作為父母要從多個方面考量孩子，而不是單純的憑借成績的好壞來決定孩子的品性，當成績不理想的時候，孩子也會自責(zé)，覺得成績好的，就是好孩子。成績不好自己就是壞孩子，容易給孩子太大的壓力后，造成離家出走或自信心下降等不良的循環(huán)。

孩子期末成績考差了家長該怎么做

一是分析錯題

先要弄清楚孩子丟分的原因，不能單純把錯誤歸為馬虎。

二是遺憾丟分

明明是會做的題目卻做錯了，是因為緊張，還是計算過程中出錯了呢？

家長雖然比較關(guān)心孩子的成績，但也不要太過嚴格，孩子考差了是很正常。不要批評，應(yīng)該和孩子一起分析成績考差的原因，找準學(xué)習(xí)成績中的薄弱點，這樣孩子就能夠靜下心來認真學(xué)習(xí)。

孩子成績考差了家長該怎么做

1、不要過于驚訝或失望?？荚囀Ю且环N經(jīng)常發(fā)生的情況，這并不意味著你的孩子不聰明或不努力。相反，他們可能需要更多的支持和指導(dǎo)，以克服困難。

2、表達理解和擁抱。告訴孩子你理解他們的感受，不要跟他們發(fā)脾氣或懲罰他們。相反，傾聽他們的故事，并安慰他們。告訴他們你愛他們不論他們考得如何都不會改變。

3、制定行動計劃。為了幫助孩子消除壓力并更好地準備下一場考試，與他們一起制定一個計劃。這可能包括時間管理、學(xué)習(xí)技巧和尋求幫助等方面。

4、鼓勵積極態(tài)度。告訴孩子他們可以學(xué)會新東西并取得進步，所有人都需要給自己留下失敗的空間。激勵他們繼續(xù)努力，相信自己能夠克服困難。

初三孩子考差了，家長不要著急批評孩子，要知道，初三的孩子馬上就要中考了，此時如果你兇孩子，孩子很可能會逆反，或者說孩子會對自己學(xué)習(xí)沒有自信，考試前的狀態(tài)對孩子來說很重要，我們要盡可能地幫助孩子調(diào)節(jié)到最好狀態(tài)。

初三孩子考差了家長怎么做

1、最好的方式是鼓勵。盡量強調(diào)孩子的優(yōu)點，忽略他的缺點，孩子的自信心才會提高。對于小孩子必須鼓勵他們，才會進步才會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩，我們要學(xué)會做給孩子鼓掌的父母。鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。

2、鼓勵孩子全面發(fā)展。有的家長喜歡給孩子設(shè)定目標，比如希望孩子長大成為一名科學(xué)家，就只讓孩子學(xué)好理科知識，而不重視文科的學(xué)習(xí)。

家長要鼓勵孩子全面發(fā)展，用強科樹立信心，認可孩子的學(xué)習(xí)能力，并告訴他在其他的學(xué)科上也能學(xué)的很好；讓孩子知道偏科只是暫時的，每一學(xué)科都有難點，也有易學(xué)的點，只有全面發(fā)展，總成績才能提上去。

3、不給孩子灌輸負能量。有的家長自以為是“過來人”，就跟孩子講授自己的“經(jīng)驗”：哎呀，數(shù)學(xué)太難了，尤其是幾何，我當年就怎么都學(xué)不會；我最不喜歡寫作文了，語文老是考不及格……

孩子進入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)相比小學(xué)會增加很多，一些小學(xué)成績很不錯的孩子會出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，這是很常見的，家長不要過于擔(dān)心，要及時引導(dǎo)孩子制定合適的學(xué)習(xí)計劃，并尋找正確的學(xué)習(xí)方法，提高成績。

初中家長怎么做能幫助孩子提高成績

用心疏導(dǎo)。家長要在孩子成長的過程中用心疏導(dǎo)，要多留心孩子的變化過程，如果發(fā)現(xiàn)有些異常，就應(yīng)該及時援之以手，給予教育、疏導(dǎo)，解決他在思想上的困惑、疙瘩。當然這一定要根據(jù)孩子的實際情況和具體問題來處理。

抓住課堂。家長想要孩子迅速提升成績，就要讓孩子抓住課堂上的45分鐘，注重聽課質(zhì)量才是關(guān)鍵。班里成績好的孩子，都特別會聽課，做到當堂知識當堂消化，吃透每一節(jié)課的內(nèi)容。

