上初中之后家長并不能只在乎孩子的主課成績，同時還要注意提升孩子的生物和地理，因?yàn)樵诔醵臅r候，地理和生物關(guān)乎到孩子的中考成績。

初中生物差怎么補(bǔ)

1.興趣是學(xué)習(xí)的動力。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師，有了興趣，孩子才會積極而愉快地投入，不會覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。興趣從哪里來？所謂生物就是有生命的物體。細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、人體的特征、植物的光合作用等等，這些看起來枯燥無味的知識，如果能夠讓孩子和實(shí)際生活聯(lián)系起來就會生動許多，也能提升孩子學(xué)習(xí)生物的興趣。

2.生物學(xué)中有很多重要的、復(fù)雜的內(nèi)容不容易記憶，可以讓孩子將這些知識的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語提煉出來，作為知識的綱要。抓住了綱要則有利于知識的記憶。例如高等動物的物質(zhì)代謝就很復(fù)雜，但它也有一定規(guī)律可循，無論是哪一類有機(jī)物的代謝，一般都要經(jīng)過“消化”、“吸收”、“運(yùn)輸”、“利用”、“排泄”五個過程，這十個字則可成為記憶知識的綱要。

3.控制練習(xí)的數(shù)量，騰出時間對練習(xí)進(jìn)行必要的反思復(fù)習(xí)過程中，進(jìn)行適度的訓(xùn)練是十分必要的。對于所做的練習(xí)，應(yīng)該讓孩子抽出一定量的時間進(jìn)行必要的反思和推敲，對所復(fù)習(xí)的知識進(jìn)行有效的消化和吸收，以牢固和掌握前學(xué)知識，獲得新知識和提高解題的應(yīng)變能力。

4.簡化記憶法即通過分析教材，找出要點(diǎn)，讓孩子將知識簡化成有規(guī)律的幾個字來幫助生物知識記憶。例如DNA的分子結(jié)構(gòu)可簡化為“五四三二一”，即五種基本元素、四種基本單位、每種基本單位有三種基本物質(zhì)、很多基本單位形成兩條脫氧核酸鏈、成為一種規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。

初中的孩子正在面對科目逐漸增多，學(xué)習(xí)壓力逐步增大的情況，所以很多孩子在小學(xué)時英語成績還是良好的，但到了初中成績就開始直線下滑。這種情況下，孩子的學(xué)習(xí)方法就顯得非常關(guān)鍵，只要學(xué)習(xí)方法正確，孩子的英語成績應(yīng)該就會有提升。

英語基礎(chǔ)不好的初中生怎么補(bǔ)

1、培養(yǎng)孩子的自信

有些孩子一到做英語就泄氣，緊張不安，這跟自信心有很大關(guān)系。其實(shí)，家長可以引導(dǎo)孩子可通過分級訓(xùn)練，逐步建立起自信心。要注意循序漸進(jìn)地、有計劃地、有選擇地進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)達(dá)到預(yù)期的目的之后，再逐步過渡到更高一級的知識點(diǎn)升級。這樣循序漸進(jìn)地進(jìn)行分級訓(xùn)練，讓孩子自己從中找到自信。

2、單詞的積累

簡單的說，單詞是英語學(xué)習(xí)中最基本的部分，家長一定要引導(dǎo)孩子，記熟掌握。單詞就如語文中的漢字，單詞不過關(guān)是無法做題的。為了避免遺忘，建議家長引導(dǎo)，孩子經(jīng)常性的復(fù)習(xí)，看得多了，時間長了記牢了，也就不容易忘記了。擴(kuò)大孩子詞匯量，對提高孩子英語成績有巨大的好處。

生物屬于自然科學(xué)領(lǐng)域，初中生物學(xué)習(xí)范圍涉及較廣，但大多比較淺顯。主要以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)為主，比如科學(xué)探究精神，正確的生命觀念，理性的科學(xué)思維和積極的社會責(zé)任等。所以初中階段的學(xué)習(xí)，深層次，難懂得較少。

初中生物學(xué)不好怎么辦

1、良好的聽課習(xí)慣

這是最基礎(chǔ)也是必須的，通過老師的講解解惑，釋疑，同時提出自己需要幫助解決的問題。

2、摸索適合自己的學(xué)習(xí)方式

有些孩子適合先聽老師講，稍后在看書反饋。有些孩子習(xí)慣自己先看書再聽講。有的孩子必須記筆記，有的孩子更樂意在書上做標(biāo)記等等。無論哪種，都請孩子們堅持習(xí)慣，“冰凍三尺，非一日之寒?！焙穹e薄發(fā)往往更能培養(yǎng)孩子的知識沉淀。

物理是孩子初二開始接觸的新課程，很多孩子找不到學(xué)習(xí)方法，對公式也都是簡單的記憶，導(dǎo)致物理成績很差，物理在所有學(xué)科里面是與生活聯(lián)系最密切的學(xué)科之一，家長和孩子一定要重視起來。

初中生物理差怎么辦

1、要重視基礎(chǔ)練習(xí)。初中孩子物理適量的做題是必要的，但重要的是做題后，要學(xué)會反思，善于總結(jié)，尤其是做錯了題，要去尋找，分析做錯的原因。同時還要嘗試對各種題目進(jìn)行歸類，要在理解知識的基礎(chǔ)上，逐步掌握解決問題的思維方法，提高自己解決問題的能力。

