)致成績(jī)也處于下降狀態(tài),讓父母非常無(wú)奈。
初中地理怎么學(xué)才能學(xué)好
1、不要依靠死記硬背
很多同學(xué)和家長(zhǎng)存在一個(gè)觀念誤區(qū):認(rèn)為地理是可以背的,呆在家里就能學(xué)好。其實(shí),真正要學(xué)好地理,家長(zhǎng)要多帶孩子出去看看,利用假期外出旅游時(shí),要問(wèn)問(wèn)孩子,這個(gè)地方為什么是這樣的風(fēng)土人情,相關(guān)知識(shí)書(shū)本上都學(xué)過(guò),孩子眼見(jiàn)為實(shí),才會(huì)印象深刻。平時(shí)有時(shí)間也要看看電視,關(guān)注時(shí)事,因?yàn)槊磕甑牡乩頃?huì)考,出題一定會(huì)有跟地理有關(guān)的時(shí)事內(nèi)容。這些東西,不是孩子光靠背記能達(dá)到的,這需要知識(shí)的積累。
2、教孩子學(xué)會(huì)讀圖
讀圖是孩子學(xué)習(xí)地理最大的絆腳石??荚嚂r(shí),有些同學(xué)不看圖就直接做題。很多時(shí)候,地理不會(huì)考我們熟悉的內(nèi)容,比如河流,就一般不會(huì)考長(zhǎng)江或黃河,而會(huì)考一條我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的河流。地理考察的是學(xué)生的讀圖分析能力,比如給一張圖上的河流,孩子們要能從圖中給出的信息,分析出河流的流向,河流從哪里發(fā)源,流量有多大,等等,這些才是孩子們需要掌握的。
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初中的知識(shí)其實(shí)沒(méi)那么難,成績(jī)跟不上,很大一部分就是基礎(chǔ)沒(méi)打好。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要幫助孩子加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)多背一背,因?yàn)檫@兩科都是需要背的。
初中生生物地理考不好怎么辦
1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。為了提高成績(jī),需要有一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。為每個(gè)科目安排每天一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,并確保按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、主動(dòng)參與課堂。在課堂上積極提問(wèn)、回答問(wèn)題,盡量參與課堂討論。這有助于加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶,并能夠幫助你更好地準(zhǔn)備考試。
3、整理筆記。在課堂上,盡量做好筆記。整理筆記可以幫助你回顧和鞏固學(xué)習(xí)的內(nèi)容,同時(shí)也能夠讓你更好地理解難點(diǎn)和重點(diǎn)知識(shí)。
4、注重練習(xí)和復(fù)習(xí)。練習(xí)和復(fù)習(xí)是提高成績(jī)的關(guān)鍵。嘗試做一些練習(xí)題和考試模擬題,以檢驗(yàn)?zāi)愕恼莆粘潭?。通過(guò)練習(xí)可以鍛煉你的應(yīng)試能力和時(shí)間管理能力。
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孩子上初中后一些科目成績(jī)不好,那就需要針對(duì)性學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)差距。初中地理和生物知識(shí)點(diǎn)都是非常廣泛的,需要掌握的內(nèi)容也很多,因此基礎(chǔ)知識(shí)就顯得格外重要了。
孩子初中生物地理成績(jī)不好怎么辦
1、了解基本概念。首先要掌握基本概念,包括各種自然環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)、物種分類(lèi)、生命活動(dòng)等??梢酝ㄟ^(guò)查閱資料、聽(tīng)課、看視頻等方式了解相關(guān)概念。
2、制定計(jì)劃。針對(duì)自己的情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,如每天花一定時(shí)間復(fù)習(xí)和鞏固,每周安排時(shí)間做練習(xí)題,每月進(jìn)行測(cè)試等。
3、多進(jìn)行實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)知識(shí)的印象,比如觀察自然環(huán)境、動(dòng)植物,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、考察等。
4、找老師或同學(xué)請(qǐng)教。遇到不懂的問(wèn)題時(shí),可以找老師或同學(xué)請(qǐng)教,或者參加一些集訓(xùn)營(yíng)、夏令營(yíng)等活動(dòng),加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)。
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上了初二孩子的地理生物將面臨會(huì)考的結(jié)業(yè)考試,所以初二地理生物怎么快速提高也是很多初二孩子家長(zhǎng)急需想要解決的問(wèn)題。初二地理生物怎么快速提高?在我看來(lái),學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,一定要腳踏實(shí)地,但是可以通過(guò)一定的方法幫助孩子做的更棒。
初二地理生物怎么快速提高
1.課前一定要預(yù)習(xí)
讓孩子課前一定要抽出時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí),哪怕是大致翻一下也可以,把書(shū)上的內(nèi)容和知識(shí)過(guò)一遍,遇到不理解不懂的地方,圈出來(lái),課上認(rèn)真聽(tīng)講去解決,如果還是沒(méi)有解決,一定不能放在一邊就不管了,要及時(shí)問(wèn)別人,搞懂它,你才能有進(jìn)步。
2.保證聽(tīng)課質(zhì)量
上課時(shí),認(rèn)真跟著老師的思路走,特別是課上強(qiáng)調(diào)和補(bǔ)充的內(nèi)容以及重點(diǎn)知識(shí),一定要重點(diǎn)掌握,或者記在筆記本上,課下多留意去看,認(rèn)真思考?;氐郊液?,不要一上來(lái)就寫(xiě)作業(yè),先讓孩子把今天學(xué)過(guò)的知識(shí)看一遍,復(fù)習(xí)一遍,之后再做作業(yè),這樣會(huì)更有效率。
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