培養(yǎng)孩子自學(xué)。初中階段，能自學(xué)的孩子盡量讓孩子提前學(xué)起來，不要等到跟不上了才追趕。自學(xué)是很關(guān)鍵的一環(huán)，實際上初中的知識也不難，只是需要時間來消化。

調(diào)整好心態(tài)。良好的學(xué)習(xí)心態(tài)對初中的孩子來說是非常重要，它不僅可以讓孩子有一個清醒頭腦來思考問題，還可以讓孩子吃得好睡得好身體棒，這樣才能夠為以后應(yīng)對繁重的學(xué)業(yè)打下良好的生理和心理基礎(chǔ)。

有的孩子考試回回倒數(shù)第一，家長非常著急孩子的成績怎么提高。特別是那些面臨升學(xué)的孩子，家長看到自己家孩子的成績這么差，感受到了前所未有的壓力，害怕孩子不能順利升學(xué)。影響孩子學(xué)習(xí)成績的不僅是課堂上面的學(xué)習(xí)，課下的積累也不可忽視。

家長怎么做才能讓孩子成績提高

1.制定學(xué)習(xí)計劃

嘗試著找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點，讓孩子自己給自己制定一個個小目標，在每次完成小目標之后，父母可以給予相應(yīng)的獎勵，孩子以后會更有信心和動力去完成自己設(shè)定的目標。

2.提高孩子的專注力

讓孩子學(xué)習(xí)時要全神貫注；玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認真學(xué)。提高學(xué)習(xí)效率，一天到晚伏案苦讀，不是良策。

當孩子學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)下滑的時候，家長切勿對孩子進行責(zé)備，打壓教育，家長可以把目光放得長遠些，保持孩子在一整個學(xué)年的成績是波動上升的即可。同時也要要幫助孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法，幫助他們渡過這個階段。

孩子成績下滑家長應(yīng)該怎么做

1、鼓勵孩子。孩子成績下降，如果家長采取訓(xùn)斥或棍棒式教育，極易使孩子產(chǎn)生消極情緒，自暴自棄，破罐子破摔，進而喪失自信心。孩子稚嫩的心長期受打擊還會影響到他的心理健康。

家長首先必須走出以單純的分數(shù)來衡量孩子學(xué)業(yè)優(yōu)劣的誤區(qū)。重要的讓孩子認識到：分數(shù)是孤零的數(shù)字，不能全面反映學(xué)生的實際發(fā)展水平，不能說明一個人的實際能力的高低。

2、協(xié)助孩子培養(yǎng)適宜的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法，如果孩子只會一味地死記硬背，多做題，肯定學(xué)不到真知。這樣孩子不僅浪費了大量的時間和精力，而且也沒有融會貫通，付出10分的努力，可能連3分的收獲也沒有。因此，家長要注意對孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

家長在指導(dǎo)孩子時，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事求人的習(xí)慣，要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。

孩子成績上不去，家長該對孩子充滿信心，不要放棄孩子的學(xué)習(xí)，只要我們引導(dǎo)孩子堅持學(xué)下去，量變就一定能達到質(zhì)變。生活中要多肯定孩子的優(yōu)點，不要只看到孩子的缺點，還要和老師多溝通，一起分析孩子成績上不去的原因。

孩子成績上不去家長該怎么做

1、家長不要總是盯著孩子的成績，不要覺得孩子成績差就不用功，一定要找出孩子成績差的原因，了解孩子每天是怎么學(xué)習(xí)的。同時多花點時間陪孩子一起學(xué)習(xí)，可以每天晚上都陪孩子一起做作業(yè)。

2、不要因為太著急幫孩子提高成績，就拿比較難的題目讓孩子做，孩子看到這些題目不會做只會更加失去學(xué)習(xí)的信心。可以先從簡單的題目開始，孩子較差的科目家長可以多給出指導(dǎo)，幫孩子分析細致些，這樣孩子才會覺得學(xué)習(xí)有樂趣。

3、孩子的成績總是上不去，關(guān)鍵看他平時有沒有去努力，不努力是肯定不可能把成績提高的，他是不是表面努力，而實質(zhì)上并沒有努力，我們一定要搞清楚，可以深入的和孩子平等的去交流，讓他說實話，想不想學(xué)，有沒有用心去學(xué)，否則的話，我們要想別的辦法來為以后做打算了。

如果他用心學(xué)了而提不上去，說明他的方法或者技巧，或者一些基礎(chǔ)沒掌握好，這時候家長就要幫助他了，不能耽誤孩子的前途，在孩子十分想學(xué)也用心學(xué)的基礎(chǔ)上，我們要多幫助他。