2、摒棄死記硬背和淺層思考。物理是最為純粹的理科，理科的內(nèi)容都特別需要深入理解和深入思考。那些指望死記硬背就能學(xué)會物理的同學(xué)，永遠(yuǎn)學(xué)不好物理。

學(xué)習(xí)物理一定要重視“理解”，所謂的理解，就是要掌握每一個物理量、物理公式、物理結(jié)論的來龍去脈、內(nèi)涵和外延、掌握所有物理公式的應(yīng)用范圍和推導(dǎo)過程，初中階段很多是通過實(shí)驗(yàn)得出的公式，此類直接給出的公式暫不要求推導(dǎo)。

3、懂得深化考點(diǎn)的理解，歸納解題規(guī)律的重要性。物理基礎(chǔ)知識很重要，可同學(xué)們還要知道，想考出好成績，只看基礎(chǔ)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。畢竟我們的考試卷子里，還是有難題的。所以說，同學(xué)們還應(yīng)深化考點(diǎn)理解，多歸納總結(jié)解題規(guī)律。

初中的知識其實(shí)沒那么難，成績跟不上，很大一部分就是基礎(chǔ)沒打好。這個時候家長要幫助孩子加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的掌握，把相應(yīng)的知識點(diǎn)多背一背，因?yàn)檫@兩科都是需要背的。

初中生生物地理考不好怎么辦

1、制定學(xué)習(xí)計劃。為了提高成績，需要有一個有效的學(xué)習(xí)計劃。為每個科目安排每天一定的學(xué)習(xí)時間，并確保按照計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、主動參與課堂。在課堂上積極提問、回答問題，盡量參與課堂討論。這有助于加深對知識點(diǎn)的理解和記憶，并能夠幫助你更好地準(zhǔn)備考試。

3、整理筆記。在課堂上，盡量做好筆記。整理筆記可以幫助你回顧和鞏固學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同時也能夠讓你更好地理解難點(diǎn)和重點(diǎn)知識。

4、注重練習(xí)和復(fù)習(xí)。練習(xí)和復(fù)習(xí)是提高成績的關(guān)鍵。嘗試做一些練習(xí)題和考試模擬題，以檢驗(yàn)?zāi)愕恼莆粘潭?。通過練習(xí)可以鍛煉你的應(yīng)試能力和時間管理能力。

孩子上初中后一些科目成績不好，那就需要針對性學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)差距。初中地理和生物知識點(diǎn)都是非常廣泛的，需要掌握的內(nèi)容也很多，因此基礎(chǔ)知識就顯得格外重要了。

孩子初中生物地理成績不好怎么辦

1、了解基本概念。首先要掌握基本概念，包括各種自然環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)、物種分類、生命活動等?？梢酝ㄟ^查閱資料、聽課、看視頻等方式了解相關(guān)概念。

2、制定計劃。針對自己的情況制定學(xué)習(xí)計劃，如每天花一定時間復(fù)習(xí)和鞏固，每周安排時間做練習(xí)題，每月進(jìn)行測試等。

3、多進(jìn)行實(shí)踐。通過實(shí)踐加深對知識的印象，比如觀察自然環(huán)境、動植物，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、考察等。

4、找老師或同學(xué)請教。遇到不懂的問題時，可以找老師或同學(xué)請教，或者參加一些集訓(xùn)營、夏令營等活動，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)。

多看書！有時間讓他多看看課外書！提起興趣！其實(shí)說生物地理難，我不贊同！就是孩子沒有興趣！小學(xué)的科學(xué)課，多少都有設(shè)計到！但因?yàn)椴皇侵骺?！好多孩子家長都不重視！也沒有興趣！到了初中被細(xì)分了！孩子就更不愿意學(xué)了！那么，具體初中生物地理怎么學(xué)呢？

初中生物地理怎么學(xué)

初中階段副科的學(xué)習(xí)，興趣往往是最好的老師，因?yàn)槌踔须A段的副科不需要太深的理解力和太強(qiáng)的記憶力。初一的孩子學(xué)業(yè)壓力還沒充分上來，孩子大多喜歡在自己有興趣的地方額外投入不少精力，我那個年齡的時候，雖然記憶力一般，但是就能記住從我家到市區(qū)鐵路上的19個隧道的長度，每次火車穿過一個隧道，我就趕快看一眼隧道長，久而久之就記住了。

孩子不可能對每個副科都有興趣，但是培養(yǎng)孩子的好奇心，孩子自然會在一個或者兩個副科上有興趣，有了一定的好奇心，孩子也就會愿意在其他的副科投入點(diǎn)精力去學(xué)一學(xué)。

至于怎樣學(xué)好副科，那么讀圖和分類與匯總就是重點(diǎn)了。地理生物以讀圖為重點(diǎn)，喜歡解析書中的植物圖片，并且在大自然找到類似植物的孩子很容易學(xué)好初中生物，他們能從現(xiàn)實(shí)植被中細(xì)致地理解菊蘭豆禾莎薔這六大科的外形特點(diǎn)。當(dāng)然，這里還是說興趣，落實(shí)到應(yīng)試，就是分類記憶重要的圖片，就能掌握初中階段的生物和地理的知識骨架，然后輔以做題和復(fù)習(xí)書中內(nèi)容，從而完善學(xué)科應(yīng)試能力。

初中生物地理成績怎么提高